检索结果-内蒙古大学图书馆

中成药 2024年第8期46卷 2623-2630页

作者：李昌芬廖彬彬刘宗绪王洪云张新渐左爱学云南中医药大学中药学院云南省南药可持续利用重点实验室云南昆明650500 保山中医药高等专科学校中药学院云南保山678000

目的研究来江藤苯丙素类成分及其抗氧化活性。方法来江藤乙醇提取物采用Rp-C_(18)、MCI、半制备HPLC、硅胶及Sephadex LH-20进行分离纯化,根据理化性质及波谱数据鉴定所得化合物的结构。采用MTT法测定其细胞毒性,DPPH、ABTS+自由基清除... 详细信息

目的研究来江藤苯丙素类成分及其抗氧化活性。方法来江藤乙醇提取物采用Rp-C_(18)、MCI、半制备HPLC、硅胶及Sephadex LH-20进行分离纯化,根据理化性质及波谱数据鉴定所得化合物的结构。采用MTT法测定其细胞毒性,DPPH、ABTS+自由基清除法测定其抗氧化活性。结果从中分离得到15个苯丙素类化合物,分别鉴定为(+)松脂素(1)、(-)杜仲树脂酚(2)、(-)丁香脂素(3)、buddlenol D(4)、(7 R,7′R,7″S,8S,8′S,8″S)-4′,5″-dihydroxy-3,5,3′,4″-tetramethoxy-7,9′:7′,9-diepoxy-4,8″-oxy-8,8′-sesquineo-lignan-7″,9″-diol(5)、狗牙花脂素(6)、hedyotol A(7)、dracunculifoside R(8)、毛蕊花糖苷(9)、异毛蕊花糖苷(10)、连翘酯苷F(11)、异地黄苷(12)、curcasinlignan B(13)、erythro-2,3-bis(4-hydroxy-3-methoxyphenyl)-3-ethoxypropan-l-ol(14)、枸橼苦素C(15)。化合物1~4、9~10对HepG2肝癌细胞无明显细胞毒性;化合物1、3、9、10、12对DPPH自由基具有较强的清除活性;化合物1~3、9~10、12、14对ABTS+自由基具有较强的清除活性。结论化合物1~8、12~15为首次从来江藤属植物中分离得到。来江藤苯丙素类化合物有较强的抗氧化活性。

关键词：来江藤苯丙素分离鉴定细胞毒性抗氧化活性

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苦丁茶皂苷D对ox-LDL 诱导的脂质积累和LPS诱导炎症的影响

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中国药理学通报 2021年第8期37卷 1092-1098页

作者：白春艳孟达张雅琼顾雯张加余周倩饶高雄车彦云云南中医药大学云南省高校药食同源养生产品工程研究中心云南昆明650500 云南中医药大学中药学院暨云南省南药可持续利用重点实验室云南昆明650500 滨州医学院药学院山东烟台264003

目的研究苦丁茶皂苷D对氧化低密度脂蛋白(ox-LDL)诱导的RAW264.7细胞内脂质积累和脂多糖(LPS)诱导的RAW264.7细胞炎症的影响。方法ox-LDL诱导RAW264.7细胞形成泡沫细胞,油红染色观察细胞内脂滴聚集情况,酶法测定细胞内总胆固醇(TC)水平;... 详细信息

目的研究苦丁茶皂苷D对氧化低密度脂蛋白(ox-LDL)诱导的RAW264.7细胞内脂质积累和脂多糖(LPS)诱导的RAW264.7细胞炎症的影响。方法ox-LDL诱导RAW264.7细胞形成泡沫细胞,油红染色观察细胞内脂滴聚集情况,酶法测定细胞内总胆固醇(TC)水平;RT-qPCR和Western blot分别检测清道夫受体CD36和SR-A1,ATP结合转运蛋白A1和G1(ABCA1和ABCG1)的基因和蛋白表达。LPS诱导RAW 264.7细胞炎症,ELISA和RT-qPCR检测白介素-6(IL-6)、白介素-1β(IL-1β)、单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的表达;Western blot检测mTOR和p-mTOR的蛋白表达。结果细胞经苦丁茶皂苷D处理后,与模型组相比,高剂量降低了细胞内TC含量,下调了SR-A1的基因和蛋白表达;同时,苦丁茶皂苷D降低了LPS诱导的IL-6、IL-1β、MCP-1表达,下调了p-mTOR的蛋白表达。结论苦丁茶皂苷D可能通过下调SR-A1的基因和蛋白表达降低细胞内TC含量,可能通过mTOR通路发挥抗炎作用。

