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作者

  • 2 篇 贺丹平
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  • 2 篇 李娟
  • 1 篇 李巨光
  • 1 篇 刘仲香
  • 1 篇 娄杨
  • 1 篇 邓丽
  • 1 篇 闫新宇
  • 1 篇 隋然
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  • 1 篇 徐忠山
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  • 1 篇 魏明岩
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  • 1 篇 李春辉
  • 1 篇 李晓杰
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  • 1 篇 杜广春
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语言

  • 41 篇 中文
检索条件"机构=伊通满族自治县伊通镇满族第五小学校"
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让孩子培养“解决问题”的能力
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好家长 2016年 第17期 170页
作者： 魏明岩 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学
我参加全县举行的视频学习"新课标理念下小学数学第二学段关于解决问题的专题培训",通过聆听李艳明老师的讲解,我更深入地了解了"解决问题"教学的现状和今后发展的方向,对解决问题的策略及其重要性有了更明晰的认... 详细信息
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浅谈如何优化小学作文教学
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作文成功之路(中考冲刺) 2016年 第2期 40-40页
作者： 李丽敏 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学建国小学
在当今的新课标下,我国的小学语文作文教学进行了多方面的优化,但是同时还需要有更多的方面进行优化,需要教师进行充分的关注,需要教师在进行语文作文教学的过程中逐步进行优化,做到让小学生在语文的写作过程中掌握语文的奥妙。因此,本... 详细信息
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基于学生经验的小学作文教学研究
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作文成功之路 2016年 第2期 34-34页
作者： 王红艳 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学建国小学
近几年来,我们国家的教育事业得到了很大的发展。小学生的写作能力一直是我们国家非常重视的一个方面,一篇好的文章可以展现出一个人的写作功底,还可以体现出他的文化素养。小学时期是一个非常关键的时期,是培育人才的发源地,是我们国... 详细信息
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小学语文课程改革实践经验与总结
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散文百家(新语文活页) 2015年 第8期 33-33页
作者： 李晓杰 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学校
多年来的学校教育工作,以及这些年来从事小学文课程改革的实践,有太多的体会也大家交流,共同分享以下几点:一、教育的本质是一种爱教育的目标是启迪学生心灵的一个伟大工程,同时,爱是一种最伟大的教育。没有爱就没有教育,"教师爱... 详细信息
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素质教育如何在农村得以实施
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新课程学习(中) 2014年 第2期 170-171页
作者： 郭月民 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学
在大力提倡素质教育的今天,如何提高九年义务教育阶段学生的素质,是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题,在接受义务教育的青少年学生当中,农村生源人数占了很大比例。我们不否认遗传因素对人发展的重要影响,但我们更不容忽视的是在... 详细信息
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浅谈信息技术环境下小学语文教学的创新
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中国信息技术教育 2014年 第6期 150-150页
作者： 李忠国 伊通满族自治县伊通镇第五小学
信息技术的不断发展，带来的不仅仅是教学手段的变化，同时也带来了教育内容、教学组织新式及课堂教学中师生关系的变化。小学语文作为一门基础学科，它立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。因此，如果能在小... 详细信息
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运用多媒体优化教学 提高小学数学课堂效率
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中国信息技术教育 2014年 第6期 186-186页
作者： 胡颖慧 伊通满族自治县伊通镇第五小学
21世纪是一个全球化、信息化、网络化的时代，信息技术的高速发展，使我们的教育由“一支粉笔＋黑板”的课堂教学走向形象、生动的“屏幕教学”，这些都离不开计算机的普及与运用。在小学数学教学中，适时、恰当地选用多媒体来辅助教学... 详细信息
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如何培养学生的问题意识
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中国校外教育（中旬） 2014年 第2期 124-124页
作者： 贺丹平 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学
问题意识是一种心理状态,这种心理状态可以促使学生具有强烈的"推陈出新"意识,积极思维,不断提出问题和解决问题。营造民主平等的宽松氛围,鼓励学生质疑问难,多方面、多角度地激发学生的问题意识可以开发大脑,创新教育。
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浅谈在数学教学中培养学生的人文素质
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中国校外教育（中旬） 2014年 第2期 125-125页
作者： 贺昕明 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学
应试教育下的数学教育,忽视了数学教育的文化价值,缺乏人文关怀。随着素质教育的开展,数学教育也应该树立人文观念,创设问题情境,融情感理念与知识学习中,营造"共享"氛围,建构人文性的课堂关系,充分展示数学教学的人文关怀,... 详细信息
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如何培养学生提出问题的能力
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新课程学习(下) 2014年 第1期 130-130页
作者： 李巨光 吉林省伊通满族自治县伊通镇第五小学
提出问题是学生应该掌握的一种能力,它是创造性思维的培养,是学生创新意识和创新能力的表现。传统的教学重视学生解决问题能力的培养,而不重视引导学生主动提出问题。学生往往只习惯于解决既定的问题,而不习惯自己提出问题。在实际语文... 详细信息
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