检索结果-内蒙古大学图书馆

天天爱科学(教育前沿) 2021年第11期 81-82页

作者：雷艳秋吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇满族第四小学校

伴随新课改的不断深入,社会各界对于学生教育问题的关注度愈加密切,特别是对基础教育阶段中的语文课程。语文学科贯穿于学生教育的始末,对学生各项能力的培养均具有至关重要的作用。在如今语文教育过程中,早已不再局限于教材内容,而是... 详细信息

伴随新课改的不断深入,社会各界对于学生教育问题的关注度愈加密切,特别是对基础教育阶段中的语文课程。语文学科贯穿于学生教育的始末,对学生各项能力的培养均具有至关重要的作用。在如今语文教育过程中,早已不再局限于教材内容,而是更加侧重于各种能力水平的提升。因此,本文就学生阅读能力的现状为切入点,结合学生阅读能力低下的根本原因,以此相继阐述出培养学生阅读能力的可行之策。

关键词：小学语文课堂教学阅读能力培养策略

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浅析新课程背景下小学音乐欣赏教学策略探究

浅析新课程背景下小学音乐欣赏教学策略探究

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2020年教师教育能力建设研究专题研讨会

作者：王跃伊通满族自治县黄岭子镇满族中心小学校

《音乐课程标准》中要求在音乐教学中首先注重情感体验、态度和价值观,然后再着重培养小学生对音乐兴趣、审美能力以及积极乐观的生活态度。但是因为各种各样的问题,导致现在的小学音乐教学和新课程中的要求存在一定的差异,造成了学生... 详细信息

《音乐课程标准》中要求在音乐教学中首先注重情感体验、态度和价值观,然后再着重培养小学生对音乐兴趣、审美能力以及积极乐观的生活态度。但是因为各种各样的问题,导致现在的小学音乐教学和新课程中的要求存在一定的差异,造成了学生对音乐只有放声歌唱的理解,理解不了音乐作品的内涵,让音乐课成为了唱歌课,学生感受不到音乐的魅力,接受不了音乐的魅力。所以我们应该针对音乐这个富有感情的载体,构建出相关的有效教学策略,充分的让学生感受到不一样的情感体验,让学生和音乐两者的感情结合在一起,促进学生提高自己高尚的审美情操以及培养自己健全的人格。

关键词：新课程背景小学音乐欣赏教学

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构建小学语文高效课堂的有效策略探讨

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新智慧 2020年第11期 100-100页

作者：王艳玲吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校

在新课标改革的时代背景下,构建小学语文高效课堂已经成为教育工作者的重要教学目标。语文作为小学阶段一门基础性的学科,其涉及的知识面非常广泛,对于培养的学科素养和认知能力意义重大。因此,教师应该积极探寻构建小学语文课堂效率的... 详细信息

在新课标改革的时代背景下,构建小学语文高效课堂已经成为教育工作者的重要教学目标。语文作为小学阶段一门基础性的学科,其涉及的知识面非常广泛,对于培养的学科素养和认知能力意义重大。因此,教师应该积极探寻构建小学语文课堂效率的途径,以提升学生的学习兴趣和教师课堂教学效率。

关键词：小学语文高效课堂构建有效策略

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基于师生互动的小学语文习作批改研究

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中华少年 2018年第35期 14-15页

作者：李存金吉林省伊通满族自治县河源镇满族中心小学校

在过去的小学语文授课中,习作批改是教师单方面的行为,师生之间未能进行充分互动,而作文教学是小学语文课上一直以来的难点,但是关于作文教学如何开展,其实课标中也没有给出明确的答案。教师需要借助自身的经验以及同行之间的借鉴,很多... 详细信息

在过去的小学语文授课中,习作批改是教师单方面的行为,师生之间未能进行充分互动,而作文教学是小学语文课上一直以来的难点,但是关于作文教学如何开展,其实课标中也没有给出明确的答案。教师需要借助自身的经验以及同行之间的借鉴,很多时候作文教学并未取得理想的效果,学生在写作上的能力也是长期停滞。而习作批改是作文教学中关键性的环节,这个环节能否进行完善,直接决定这学生在习作上的能力和成长。文章探讨的是在师生互动的理念下小学习作批改有哪些问题和策略。

关键词：师生互动小学语文习作批改

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浅析小学语文教学中情感教育的实施

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吉林教育 2019年第Z4期 138页

作者：贺丹平伊通满族自治县伊通镇满族第五小学校

小学语文作为一门基础课程,是培养学生综合素质与价值观念的重要课程。在小学语文教学中,融入情感教育,可以提高学生学习效率,强化学生对教学内容的理解,对学生思想品质培养具有促进作用。在课堂教学中,教师应合理利用教学资源对学生教... 详细信息

小学语文作为一门基础课程,是培养学生综合素质与价值观念的重要课程。在小学语文教学中,融入情感教育,可以提高学生学习效率,强化学生对教学内容的理解,对学生思想品质培养具有促进作用。在课堂教学中,教师应合理利用教学资源对学生教学,实现情感教育,促进教学活动开展。本文将就小学语文教学中情感教育的实施进行分析。一、深入分析教材,挖掘情感因素语文课堂教学中,教师应该重视教材的作用,并发挥其优势,引导学生主动学习,以此提高教学