关键词：苦丁茶皂苷D RAW264.7巨噬细胞氧化低密度脂蛋白脂多糖脂质代谢炎症

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6-酰氧基甘露糖叠氮乙苷衍生物的合成及其抗真菌活性研究

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云南民族大学学报(自然科学版) 2024年

作者：刘瑞娜吴艳丹邹非蒋璐毅陈菲赵义华倪广惠云南中医药大学中药学院暨云南省南药可持续利用研究重点实验室

以D-甘露糖为起始原料，经过全乙酰化合成了1, 2, 3, 4, 6-五-O-乙酰-α-D-吡喃甘露糖苷1，硫苷化后得到对甲苯基-2, 3, 4, 6-四-O-乙酰基-1-硫代-α-D-吡喃甘露糖苷2，随后经糖苷化反应生成叠氮乙基-2, 3, 4, 6-四-O-乙酰基-α-D-吡喃... 详细信息

以D-甘露糖为起始原料，经过全乙酰化合成了1, 2, 3, 4, 6-五-O-乙酰-α-D-吡喃甘露糖苷1，硫苷化后得到对甲苯基-2, 3, 4, 6-四-O-乙酰基-1-硫代-α-D-吡喃甘露糖苷2，随后经糖苷化反应生成叠氮乙基-2, 3, 4, 6-四-O-乙酰基-α-D-吡喃甘露3，去乙酰化得到2-叠氮乙基甘露糖4，对其6位进行酰化，首次合成了一系列6-酰氧基甘露糖叠氮乙苷衍生物5a-5h，其结构经1H NMR,13C NMR和MS波谱确证.对所有合成的化合物进行体外抗白念珠菌活性测试，结果显示化合物5b-5h在与氟康唑联合使用时具有协同抗菌作用，抑菌率均达到95%以上.

关键词：合成甘露糖衍生物白念珠菌耐药菌酰化

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不同方法建立小鼠肝癌原位移植瘤模型差异性的探讨

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中国实验动物学报 2024年第3期32卷 329-336页

作者：潘蕊喻锟张海亮郑永仁赵笑雨唐钧泽吴健铭程欣云南中医药大学中药学院昆明650500 云南省高校外用给药系统与制剂技术研究重点实验室昆明650500 云南省南药可持续利用研究重点实验室昆明650500 云南省傣医药与彝医药重点实验室昆明650500 云南中医药大学科学技术处昆明650500

目的比较肿瘤细胞注射和肿瘤组织块移植方法建立小鼠肝癌原位模型的差异,为小鼠肝癌原位模型的建立提供技术参考。方法取健康雄性KM小鼠,随机分为4组:A组注射小鼠肝癌H22细胞;B组注射腹水型肝癌H22细胞;C组采用小鼠肝癌组织块移植法;... 详细信息

目的比较肿瘤细胞注射和肿瘤组织块移植方法建立小鼠肝癌原位模型的差异,为小鼠肝癌原位模型的建立提供技术参考。方法取健康雄性KM小鼠,随机分为4组:A组注射小鼠肝癌H22细胞;B组注射腹水型肝癌H22细胞;C组采用小鼠肝癌组织块移植法;D组肝部注射生理盐水作为假手术组。定期观察各组小鼠活动情况、体重变化。记录4组小鼠的生存时间。观察各组小鼠肝部成瘤状况、肿瘤程度、与腹腔脏器粘连程度和转移情况,并进行B超成像,检测血清中甲胎蛋白(alpha-fetoprotein, AFP)、异常凝血酶原(des-gamma-carboxyprothrombin, DCP)的浓度及苏木素-伊红(HE)染色观察肝组织病理学变化。结果 A组、B组、C组小鼠造模操作时间分别为(3.36±0.44)min、(3.30±0.41)min、(5.68±0.65)min。建模第25天,A组、B组、C组小鼠成瘤率均100.0%,A组腹腔重度粘连率为40.0%,B组腹腔重度粘连率为60.0%,C组与D组均未出现重度腹腔粘连。A组、 B组、C组小鼠腹水出现率分别为40.0%、100.0%、0.0%;腹壁瘤出现率分别为30.0%、60.0%、0.0%。B组小鼠还存在肝转移情况(40.0%)。B超成像、血清AFP和DCP水平检测、组织病理学检查结果显示,与D组小鼠相比,A组、B组、C组小鼠肝边缘均不光滑,回声欠均匀,可见稍低回声包块;保持AFP、DCP高分泌;存在大量炎症细胞与肿瘤细胞。结论在第25天时,3种方法均可以建立肝癌原位移植模型,其中,相较于肝癌组织块移植,肿瘤细胞注射具有操作简单、肝内存在多个转移结节的特点。而肝癌组织块移植相较于肿瘤细胞注射,则具有对腹腔等脏器影响较小等特点。

