检索结果-内蒙古大学图书馆

辽宁教育 2018年第6期 72-73页

作者：韦玉军高振波抚顺市清原满族自治县教师进修学校抚顺市清原满族自治县第三中学

以＂引、学、疑、练、结＂为基本环节的教学模式,其核心就是要倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,倡导学生能学不教、多学少教和先学后教。此模式是在教师教学过程中,以学生为主体,以学生发展为中心,变教为学,生生互动,师生互动,以... 详细信息

以＂引、学、疑、练、结＂为基本环节的教学模式,其核心就是要倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,倡导学生能学不教、多学少教和先学后教。此模式是在教师教学过程中,以学生为主体,以学生发展为中心,变教为学,生生互动,师生互动,以切实提高课堂教学效率的一种课堂教学模式。这种教学模式的操作流程关键在于5个基本环节：引、学、疑、练、结,即引入课题、点拨导学、质疑解疑、练习巩固和小结评价。

关键词：课堂教学模式模式探索学生自主学习以学生为主体课堂教学效率探究学习合作学习先学后教

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整治校外培训乱象,减轻学生课外负担

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河北教育(综合版) 2018年第4期 22-23页

作者：付利娜耿甜甜乔培曼宽城满族自治县第三中学石家庄市裕华区阳光小学邢台市桥西区教师进修学校

【本期话题】新春伊始,教育部办公厅等四部门联合印发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,刷爆了朋友圈。3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人大一次会议上所作的政府工作报告,首次提出了"... 详细信息

【本期话题】新春伊始,教育部办公厅等四部门联合印发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,刷爆了朋友圈。3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人大一次会议上所作的政府工作报告,首次提出了"着力解决中小学生课外负担重问题",更是引起了媒体和公众的极大关注。

关键词：校外培训

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高中语文课堂作文教学的方法

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吉林教育 2017年第19期 43-43页

作者：马庆国伊通满族自治县第三中学校

高中语文教学中的主要任务是培养学生听、说、读、写能力,高中语文教学中,作文教学占据了举足轻重的地位,高考成绩中作文分数占到60分,相当于三分之一的分数,因此加强作文教学非常重要。写一篇好的作文不仅需要好的心态好的文字功底,同... 详细信息

高中语文教学中的主要任务是培养学生听、说、读、写能力,高中语文教学中,作文教学占据了举足轻重的地位,高考成绩中作文分数占到60分,相当于三分之一的分数,因此加强作文教学非常重要。写一篇好的作文不仅需要好的心态好的文字功底,同时也需要学生具备文章的处理技巧。目前很多学生在作文写作中还没有端正自己的心态,敷衍了事,自然得不到高分。想要改变现状就需要教师重视作文教学方法的运用,本文分析了目前高

关键词：作文教学高中语文课堂作文写作

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思维导图在高中英语阅读教学中的运用

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吉林教育 2017年第35期 36-36页

作者：刘振华伊通满族自治县第三中学校

英语是高中阶段学习的重要组成部分,高中英语阅读教学对于提高学生的英语交际能力,并实现高中英语教学质量的提升具有重要意义。思维导图在高中英语阅读教学中的应用,实现了课堂教学的改革,对于进一步满足高中英语阅读教学需求起到了重... 详细信息

英语是高中阶段学习的重要组成部分,高中英语阅读教学对于提高学生的英语交际能力,并实现高中英语教学质量的提升具有重要意义。思维导图在高中英语阅读教学中的应用,实现了课堂教学的改革,对于进一步满足高中英语阅读教学需求起到了重要的促进作用。本文通过对思维导图在高中英语阅读教学中的运用进行分析,以期实现高中英语

关键词：高中英语阅读教学思维导图思维导图教学

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历史故事在初中历史教学中的应用

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吉林教育 2017年第39期 40-40页

作者：曹冰伊通满族自治县第三中学校

历史故事能够激发起学生学习历史的兴趣,如果在初中历史课堂教学中应用历史故事教学,不仅符合初中生的学习心理特征,并且非常具有实用性。历史故事是历史史实和故事结构的结合,通过使用故事形式来描述历史进程和历史形态,能够从兴趣入... 详细信息

历史故事能够激发起学生学习历史的兴趣,如果在初中历史课堂教学中应用历史故事教学,不仅符合初中生的学习心理特征,并且非常具有实用性。历史故事是历史史实和故事结构的结合,通过使用故事形式来描述历史进程和历史形态,能够从兴趣入手影响初中生的价值观和思想情感。大部分初中生都感觉历史课程非常枯燥乏味,因此上课积极性不高,使用历史故事形式能够有效提升课堂学习气氛,提高教学质量。一、课堂教学历史故事的选择原则

