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275 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
语文课堂作文教学的方法
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吉林教育 2017年 第19期 43-43页
作者: 马庆国 伊通满族自治县第三中学校
语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写能力,高语文教学,作文教学占据了举足轻重的地位,高考成绩作文分数占到60分,相当于三分之一的分数,因此加强作文教学非常重要。写一篇好的作文不仅需要好的心态好的文字功底,同... 详细信息
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如何上好八年级物理课
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吉林教育 2017年 第25期 44-44页
作者: 钱小平 伊通满族自治县第五中学校
物理,是学生进入八年级后新接触的一个重要学科。它属于自然科学的范畴,还是考科目,同时也是高开设的学科之一。从一定程度上讲,八年级物理是后续课程的基础,起到向上承接初,下启高物理课的作用。因此,教师应当高度重视八年级... 详细信息
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思维导图在高英语阅读教学的运用
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吉林教育 2017年 第35期 36-36页
作者: 刘振华 伊通满族自治县第三中学校
英语是高阶段学习的重要组成部分,高英语阅读教学对于提高学生的英语交际能力,并实现高英语教学质量的提升具有重要意义。思维导图在高英语阅读教学的应用,实现了课堂教学的改革,对于进一步满足高英语阅读教学需求起到了重... 详细信息
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历史故事在初历史教学的应用
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吉林教育 2017年 第39期 40-40页
作者: 曹冰 伊通满族自治县第三中学校
历史故事能够激发起学生学习历史的兴趣,如果在初历史课堂教学应用历史故事教学,不仅符合初生的学习心理特征,并且非常具有实用性。历史故事是历史史实和故事结构的结合,通过使用故事形式来描述历史进程和历史形态,能够从兴趣入... 详细信息
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美术备课需要认真细致
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吉林教育 2017年 第2期 128-128页
作者: 吴丽梅 伊通满族自治县第七中学校
我认为,任何一节课在备课之初都需要教师认真地对待。一位有着数十年教龄的教师每次讲课时,听课的人全都安静地认真听讲,因此常有人问他准备一节课要花多久,他却总是意味深长地说:"每一节课,我都是用一生的时间来备课的。"他... 详细信息
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开展“双主体互动式”思品课教学,打造精彩课堂
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吉林教育 2017年 第25期 148-148页
作者: 臧冰岩 伊通满族自治县第六中学校
"双主体互动式"教学是近年来深化教学改革的一种新尝试、新探索。所谓"双主体互动式"教学,就是在课堂教学既充分发挥教师的引导主体作用,又充分发挥学生的学习主体作用,具体体现为师生互动和生生互动这两种形式,... 详细信息
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语文高效课堂教学模式的构建
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吉林教育 2017年 第23期 26-26页
作者: 李明珠 伊通满族自治县第三中学校
在教学,教师越来越重视课堂的教学效率,新课改的深入,给教师们构建高效课堂教学模式提供了契机。针对初语文,教师对其课堂教学模式进行研究,使语文教学能在有限的课堂时间里,发挥最大的价值,使学生能最大程度地掌握教师讲解的语文... 详细信息
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时事政治在高政治教学的应用
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吉林教育 2017年 第Z2期 51-51页
作者: 王立群 伊通满族自治县第三中学校
政治教学包含很多内容,时事政治是高政治教学的重要组成部分。随着素质教育的不断推进,高政治教育成为帮助学生树立正确价值观的一门课程。但是在实际的高时事政治教学,过于注重理论教学,从而使高政治教学进入比较尴... 详细信息
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小组合作学习模式在高化学课堂教学的运用
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国校外教育(旬) 2016年 第11期 142-143页
作者: 郑宏丽 吉林伊通满族自治县第一中学校
随着高课程教育教学改革的不断深入,高化学教学模式的革新,逐渐引起了越来越多人的关注。目前,受传统应试教育理念的影响,高化学课堂依然采取满堂灌的教学模式,学生的自主学习能力不高,学生之间的交流不足,使得学生对于化学的应... 详细信息
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德蕴文海 妙育佳人
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吉林教育 2017年 第16期 66-66页
作者: 荣丽娟 吉林省伊通满族自治县第七中学校
课程改革的核心理念是以人为本,即一切为了每一位学生的全面发展,强调课程要关注学生道德生活和人格养成。语文课堂不仪是学科知识的传递,更是人性养育的圣殿。开发语文课程丰富的人文资源,利用现代化教学手段和方式,潜移默化,润物无声... 详细信息
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