关键词：肝癌原位移植动物模型 B超成像

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硇洲岛海胆可培养细菌的多样性

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微生物学报 2009年第11期49卷 1424-1429页

作者：黄苛张丽刘祝祥陈奇辉彭清忠李文均崔晓龙陈义光吉首大学植物资源保护与利用湖南省高校重点实验室生物资源与环境科学学院吉首416000 云南大学云南省微生物研究所教育部微生物多样性可持续利用重点实验室昆明650091

【目的】研究南海硇洲岛马粪海胆(Hemicentrotus pulcherrimus)可培养细菌多样性。【方法】采用纯培养法和基于16S rRNA基因序列的系统发育分析对样品中细菌(含放线菌)多样性进行研究。【结果】用补充0～2.0mol/LNaCl的MA、ISP2、NA、SW... 详细信息

【目的】研究南海硇洲岛马粪海胆(Hemicentrotus pulcherrimus)可培养细菌多样性。【方法】采用纯培养法和基于16S rRNA基因序列的系统发育分析对样品中细菌(含放线菌)多样性进行研究。【结果】用补充0～2.0mol/LNaCl的MA、ISP2、NA、SWA和HAA培养基从海胆样品中分离到106株细菌菌株,根据形态观察和部分生理生化实验结果去冗余,选取34个代表性菌株进行基于16S rRNA基因序列的系统发育多样性分析。结果表明,这些分离菌株代表21个物种,属于3个大的系统发育类群(Firmicutes,Actinobacteria,Gamma-Proteobacteria)的10个科、17个属。多数菌株属于Firmicutes门(21株,58.8%)和Actinobacteria门(9株,26.5%)。大多数菌株与其系统发育关系最密切的已知物种的典型菌株之间存在一定的遗传差异(16S rRNA基因序列相似性为99.6%～99.9%),其中至少有5个菌株(JSM076033,JSM076056,JSM076093,JSM078063和JSM078169)代表潜在的新分类单元(potential new taxa)。【结论】研究结果表明,南海硇洲岛海胆中存在较为丰富的细菌多样性,并且潜藏着较多的新的微生物类群(物种)。

关键词：马粪海胆可培养细菌 16S rRNA基因系统发育分析多样性

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R2R3-MYB转录因子PnMYB1调控三七皂苷生物合成

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生物技术通报 2022年第5期38卷 74-83页

作者：雷君陈勤邓兵张金渝刘迪秋崔秀明葛锋昆明理工大学生命科学与技术学院昆明650500 云南省三七资源可持续利用重点实验室昆明650500 云南省农业科学院药用植物研究所昆明650205

旨在明确PnMYB1转录因子对三七皂苷生物合成具有调控作用。利用RACE技术获得PnMYB1基因全长,对PnMYB1进行系统发育树分析;构建PnMYB1植物过表达载体并侵染三七细胞,检测转基因三七细胞中人参皂苷R1、Rg1、Re、Rb1和Rd的含量;将PnMYB1与... 详细信息

