检索结果-内蒙古大学图书馆

农业科技与信息 2016年第3期 44-44,50页

作者：张岩中央农业广播电视学校威海市文登区分校山东威海266440

大力加强新型职业农民的培养，是我国当前解决农业发展后继无人以及促使农业现代化发展的重要举措，，但要想培养新型职业农民的进程加快，则需要加大政府对新型职业农民的培养力度，使政府承担起投资责任，加强对职业培养、基础教育、... 详细信息

大力加强新型职业农民的培养，是我国当前解决农业发展后继无人以及促使农业现代化发展的重要举措，，但要想培养新型职业农民的进程加快，则需要加大政府对新型职业农民的培养力度，使政府承担起投资责任，加强对职业培养、基础教育、短期培训等农业职业发展项目的投入力度，从而使我国农业经济获得可持续发展。

关键词：农村人口老龄化培养新型职业农民

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着力四个方面提升县级农广校校长能力

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农民科技培训 2017年第9期 36-36页

作者：刘彩凤宁夏农业广播电视学校盐池县分校

如何提升县级农广校校长的能力,是各级农广系统和农广人值得思考的问题,也是十三五时期做好新型职业农民培育的基础工作之一。提升基层农广校校长能力应该着力从以下几个方面抓实做好。首先是思想意识方面。思想决定行为,一个人在思想... 详细信息

如何提升县级农广校校长的能力,是各级农广系统和农广人值得思考的问题,也是十三五时期做好新型职业农民培育的基础工作之一。提升基层农广校校长能力应该着力从以下几个方面抓实做好。首先是思想意识方面。思想决定行为,一个人在思想意识上没有重视或者认识到位,那么在行动上就会懈怠或者偏离,势必会直接影响到各项工作的高效开展和实施效果。中央农广校、各省农广校应该通过培训、

关键词：职业农民思想意识农民教育新课程设置专业知识后续服务最后一公里顶层设计技术转化主导产业

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临泉县养殖产业品种结构布局分析

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乡村科技 2016年第2期7卷 31-32页

作者：马振华中央农业广播电视学校安徽省临泉县分校安徽阜阳236400

在畜牧业发展过程中,安徽省临泉县的畜牧业结构布局经过多次调整,其中经历了扶持生猪发展的计划经济时代,开放早期的黄牛养殖拓展时期以及近期的中原牧场打造成时期。基于此,从社会、自然资源及经济原理上为临泉县的畜牧业品种布局作以... 详细信息

在畜牧业发展过程中,安徽省临泉县的畜牧业结构布局经过多次调整,其中经历了扶持生猪发展的计划经济时代,开放早期的黄牛养殖拓展时期以及近期的中原牧场打造成时期。基于此,从社会、自然资源及经济原理上为临泉县的畜牧业品种布局作以规划。

关键词：畜牧业品种布局临泉县

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新型职业农民教育培训模式创新研究

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河南农业 2016年第34期 21-22页

作者：王留标河南省农业广播电视学校夏邑县分校

培育新型职业农民是党中央、国务院为了解决“谁来种地，怎样种地”问题做出的战略决策。培育新型职业农民需要构建包括教育培训、认定管理、政策扶持等相互衔接的制度体系。其中，教育培训是新型职业农民培育的关键环节和核心内容，搞... 详细信息

培育新型职业农民是党中央、国务院为了解决“谁来种地，怎样种地”问题做出的战略决策。培育新型职业农民需要构建包括教育培训、认定管理、政策扶持等相互衔接的制度体系。其中，教育培训是新型职业农民培育的关键环节和核心内容，搞好教育培训可以加速推进新型职业农民的成长壮大。

关键词：农民教育职业培训模式创新教育培训制度体系政策扶持培育

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县域农广校定向培养职业农民的对策研究——以江苏省如东县定向培养职业农民为例分析

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农民科技培训 2016年第8期 31-32页

作者：周爱军江苏省农业广播电视学校如东县分校

2016年中央一号文件提出＂健全农业广播电视学校体系,定向培养职业农民＂,一方面说明党中央高度重视培养职业农民,另一方面对培养职业农民的方式提出了新课题。新时期党中央赋予农广校系统以重任,为农广校今后较长时间的办学指明了方向... 详细信息

2016年中央一号文件提出＂健全农业广播电视学校体系,定向培养职业农民＂,一方面说明党中央高度重视培养职业农民,另一方面对培养职业农民的方式提出了新课题。新时期党中央赋予农广校系统以重任,为农广校今后较长时间的办学指明了方向。作为农广校系统的基石,县级农广校在定向培养新型职业农民的过程中,扮演着极其重要的角色。

关键词：职业农民中央一号文件农业经营主体农业社会化校定江苏省如东县农业生产培训师资家庭农场优势主导产业

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泰兴市:走出新型职业农民中职教育创新之路

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农民科技培训 2016年第5期 23-24页

作者：封同宣江苏省农业广播电视学校泰兴市分校

自去年被中央农广校确定为农民中职教育联系点以来,泰兴市农广校紧紧围绕中央农广校所确立的工作目标,紧扣工作任务,明确工作责任,落实工作措施,强化绩效考核,初步探索出一条适合全市新型职业农民中职教育的办学模式,为今后农民中职教... 详细信息