关键词：小学语文教学情感教育情感因素

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小学数学复习教学的有效策略

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吉林教育 2019年第43期 75-75页

作者：闫伟伊通满族自治县伊通镇满族第五小学校

在数学教学中,复习教学法是有着重要作用的,尤其在小学数学教学中,通过复习教学,能有效加深小学生对教学内容的理解,提高学生课堂学习质量。所以,如何有效提高学生数学复习效率,提高教学质量,是我们教师应该关注并解决的问题。现提出如... 详细信息

在数学教学中,复习教学法是有着重要作用的,尤其在小学数学教学中,通过复习教学,能有效加深小学生对教学内容的理解,提高学生课堂学习质量。所以,如何有效提高学生数学复习效率,提高教学质量,是我们教师应该关注并解决的问题。现提出如下几点建议,希望对小学数学教学活动的开展提供帮助。一、创建教学情景,促进教学活动的开展在小学数学复习教学中,教师可以根据教学内容,为学生创建学习情境,让学生在真实的环境中重温数学知识,加强对知识的认识与理解,进而提

关键词：数学复习教学内容复习教学数学知识有效策略小学数学教学

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浅谈小学语文作文教学的基础训练和综合训练

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吉林教育 2019年第23期 75页

作者：提亚春伊通满族自治县伊通镇满族第五小学校

在小学语文教学中,对于学生写作教学情况并不理想,需要对学生进行写作训练,使学生掌握写作方法与写作技能,以此提高学生写作能力。一、小学语文作文教学基础训练小学语文教学中,基础训练内容主要包括两个环节:口语训练、书面语训练。通... 详细信息

在小学语文教学中,对于学生写作教学情况并不理想,需要对学生进行写作训练,使学生掌握写作方法与写作技能,以此提高学生写作能力。一、小学语文作文教学基础训练小学语文教学中,基础训练内容主要包括两个环节:口语训练、书面语训练。通过训练,可以培养学生语言表达能力,使学生形成良好的思维能

关键词：小学语文作文教学口语训练基础训练综合训练

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提高小学语文古诗词教学质量的探索

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好家长 2019年第65期 180页

作者：李娟吉林省伊通满族自治县伊通镇满族第五小学校

古典诗词是我国优秀文化的遗产,历史悠久、博大精深。传统教育一直非常重视诗词知识的传授,这也使中华民族文化的精髓得以传承和发展。古典诗词教学作为小学语文教学的重要组成部分,对学生的成长以及传统文化的传承意义重大。古代诗词... 详细信息

古典诗词是我国优秀文化的遗产,历史悠久、博大精深。传统教育一直非常重视诗词知识的传授,这也使中华民族文化的精髓得以传承和发展。古典诗词教学作为小学语文教学的重要组成部分,对学生的成长以及传统文化的传承意义重大。古代诗词语虽短,但意境却大,是进行语言文字训练和美育的好题材。但是语言精练优美,表现了深刻的意蕴和动人的境界。下面就如何进行小学古诗词教学谈谈自己的一些看法:

关键词：古诗词教学创设意境古诗教学香炉峰

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语文教育要彰显生命教育

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文渊（中学版） 2019年第9期 462页

作者：刘彦波卢传海吉林省伊通满族自治县伊通镇满族第二小学校吉林伊通 130700 吉林省伊通满族自治县教育科研中心吉林伊通 130700

语文教育应该让学生在语文学习中感受到生命的珍贵、生命的独特、生命的美好,从而形成积极的人生态度、向上的价值取向、向善的行动自觉.语文教学要强化目标确立,强化课文品读,强化课外阅读,强化综合实践.

关键词：语文教育生命教育人格精神生命价值

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小学语文教学经验总结

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好家长 2019年第65期 179页

作者：雷艳红吉林省伊通满族自治县伊通镇满族第五小学校

一、钻研教材1.读课文。达到"三读",即把课文读准、读熟、读懂。《语文课程标准》把"正确、流利、有感情地朗读课文"列为阅读教学第一学段目标,足见其重要性。"三读",与课标中的"正确、流利、有感情... 详细信息

一、钻研教材1.读课文。达到"三读",即把课文读准、读熟、读懂。《语文课程标准》把"正确、流利、有感情地朗读课文"列为阅读教学第一学段目标,足见其重要性。"三读",与课标中的"正确、流利、有感情"依次对应,读懂了才能做到读得有感情。要求学生做到的,教师必须首先做到。2.理解课文。就是先理解字词句在课文中的意思,正确领会作者遣词造句、谋篇布局的意图。教材中所选文章都是精品,语言运用得准确、生动就更不要说了。对于作者推敲、锤炼文字的匠心,一定要细心琢磨、体会。每篇课文都

关键词：小学语文教学培养习惯经验总结

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