检索结果-内蒙古大学图书馆

现代中小学教育 2009年第12期25卷 20-23页

作者：赵印奖河北省宽城满族自治县教师进修学校河北宽城067600

课堂是实施素质教育的主阵地,制定一个具有科学性和可操作性的课堂教学评价标准,有利于促进教师专业发展和大面积提高课堂教学质量。以常规性课堂结构元素为基点,重在从课堂教学中人的活动性和教学实效性等方面制定课堂教学评价标准,有... 详细信息

课堂是实施素质教育的主阵地,制定一个具有科学性和可操作性的课堂教学评价标准,有利于促进教师专业发展和大面积提高课堂教学质量。以常规性课堂结构元素为基点,重在从课堂教学中人的活动性和教学实效性等方面制定课堂教学评价标准,有利于教师发挥教学个性和创造性。评价课堂教学应具有六条标准:教学目标明确,教学内容科学,教师精讲启发,学生主体参与性高,教学过程和谐主动,课堂教学实效。

关键词：课堂教学教学评价评价标准

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凹四边形的两个性质及其应用

引用

中学生数学（初中版） 2009年第1期 17-18页

作者：侯明辉辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校数学研究室

本文给出凹四边形的两个性质，并举例说明其应用，供同学们学习参考．

关键词：凹四边形应用性质举例说明学习同学

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一次函数常见错解剖析

引用

中学生数学（初中版） 2009年第3期 8-9页

作者：侯明辉辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校数学研究室

一、忽视限制条件致错例1若y=（m^2-4）x^2＋（m＋2）x＋ m是一次函数,则m的值是____.错解由题意,得m^2-4=0,m=2或m =-2.剖析当m=-2时,一次项系数为0,此时原函数不是一次函数.错解中只注意到使x^2项系数为零，

关键词：错解剖析一次函数一次项系数原函数错例题意

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解二元一次方程组常见错解剖析

引用

中学生数学（初中版） 2009年第9期 4-5页

作者：候明辉辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校数学研究室

有些同学在解二元一次方程组时，常出现这样或那样的错误．本文对其进行归类整理，供同学们参考．

关键词：二元一次方程组错解剖析同学归类

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转化思想在求解梯形问题中的应用

引用

数学大世界(初中版) 2009年第5期 5-6页

作者：侯明辉辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校数学研究室

所谓的转化思想就是指在求解数学问题时,如果对当前的问题感到生疏困惑,可以把它进行变换,使之化繁为简、化难为易、化生疏为熟悉,从而使问题得以解决的思想方法.它是解决新问题获得新知识的重要思想.本文通过一些例子,谈谈转化思想在... 详细信息

所谓的转化思想就是指在求解数学问题时,如果对当前的问题感到生疏困惑,可以把它进行变换,使之化繁为简、化难为易、化生疏为熟悉,从而使问题得以解决的思想方法.它是解决新问题获得新知识的重要思想.本文通过一些例子,谈谈转化思想在求解梯形问题中的应用,供同学们学习参考.

关键词：直角三角形全等三角形四边形

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求线段比

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中学生数学（初中版） 2009年第6期 F0004-F0004,15页

作者：侯明辉辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校数学研究室 114300

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勾股定理的几种常见证法

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语数外学习(初中版中旬) 2009年第4期 32-33页

作者：侯明辉刘顿辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校江苏省射阳县阜余中学

我们知道,勾股定理是几何学中一颗璀璨的明珠,已经有5000多年的历史了.关于勾股定理的证法已有500多种,这些证法中,有的十分精彩,有的十分简便,有的因为证明者的

关键词：勾股定理直角三角形

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建立学校管理制度应注意的问题

引用

教书育人（校长参考） 2009年第3期 29-29页

作者：赵印奖河北宽城满族自治县教师进修学校

以法治教，建立一整套严格的学校常规管理制度，对于保证学校各项工作卓有成效的开展，以保障教育方针的落实和教育目标的实现是极为重要的。建章立制，使学校各项工作制度化、规范化，是科学管理的一个具体表现。学校常规管理制度是学... 详细信息

以法治教，建立一整套严格的学校常规管理制度，对于保证学校各项工作卓有成效的开展，以保障教育方针的落实和教育目标的实现是极为重要的。建章立制，使学校各项工作制度化、规范化，是科学管理的一个具体表现。学校常规管理制度是学校师生员工共同遵守的行为准则。但是，要使常规管理制度制定出来并发挥作用，避免其成为一纸空文或墙上摆设，就应注意以下问题。

关键词：学校管理制度教育方针工作制度化以法治教建章立制科学管理行为准则师生员工

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提高英语语音教学有效性

引用

现代教育科学(小学教师) 2009年第5期 98-98页

作者：王志艳吉林省伊通满族自治县教师进修学校

为了更好地开展语音教学,必须重视语义与语境、语调与语流的结合,重视语音规则的感悟、归纳与运用。但在教学中仍然存在一些问题。比如,语音教学片面强调单词音素的发音,单词重音、句、段的读音教学不到

关键词：单词教学语音教学教学有效性语音规则读音规则英语语音

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搞好中学英语口语教学应注意的几个问题

引用

科学之友 2009年第21期 111-111页

作者：孙菊岩岫岩满族自治县教师进修学校辽宁岫岩114300

英语口语教学是英语交际的一种表现形式.本文试谈谈口语教学中应注意的几个问题.

关键词：英语口语问题

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