自去年被中央农广校确定为农民中职教育联系点以来,泰兴市农广校紧紧围绕中央农广校所确立的工作目标,紧扣工作任务,明确工作责任,落实工作措施,强化绩效考核,初步探索出一条适合全市新型职业农民中职教育的办学模式,为今后农民中职教学管理,积累了一定的经验,为农民致富农业增收提供强有力的智力支撑。一、以强化招生为抓手,增添发展后劲校以师为魂,以生为根。

关键词：职业农民办学模式教学管理个性化教学生产实践活动专业知识专业分类教学质量学习效果学历层次

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浅谈新型职业农民培育如何走出被'绑架'的困境

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农家致富顾问 2017年第10期 100-100页

作者：陶长敏中央农业广播电视学校重庆市巴南区分校重庆401320

在经济新常态下,我国农业面临着如何耕种、谁来耕种的困境,由此新型职业农民就应运而生了,新型职业农民的培育也就被提到了前所未有的高度,显得尤为重要.本文就在了解新型职业农民的含义和特点的基础上,就新型职业农民培育存在的问题进... 详细信息

在经济新常态下,我国农业面临着如何耕种、谁来耕种的困境,由此新型职业农民就应运而生了,新型职业农民的培育也就被提到了前所未有的高度,显得尤为重要.本文就在了解新型职业农民的含义和特点的基础上,就新型职业农民培育存在的问题进行深入浅出的分析,并针对性的提出一些相关培育理念和培育对策,倡导建立适合新型职业农民成长与可持续发展的培育基地,不断完善与更新新型职业农民培育理念,创新方式,以促使新型职业农民培育尽快走出被'绑架'的困境.

关键词：新型职业农民培育困境对策

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浅谈新犁职业农民培育如何走出被“绑架”的困境

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农家致富顾问 2017年第10期 100-100页

作者：陶长敏中央农业广播电视学校重庆市巴南区分校重庆401320

在经济新常态下，我国农业面临着如何耕种、谁来耕种的困境，由此新型职业农民就应运而生了，新型职业农民的培育也就被提到了前所未有的高度，显得尤为重要。本文就在了解新型职业农民的含义和特点的基础上，就新型职业农民培育存在的... 详细信息

在经济新常态下，我国农业面临着如何耕种、谁来耕种的困境，由此新型职业农民就应运而生了，新型职业农民的培育也就被提到了前所未有的高度，显得尤为重要。本文就在了解新型职业农民的含义和特点的基础上，就新型职业农民培育存在的问题进行深入浅出的分析，并针对性的提出一些相关培育理念和培育对策，倡导建立适合新型职业农民成长与可持续发展的培育基地，不断完善与更新新型职业农民培育理念，创新方式，以促使新型职业农民培育尽快走出被“绑架”的困境。

关键词：新型职业农民培育困境对策

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淄博农业经济发展探究

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中国农业信息 2016年第11期 28-29页

作者：仇丽杰李剑锋淄博市农业科学研究院中央农业广播电视学校淄博分校

文章通过分析制约山东淄博农业经济发展的主要因素,包括农业劳动力素质低下、剩余劳动力转移困难、农业生产规模较小、效益难以提高、农业生产资源短缺、生态环境逐渐恶化等,对当前山东淄博农业经济的发展提出几点合理、有效地建议,以... 详细信息

文章通过分析制约山东淄博农业经济发展的主要因素,包括农业劳动力素质低下、剩余劳动力转移困难、农业生产规模较小、效益难以提高、农业生产资源短缺、生态环境逐渐恶化等,对当前山东淄博农业经济的发展提出几点合理、有效地建议,以期促进该地区农业经济的持续增长。

关键词：淄博农业经济新时代

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提高农村劳动力科技文化素质对于发展现代农业的意义及途径

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现代农业科技 2016年第12期 338-339页

作者：万林中央农业广播电视学校辽宁省兴城市分校辽宁葫芦岛125100

发展现代农业是建设社会主义新农村的重要环节,农民是农村社会的主体,是发展现代农业的主体,促进农民的全面发展是现代农业发展的最终价值取向。当前,农村劳动力素质普遍较低,农业生产转化率低下,限制了农业产业化发展和现代农业的推进... 详细信息

发展现代农业是建设社会主义新农村的重要环节,农民是农村社会的主体,是发展现代农业的主体,促进农民的全面发展是现代农业发展的最终价值取向。当前,农村劳动力素质普遍较低,农业生产转化率低下,限制了农业产业化发展和现代农业的推进。通过分析农村劳动力素质偏低的主要原因,提出了提高农村劳动力素质的有效途径:规范农民科技培训机制;加强农民科技教育培训师资建设;加大宣传力度;加大农民科技教育培训的投入力度。只有不断加强农村劳动力的科技教育培训,快速提高劳动者科技文化素质,才能加快现代农业发展,为社会主义新农村建设提供人才支撑和智力保障。

关键词：现代农业新农村建设农村劳动力科技文化素质辽宁葫芦岛

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