旨在明确PnMYB1转录因子对三七皂苷生物合成具有调控作用。利用RACE技术获得PnMYB1基因全长,对PnMYB1进行系统发育树分析;构建PnMYB1植物过表达载体并侵染三七细胞,检测转基因三七细胞中人参皂苷R1、Rg1、Re、Rb1和Rd的含量;将PnMYB1与鲨烯合酶(PnSS)、鲨烯环氧化酶(PnSE)、达玛烯二醇合成酶(PnDS)和环阿屯醇合成酶(PnCAS)等参与三七皂苷生物合成途径的关键酶的基因启动子共转染烟草叶片,进行瞬时表达分析,利用GUS表达系统验证PnMYB1转录因子能否与三七皂苷生物合成关键酶基因的启动子相互作用。结果显示,PnMYB1转录因子属于R2R3-MYB家族;在过表达PnMYB1的三七细胞中,五种重要三萜皂苷在转基因细胞中均有不同程度的增加,进一步分析证明PnMYB1转录因子通过激活PnSE和PnDS的启动子,促使PnSE和PnDS的表达水平显著升高,进而实现对三七皂苷生物合成的调控。PnMYB1转录因子可以同时调控三七皂苷生物合成途径中两个关键酶基因的表达,从而影响三七皂苷的生物合成。

关键词：三七皂苷转录因子三萜类化合物

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克班宁贴剂在大鼠体内的药动学与药效学评价

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南京中医药大学学报 2022年第11期38卷 1062-1068页

作者：崔利利李婧瑜徐鹤杨子贤马云淑云南中医药大学中药学院云南昆明650500 南京中医药大学药学院江苏南京210023 云南省疾病预防控制中心云南昆明650000 云南省傣彝学重点实验室云南昆明650500 云南省南药可持续利用重点实验室云南昆明650500

目的比较克班宁经皮和灌胃2种给药途径在大鼠体内的药动学差异性,评价克班宁贴剂经皮给药抗大鼠心律失常的效果,以及克班宁对钙离子通道的作用机制。方法采用HPLC法测定大鼠血浆中克班宁的浓度;采用氯化钡(BaCl 2)致大鼠心律失常的模型... 详细信息

目的比较克班宁经皮和灌胃2种给药途径在大鼠体内的药动学差异性,评价克班宁贴剂经皮给药抗大鼠心律失常的效果,以及克班宁对钙离子通道的作用机制。方法采用HPLC法测定大鼠血浆中克班宁的浓度;采用氯化钡(BaCl 2)致大鼠心律失常的模型观察克班宁经皮给药的抗心律失常效果,采用Whole Cell记录检测克班宁对钙通道电流的影响。结果克班宁贴剂经皮给药(400 mg·kg^(-1))的主要药动学参数为:AUC 0-∞=(204.500±170.496)mg·h·L^(-1);T_(max)=(10.333±0.745)h;C_(max)=(1.968±0.147)mg·L^(-1)(n=6)。克班宁溶液灌胃给药(40 mg·kg^(-1))的主要药动学参数为:AUC 0-∞=(26.980±6.672)mg·h·L^(-1);T_(max)=(0.086±0.024)h;C_(max)=(8.991±2.343)mg·L^(-1)(n=6)。与阴性组比较,79、158、316 mg·kg^(-1)三个剂量克班宁贴剂组大鼠经皮给药后,恢复窦性心律所需的时间均显著缩短(P<0.01),恢复窦性心律的鼠数均明显增多(P<0.01);给药后≤20 min能够恢复窦性心律的鼠数均明显增多(P<0.001);恢复窦性心律后维持时间>20 min的鼠数显著增多(P<0.01)。克班宁对T型钙通道和L型钙通道均有较明显的抑制作用。结论克班宁贴剂给药在大鼠体内消除慢,具有缓释作用;克班宁灌胃给药在大鼠体内血药浓度变化符合一室模型,在体内消除快。克班宁贴剂,可通过抑制钙离子通道发挥对BaCl 2致大鼠心律失常的明显抑制作用,显著延长作用时间,达到减毒增效的目的。

关键词：克班宁贴剂灌胃药动学抗心律失常钙通道

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芦笋果聚糖:果聚糖6-果糖基转移酶基因Ao6G-FFT序列特征及表达模式研究

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植物生理学报 2021年第4期57卷 929-938页

作者：何娜张园林春毛自朝刘正杰云南农业大学农学与生物技术学院昆明650201 云南农业大学特色小宗作物研究中心昆明650201 云南省高校作物种质创新及可持续利用重点实验室昆明650201

