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作者

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语言

  • 552 篇 中文
检索条件"机构=云南大学马列主义教研部"
552 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
论哲学的时代性与超时代性
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云南社会科学 1991年 第2期 27-31,38页
作者: 纳麒 云南大学马列主义教研部
哲学是时代的理性和时代的批判武器,它以其特有的方式汇萃时代精神的底蕴,反映时代的本质和特点,从而为人们进一步认识和改造世界提供一般方法论指导,推动社会实践、科学知识不断深化以及社会历史迈向新的纪元。
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试论IT产业在美国信息经济中的作用
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世界经济与政治 2005年 第7期 70-75页
作者: 鄢显俊 云南大学马列主义教研部
IT产业指IT生产产业,它是专门为信息经济提供IT类资本品和消费品、横跨IT制造与服务的新兴产业,这是美国信息经济的核心产业和经济增长的“火车头”。IT产业对美国经济的拉动作用表现在:它使美国经济获得了全新的增长方式;美国计算机制... 详细信息
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中国特色社会主义现代化的新道路
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马克思主义研究 2004年 第4期 64-69页
作者: 陈国新 云南大学马列主义教研部
由中国共产党三代领导集体奠基、开创、发展的中国特色社会主义现代化道路,在21世纪有可能把世界现代文明发展的两条道路,即西方资本主义现代化道路和东方社会主义现代化道路中发现的社会进步成果加以综合,发展社会主义市场经济、社会... 详细信息
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构建和谐的社会主义民族关系
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思想战线 2006年 第2期32卷 73-78页
作者: 陈国新 云南大学马列主义教研部 云南昆明650091
胡锦涛关于“和谐的社会主义民族关系”的概括,科学地揭示了我国社会主义民族关系历史发展的必然趋势,进一步丰富了社会主义民族关系的科学内涵和基本特征。在我国的民族大家庭中,各民族之间的关系是平等、团结、互助、和谐的,只有巩固... 详细信息
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抗日战争前中国是不统一的吗?——与刘大年先生商榷
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抗日战争研究 1993年 第1期 33-35页
作者: 张巨成 云南大学马列主义教研部
我抱着很大的兴趣阅读了刘大年先生发表在《抗日战争研究》1992年第2期上的《抗日战争与中华民族的统一》一文。刘先生在文章中提出了这样一个观点:“抗日战争以前中华民族或中国国家是分裂的,不统一的。”刘先生的论点似乎是这样:抗日... 详细信息
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加强党内监督是提高党的执政能力的重大课题——邓小平“共产党要接受监督”重要思想的解读
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思想战线 2005年 第6期31卷 129-132页
作者: 熊思远 云南大学马列主义教研部 云南昆明650091
加强党内监督是马克思主义党建学说的重要内容,是邓小平党的建设理论的重要组成分,是新时期加强党的执政能力建设的重要任务。邓小平关于“共产党要接受监督”的重要思想,阐述了党内监督的理论和实践意义。
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城市农民工社会保障制度过渡性方案的路径选择
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思想战线 2005年 第6期31卷 23-26页
作者: 唐新民 云南大学马列主义教研部 云南昆明650091
当前城市农民工社会保障制度建设的迫切任务,是以农民工最迫切的需要和为农民工谋取实际利益为出发点,制定符合农民工及我国制度环境实际并切实可行的过渡性方案,以健全并实施工伤保险和面向农民工的最低生活保障两项社会保障制度为重点... 详细信息
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“以人为本”科学发展观与解决好“三农”问题
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云南社会科学 2005年 第5期 46-50页
作者: 张祖训 云南大学马列主义教研部 云南昆明650091
党中央提出“以人为本”的科学发展观,是在新的历史时期把马克思主义基本原理与中国实际相结合的产物,是对马克思主义的继承和发展“。三农”问题是贯彻落实“以人为本”科学发展观的“重中之重”。要坚决改革“城乡二元体制,”统筹城... 详细信息
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现代哲学革命和当代辩证法理论
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哲学研究 1994年 第7期 42-49页
作者: 孙利天 吉林大学马列主义教研部
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对“弗洛伊德主义的马克思主义”的几点剖析
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学习与探索 1990年 第5期 12-19页
作者: 毕治国 吉林大学马列主义教研部
弗罗姆和马尔库塞是法兰克福学派中的主要代表人物,他们倡导所谓“弗洛伊德主义的马克思主义”,用弗洛伊德关于个体心理分析的理论来“补充”、“发展”马克思主义;并对现代资本主义社会作了某些“批判”。由于他们抛弃了马克思主义理... 详细信息
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