关键词：故事情节学习兴趣历史史实历史故事课堂教学质量教学中

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初中语文高效课堂教学模式的构建

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吉林教育 2017年第23期 26-26页

作者：李明珠伊通满族自治县第三中学校

在教学中,教师越来越重视课堂的教学效率,新课改的深入,给教师们构建高效课堂教学模式提供了契机。针对初中语文,教师对其课堂教学模式进行研究,使语文教学能在有限的课堂时间里,发挥最大的价值,使学生能最大程度地掌握教师讲解的语文... 详细信息

在教学中,教师越来越重视课堂的教学效率,新课改的深入,给教师们构建高效课堂教学模式提供了契机。针对初中语文,教师对其课堂教学模式进行研究,使语文教学能在有限的课堂时间里,发挥最大的价值,使学生能最大程度地掌握教师讲解的语文知识。初中语文高效课堂教学模式构建方法有以下几种。一、教师与学生进行课前准备教师的课前准备是构建高效课堂模式的基础。在语文教学过程中,教师要制定好一节课的学习计

关键词：初中语文掌握程度课前准备高效课堂教学模式语文教学

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时事政治在高中政治教学中的应用

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吉林教育 2017年第Z2期 51-51页

作者：王立群伊通满族自治县第三中学校

高中政治教学中包含很多内容,时事政治是高中政治教学中的重要组成部分。随着素质教育的不断推进,高中政治教育成为帮助学生树立正确价值观的一门课程。但是在实际的高中时事政治教学中,过于注重理论教学,从而使高中政治教学进入比较尴... 详细信息

高中政治教学中包含很多内容,时事政治是高中政治教学中的重要组成部分。随着素质教育的不断推进,高中政治教育成为帮助学生树立正确价值观的一门课程。但是在实际的高中时事政治教学中,过于注重理论教学,从而使高中政治教学进入比较尴尬的教学境地。在高中政治教学中,只有认识到时事政治的作用,将时事政治教学融入到日常教学环节中,提高高中思想政治教学氛围,才能保障高中生政治学习效率和学习质量。一、时事政治在高中政治教学中的应用策略

关键词：时事政治激发学生高中政治教学

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高中语文体验式阅读教学的方法

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吉林教育 2017年第Z2期 56-56页

作者：鲁敏伊通满族自治县第三中学

新课改中强调,在进行阅读教学的过程中,教师应当重视学生的感受和体验,在阅读中,通过引导学生进行体验而深入进行阅读学习,加深理解,从而促使学生在获得知识的同时,受到文化熏陶,实现其综合素养的提升。本文通过对高中语文体验式阅读教... 详细信息

新课改中强调,在进行阅读教学的过程中,教师应当重视学生的感受和体验,在阅读中,通过引导学生进行体验而深入进行阅读学习,加深理解,从而促使学生在获得知识的同时,受到文化熏陶,实现其综合素养的提升。本文通过对高中语文体验式阅读教学方法进行分析,以期更好地满足高中语文教学的新课改要求。一、适当引入教学情境人在学习新知识时,对于事物的最初理解,都是感性的,而感性理解是实现理性理解的基础。在

关键词：体验式阅读教学新课改高中语文高中语文阅读教学

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高中物理课堂探究式教学方法探讨

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吉林教育 2017年第39期 32-32页

作者：曹立英伊通满族自治县第三中学

高中物理是一门需要加大力度进行研究的科目,在新课程改革的背景下,为了将以往的被动式教学向自主性教学模式进行转变是高中物理需要进行深入研究的课堂。探究式教学模式的出现,能够有效突出学生在物理课堂中的主体地位,现已被广泛应用... 详细信息

高中物理是一门需要加大力度进行研究的科目,在新课程改革的背景下,为了将以往的被动式教学向自主性教学模式进行转变是高中物理需要进行深入研究的课堂。探究式教学模式的出现,能够有效突出学生在物理课堂中的主体地位,现已被广泛应用在高中物理教学课堂中。一、探究式教学概论高中物理探究式的教学方式是教师通过创造物理学习情境,引导学生提出问题并且思考问题,让学生利用现有的知识进行有效探究,最后得出相应

关键词：高中物理课堂物理知识人教版探究式教学方法物理教学

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高中数学课堂教学中的提问设计

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吉林教育 2017年第35期 46-46页

作者：许鑫伊通满族自治县第三中学

在高中数学教学中,发挥教师的主导地位,对学生进行有效提问,使学生能积极地参与到教师教学中,而教师通过学生的回答,则可以了解学生的掌握情况,以及学生的疑难点在哪里,从而调整教学内容,加强对疑难点的重点教授,有利于学生全面掌握知... 详细信息

在高中数学教学中,发挥教师的主导地位,对学生进行有效提问,使学生能积极地参与到教师教学中,而教师通过学生的回答,则可以了解学生的掌握情况,以及学生的疑难点在哪里,从而调整教学内容,加强对疑难点的重点教授,有利于学生全面掌握知识内容。所以教师作为问题的提出者,就要对教学提问进行设计研究,使其有助于提高教学质量。

关键词：高中数学课堂知识点高中数学教学人教版教材提问设计

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