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以先进性建设思想为指导 深入开展创先争优活动
以先进性建设思想为指导 深入开展创先争优活动
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全国创先争优理论讨会
作者: 王骏 中央文献研究室第五编研部
一、加强党的先进性建设,历来是马克思主义政党自身建设的根本任务90多年来,我们党始终高度重视保持党的先进性,党的三代中央领导集体都在理论和实践的结合上进行了长期探索,形成了一系列重要思想,领导全国各族人民取得了革命、建设和... 详细信息
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坚持和平发展,促进世界和谐--十六大以来和平发展道路的新进展
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当代世界 2012年 第9期 2-7页
作者: 中共中央文献研究室第五课题组 徐珊 中共中央文献研究室第五编研部课题组/文
随着21世纪的到来,中国与世界的关系开始发生历史性的变化,统筹内政外交的任务更加繁重。而此时的世界也进人了大变革大调整之中。面对复杂多变的国际形势,十六大以来新一届中央领导集体审时度势,因势利导,巧妙运筹,外交理论工作... 详细信息
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“纪念南昌起义85周年”学术座谈会发言摘
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党史文苑(学术版) 2012年 第8期 4-17页
作者: 金冲及 石仲泉 陈昊苏 朱和平 刘弥群 周秉德 贺晓明 齐德学 朱之江 庹平 费虹寰 中国中共文献研究会 中国人民解放军空军指挥院 解放军南京政治学院军队政治理论教育二系 中央文献研究室第二编研部 中央文献研究室第二编研部一处
金冲及:多数最高级将领在南昌起义中接受第一次红色洗礼8月1日,是一个光荣日子,伟大的日子.中国共产党历来十分重视这个日子,称它为打响武装反抗国民党反动派的第一枪.1933年,以毛泽东为主席的中央政府,规定每年8月1日为中国工农红军的... 详细信息
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毛泽东论共产党员的先进性
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毛泽东论坛 2012年 72-87页
作者: 唐洲雁 中共中央文献研究室第一编研部 山东社会科学院党委
胡锦涛同志在领导全党开展保持共产党员先进性活动中,曾明确提出了新时期共产党员保持先进性的六条基本要求:第一,坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;第二,坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践"三个代表"重...
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辉煌的历程 厚重的文献——写在《建党以来重要文献(一九一—一九四九)》出版之际
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毛泽东邓小平理论研究 2011年 第12期 37-43,81页
作者: 李捷 边彦军 庹平 郝首栋 王玉强 中共中央文献研究室 中共中央文献研究室第二编研部 中共中央文献研究室机关党委办公室 中共中央文献研究室第二编研部三处
高度重视党的文献辑工作,不断从中汲取政治智慧和思想养料,是中国共产党的一大优良传统和政治优势。中国共产党成立以后至新中国成立以前各个历史时期形成的重要文献,包括党的历次代表大会、中央全会等重要会议的文件,中共中央的重要... 详细信息
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党的第三代中央领导集体对治理我国首次通货紧缩的探索
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毛泽东邓小平理论研究 2011年 第9期 14-19,83页
作者: 尹航 中央文献研究室第四编研部
20世纪90年代末,受国内外综合因素的影响,我国经济发展中首次出现了通货紧缩的问题。这是对我们党驾驭经济发展全局能力的一次重大考验。面对这一考验,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体从宏观经济调控与微观经济体制改革两方面着... 详细信息
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以“两型社会”建设为突破口加快经济发展方式转变--长株潭“两型社会”试验区建设的经验与启示
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毛泽东邓小平理论研究 2011年 第2期 31-37页
作者: 中央文献研究室第一课题组 中央文献研究室第一编研部课题组
湖南省以长株潭"两型社会"建设为突破口,为加快经济发展方式转变采取了一系列重大举措。经过3年来的艰辛探索,取得了初步成效:经济发展好中见快;"两型"产业快速发展;生态环境有所改善;一体化效应开始显现;体制机制... 详细信息
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毛泽东与马克思主义中国化——毛泽东思想生平研究分会2011年年会综述
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毛泽东邓小平理论研究 2011年 第12期 70-73页
作者: 付闪 中共中央文献研究室第一编研部
为了贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神,加强马克思主义学习型政党建设.推进马克思主义中国化时代化大众化;充分总结和运用我们党90年来坚持和发展马克思主义。推进马克思主义中国化的基本经验,进一步学习、研究、宣传毛泽东等... 详细信息
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毛泽东对马克思主义政党建设的历史贡献和基本经验——“毛泽东与马克思主义政党建设”学术讨会综述
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毛泽东邓小平理论研究 2011年 第3期 70-73页
作者: 王颖 唐洲雁 中共中央文献研究室第一编研部
为了贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,加强马克思主义学习型政党建设.充分总结和运用我们党90年来的历史经验.进一步学习、研究、宣传毛泽东等老一辈革命家关于马克思主义政党建设的宝贵思想财富。深化对改革开放新形势下马克... 详细信息
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刘少奇关于两种劳动制度两种教育制度思想的形成与发展——教育与就业现状背景下的历史文献解读
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毛泽东思想研究 2011年 第4期 63-67页
作者: 王玉强 中共中央文献研究室第二编研部 北京100017
20世纪50年代,刘少奇针对我国当时劳动制度和教育制度相互脱节的问题,提出了两种劳动制度和两种教育制度的思想。这一思想从产生、形成到发展,经历了一个较长的过程。本文通过对相关历史文献的解读,详细地分析了其思想的发展过程。
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