为分析芦笋(Asparagus officinalis)果聚糖合成关键基因功能特征,本研究以二倍体芦笋为供试材料,基于RT-PCR技术克隆果聚糖:果聚糖6-果糖基转移酶基因Ao6G-FFT,并通过生物信息学方法分析基因、启动子和氨基酸序列特征,通过qRT-PCR方法... 详细信息

为分析芦笋(Asparagus officinalis)果聚糖合成关键基因功能特征,本研究以二倍体芦笋为供试材料,基于RT-PCR技术克隆果聚糖:果聚糖6-果糖基转移酶基因Ao6G-FFT,并通过生物信息学方法分析基因、启动子和氨基酸序列特征,通过qRT-PCR方法研究芦笋Ao6G-FFT基因在非生物胁迫处理下的表达情况。研究发现,Ao6G-FFT基因的c DNA及其基因组序列全长分别为1812 bp和17351 bp,基因组序列包含6个内含子和7个外显子,编码含有603个氨基酸残基的亲水性蛋白,并含有一个跨膜螺旋区和一个典型的信号肽结构。启动子区域(ATG上游约2 kb)含有TATA-box等保守元件外,还存在大量与非生物胁迫和激素诱导响应的元件。组织特异表达分析表明,该基因在不同组织器官中均有表达,但贮藏根等地下部组织器官中基因表达量显著高于地上部分。qRT-PCR分析表明,Ao6G-FFT基因受到冷胁迫、干旱胁迫、脱落酸和茉莉酸甲酯诱导表达,推测该基因可能参与芦笋逆境胁迫应答。

关键词：芦笋 6G-FFT基因克隆非生物胁迫表达分析

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金叶子的化学成分

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云南植物研究 2005年第5期27卷 565-571页

作者：李蓉涛李晋玉王京昆朱兆云孙汉董中国科学院昆明植物研究所植物化学与西部植物资源可持续利用国家重点实验室云南省药物研究所云南昆明650111

从金叶子(Craibiodendron yunnanense ***)叶部分的70%丙酮提取液中共分离得15个化合物,分别鉴定为:asebotoxin-III (1),grayanotoxin-XVIII (2),leucothol A (3),proA-4 (4),槲皮素-3-O-β-半乳吡喃糖苷(5),槲皮素-3-O-α-阿拉伯呋喃糖苷(6),槲皮素-3-O-α-鼠李吡喃糖苷(7),山奈酚-3-O-α-鼠李吡喃糖苷(8),2,4-bis (4-hydroxyphengl)-1,3-cyclobutane dicarboxglic aicd (9),(Z)-对羟基桂皮酸(10),(E)-对羟基桂皮酸(11),香草酸(12),2α,3β-dihydroxyurs-5,12-dien-28-oic acid (13),2α,3β,23-trihydroxyurs-12-en-28-oic acid (14)和β-谷甾醇(15).化合物1～4,8～14为首次从该种植物中得到.其中木藜芦烷类二萜asebotoxin-III (1)为主成分之一,我们推测化合物1和其余两个木藜芦烷类二萜grayanotoxin-XVIII (2),leucothol A (3)为金叶子的活性成分,可能与该植物具有活络止痛的药效有密切的关系.

关键词：金叶子杜鹃花科化学成分木藜芦烷类二萜

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以《药物化学》课程为例浅析高校课程思政的实施内容

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警戒线 2022年第34期 101-104页

作者：陈兴龙李艳平蒋华夷樊若溪胡炜彦云南中医药大学中药学院暨云南省南药可持续利用研究重点实验室云南中医药大学中药学院暨云南省南药可持续利用研究重点实验室云南中医药大学中药学院暨云南省南药可持续利用研究重点实验室云南中医药大学中药学院暨云南省南药可持续利用研究重点实验室昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室

课程思政是高校教育的重要工作，也是完成高校立德树人教育的重要举措。课程思政工作要求将思想政治教育全程贯穿高校各类专业课的教学，在教育教学各个环节充分融入思想政治理论课程教育内容，研究发掘专业课程所蕴含的思政教育元素，...

课程思政是高校教育的重要工作，也是完成高校立德树人教育的重要举措。课程思政工作要求将思想政治教育全程贯穿高校各类专业课的教学，在教育教学各个环节充分融入思想政治理论课程教育内容，研究发掘专业课程所蕴含的思政教育元素，实现开展思想政治教育与教授专业知识同频共振，达到协同育人的效果。

关键词：

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