检索结果-内蒙古大学图书馆

互动软件 2021年第6期 1644页

作者：李树林河北省丰宁满族自治县第三中学河北承德 068350

新课改教学标准要求初中数学教学要突出趣味性,根据学生的心理创设最佳教学模式,以此来提高学生课堂参与感.在传统教育过程中,由于老师与学生之间的关系较为生疏,而且师生之间的沟通及交流较少,这就导致课堂教学效率较为低下,因此在初... 详细信息

新课改教学标准要求初中数学教学要突出趣味性,根据学生的心理创设最佳教学模式,以此来提高学生课堂参与感.在传统教育过程中,由于老师与学生之间的关系较为生疏,而且师生之间的沟通及交流较少,这就导致课堂教学效率较为低下,因此在初中教学中,老师就应当积极使用趣味性教学,以此来增强师生之间的粘性,提高数学课堂教学效果.本文主要分析趣味性教学在初中数学中的应用,以此来活跃课堂教学氛围,提高数学教学效率.

关键词：趣味性教学初中数学应用探究

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立足核心素养优化初中英语教学

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魅力中国 2019年第16期 140-141页

作者：白玉凤河北省承德市丰宁满族自治县白塔中学河北承德068350

核心素养,是指学生在学习过程中获得的,面对现阶段学习和未来发展所要具备的基本素质和关键能力.在具体的初中英语教学实践中,教师应以英语学科的核心素养为指导思想,也就是在课堂教学中贯穿和体现英语学科的核心素养,最终培养学生的语... 详细信息

核心素养,是指学生在学习过程中获得的,面对现阶段学习和未来发展所要具备的基本素质和关键能力.在具体的初中英语教学实践中,教师应以英语学科的核心素养为指导思想,也就是在课堂教学中贯穿和体现英语学科的核心素养,最终培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力.

关键词：核心素养初中英语教学探究

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初中数学教学中学生审辩式思维的培养

电脑爱好者（电子刊）

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电脑爱好者（电子刊） 2021年第3期 3156页

作者：王晓平河北省承德市丰宁满族自治县第四中学河北承德 068350

随着素质教育的不断改革,要求学校加强对学生综合素质的培养.初中数学这一学科,是一门逻辑性思维较强的学科,所以数学教师培养学生审辩式思维能力,有利于学生对数学命题的理解,锻炼学生的逻辑思维运用能力,从而让学生更好的学习数学知识... 详细信息

随着素质教育的不断改革,要求学校加强对学生综合素质的培养.初中数学这一学科,是一门逻辑性思维较强的学科,所以数学教师培养学生审辩式思维能力,有利于学生对数学命题的理解,锻炼学生的逻辑思维运用能力,从而让学生更好的学习数学知识.因此,本文针对初中数学这一学科,探究如何培养学生审辩式思维的策略.

关键词：初中数学审辩式思维培养策略

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浅析初中语文教学中学生语文核心素养的培养途径

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2019年第10期 00106-00107页

作者：班凤侠河北省承德市丰宁满族自治县凤山中学河北承德 068350

培训学生的核心素养逐渐成为教育改革的重要内容,在现阶段教育环境下,我国初中教育工作者应更重视对学生语文核心素养的培养。语文核心素养的主要内容包括语言的建构、思维能力的提升、审美鉴赏能力的提升及文化传承理解几个方面,因此,... 详细信息

培训学生的核心素养逐渐成为教育改革的重要内容,在现阶段教育环境下,我国初中教育工作者应更重视对学生语文核心素养的培养。语文核心素养的主要内容包括语言的建构、思维能力的提升、审美鉴赏能力的提升及文化传承理解几个方面,因此,教师只有明确这些因素之间的关联性,并针对不同方面制定不同的教育措施,才能从根本上提高初中生的语文核心素养。因此,本文着重对初中语文核心素养的培养进行探究,从多方面分析提高初中语文核心素养的意义,并提出一些语文核心素养的培养途径。

关键词：语文素养中学生途径核心

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《哈克贝利·费恩历险记》中的自然生态思想

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石家庄职业技术学院学报 2020年第1期32卷 49-52页

作者：梁芳滕檄卿石家庄市艺术学校外语系河北石家庄050031 丰宁满族自治县第一中学语文组河北承德068350

马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》以浪漫主义情怀讴歌了密西西比河的原生态美景,表达了对自然的敬畏与热爱,以批判现实主义态度揭露了密西西比河两岸日益恶化的自然生态,谴责了人类中心主义自然观,彰显了前瞻性的生态关怀。

关键词：马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》自然生态人类中心主义自然观

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翻转课堂理念下初中信息技术教学研究

电脑爱好者（电子刊）

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电脑爱好者（电子刊） 2021年第3期 2405页

作者：宋莹河北省承德市丰宁满族自治县第四中学河北承德 068350

随着国民教育改革提出的新要求,在传统的教育中,单调且枯燥的教学形式,以及固定的教学内容,并不能满足初中学生的发展需要.当今时代,尽管始终在提倡教师运用新型的课堂教学方式,但是在许多课堂的教学模式中仍然使用传统模式进行教学,并... 详细信息

随着国民教育改革提出的新要求,在传统的教育中,单调且枯燥的教学形式,以及固定的教学内容,并不能满足初中学生的发展需要.当今时代,尽管始终在提倡教师运用新型的课堂教学方式,但是在许多课堂的教学模式中仍然使用传统模式进行教学,并在课堂中占据着主导位置.因此,同行工作者为了能改变上述现象,不断的创新教学模式与教学理念,翻转课堂则是在该种情况下应运而生.

关键词：翻转课堂初中教学信息技术教学

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浅谈初中语文教学中的情感教育

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魅力中国 2019年第18期 225-226页

作者：丁广运河北省承德市丰宁满族自治县土城中学河北承德068350

在初中语文教学课堂上,教师们从生活的角度对语文知识进行引入、分析和讲解,引导学生们结合自身生活的经历,逐渐领会语文教材中的情感,同时教师们向学生们传授课文朗读的技巧,以富含感情的朗读不断丰富学生们内心的情感,并且组织学生们... 详细信息

在初中语文教学课堂上,教师们从生活的角度对语文知识进行引入、分析和讲解,引导学生们结合自身生活的经历,逐渐领会语文教材中的情感,同时教师们向学生们传授课文朗读的技巧,以富含感情的朗读不断丰富学生们内心的情感,并且组织学生们开展情感教育活动,进一步深化学生们的情感,进而促进学生们思想情感的发展,整体性培养学生们的语文核心素养.

关键词：初中语文课堂教学情感教学方法探索

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浅谈如何让初中道德与法治课真正的'活'起来