检索结果-内蒙古大学图书馆

浅谈信息技术在初中历史课堂教学中的应用

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电脑校园 2020年第7期 3143-3144页

作者：刘艳锋河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室

初中历史教学中，推进课堂与信息技术的有机融合十分重要，有助于提高学生历史自主学习兴趣，延伸课堂教学时间与空间，培养学生形成良好的历史核心素养与学习习惯，促进学生综合素质和谐发展。

关键词：信息技术初中历史课堂应用

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浅谈多媒体在小学语文课堂教学中的运用

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电脑校园 2020年第7期 3430-3431页

作者：隋延华河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室

现代科学技术猛速发展，它正与我们的课堂教学有着越来越密切的关系。在语文课堂中，就能很好地激发学生学习语文的兴趣，能大大地丰富学生的想象力，也能有效地突破教学重难点。将多媒体恰到好处地运用于课堂上，还能渲染课堂气氛，从... 详细信息

现代科学技术猛速发展，它正与我们的课堂教学有着越来越密切的关系。在语文课堂中，就能很好地激发学生学习语文的兴趣，能大大地丰富学生的想象力，也能有效地突破教学重难点。将多媒体恰到好处地运用于课堂上，还能渲染课堂气氛，从而培养了学生的审美情趣。

关键词：多媒体小学语文课堂运用

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多媒体在初中思想政治课堂教学中的运用

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电脑校园 2020年第7期 3159-3160页

作者：吕勇河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室

初中思想政治教学中多媒体技术已经得到了广泛使用，而作为一种新的教学方式，以计算机作为平台，通过对文字、图像、视频等多种资料进行综合性的处理，可以使教学过程变得更加生动、有趣，进而弥补了传统教学的审美缺失现象，这种教学... 详细信息

初中思想政治教学中多媒体技术已经得到了广泛使用，而作为一种新的教学方式，以计算机作为平台，通过对文字、图像、视频等多种资料进行综合性的处理，可以使教学过程变得更加生动、有趣，进而弥补了传统教学的审美缺失现象，这种教学模式受到了师生们的广大认可。

关键词：多媒体初中思政课堂运用

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浅谈如何培养初中生学习英语的兴趣

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电脑校园 2020年第7期 3145-3146页

作者：钱亚娟河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室

在教学过程中,培养学生的学习兴趣是中学英语教学的关键,多种生动活泼的兴趣教学能吸引学生的注意力,使学生产生正确的动机,能调动学生的学习积极性,激发他们的求知欲,使他们积极主动地进行思考,更好地开发智力。

关键词：初中生英语学习兴趣培养

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浅谈小学语文课堂教学中的小组合作学习

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电脑校园 2020年第8期 6970-6971页

作者：隋延华河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室

小组合作学习是现在小学语文课堂教学中最常用的组织形式。教师在运用合作学习时，首先应注意激发起学生合作学习的意识，注重激发学生的合作学习动机以及培养他们的合作意识，逐渐改变学生以往的学习习惯，使他们愿意合作，乐于合作。

关键词：小学语文小组合作学习

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太行山典型流域森林生态系统碳储量分布特征

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中国生态农业学报（中英文） 2024年第8期32卷 1302-1310页

作者：李佳聪朱春雨郭波曹建生齐可亮廉诗启中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心/中国科学院农业水资源重点实验室石家庄050022 中国科学院大学北京100049 河北太行山东坡森林生态系统国家定位观测研究站/中国科学院太行山山地生态试验站石家庄051136 河北省灵寿县国营漫山林场石家庄050500 丰宁满族自治县林业和草原局承德市067600

森林生态系统是陆地生态系统的主要碳库,准确评估其碳储量,探明其分布特征对区域碳汇管理及生态修复具有重要意义。本文以太行山区典型流域—柳林河流域的森林生态系统为研究对象,基于样地清查法,对区域内森林生态系统碳密度和碳储量分... 详细信息

森林生态系统是陆地生态系统的主要碳库,准确评估其碳储量,探明其分布特征对区域碳汇管理及生态修复具有重要意义。本文以太行山区典型流域—柳林河流域的森林生态系统为研究对象,基于样地清查法,对区域内森林生态系统碳密度和碳储量分布特征展开研究。结果表明:1)柳林河流域森林生态系统碳密度为20.80 kg·m^(−2),碳储量为2.95×10^(6)t(C);2)在空间上,随海拔升高森林生态系统碳密度由15.12 kg·m^(−2)持续增加到27.34 kg·m^(−2),碳储量呈先增大后降低的变化趋势,并于700~900 m海拔处达最大,阴坡平均碳密度和碳储量均高于阳坡;3)在垂直组成上,灌木林与阔叶林中土壤层(0~100 cm)碳储量分别占森林总碳储量的77.87%和51.41%,而在针叶林中植被层碳储量占主导地位,占比为53.89%,各林型中土壤层碳密度和碳储量均随土壤深度的增加而减少,表层土壤(0~20 cm)碳储量占土壤层(0~100 cm)总碳储量的69.91%。柳林河流域森林生态系统碳密度与全国森林生态系统平均碳密度仍存在一定差距,未来应继续加强该区域特别是低海拔以及阳坡区域森林的经营管理和表层土壤的保护修复,以提升森林固碳增汇能力。该研究可为太行山流域碳储量评估、生态修复及多因素分析提供数据和理论支撑。

关键词：碳储量碳密度分布特征森林生态系统太行山流域

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