检索结果-内蒙古大学图书馆

目的:田径运动技术的不断发展与运动训练水平的不断提高,运动员之间的技术能力和身体素质的差距越来越小,心理因素对影响竞赛成绩决定作用越来越大.通过对容桂运动员赛前焦虑产生的原因、赛前焦虑的具体表现,为科学安排训练计划和比赛安排提供有效的理论依据和指导.方法:本文采用了问卷调查形式对容桂田径运动员赛前焦虑产生的原因、赛前焦虑的具体表现,控制模式以及有效的训练方法进行了分析和探讨,为运动队的训练和比赛提供理论的依据与指导.结论:预先的对运动员进行赛前焦虑的理论辅导与现象的控制,运用调节模式干预运动员赛前焦虑行为,能有效的降低赛前焦虑水平,提高运动员整体心理水平,从而提高运动员在比赛过程中水平的发挥以至于取得理想成绩.本文通过调查方法提出分析理论归纳方法为运动队的训练和比赛提供依据与指导参考.

关键词：运动员赛前焦虑调控模式控制方法

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UI视觉设计中中国传统文化元素有效应用的探究

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电脑迷 2018年第33期 85页

作者：刘群广东省佛山市顺德区胡锦超职业技术学校广东佛山 528305

在现代信息技术飞速发展的今天,人工智能得到了有效应用,其为人们的生活、学习带来了不少的便利.如此发展背景,为人机界面的不断发展提供了广阔的空间,与此同时,将传统文化元素有效地应用其中,还可以为其发展注入新的活力.基于此,我在... 详细信息

在现代信息技术飞速发展的今天,人工智能得到了有效应用,其为人们的生活、学习带来了不少的便利.如此发展背景,为人机界面的不断发展提供了广阔的空间,与此同时,将传统文化元素有效地应用其中,还可以为其发展注入新的活力.基于此,我在教学实践中,对如何在UI视觉设计中应用中国文化元素进行了积极探索,在文本中,我将就现有的经验进行详细说明.

关键词： UI视觉设计中国传统文化元素应用对策

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试论《念奴娇·赤壁怀古》中的悲剧意识

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语文课内外 2020年第30期 9-9页

作者：胡辙广东省佛山市顺德区胡锦超职业技术学校 528305

苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》历来被认为是豪放派的代表作,其词视野广阔,气象恢弘,但在看似雄放的风格中却潜藏着深沉的悲剧意识.其表现为对人生有限而万物无限的感慨,对人生遭遇的悲叹,以及对人生目的和意义的终极追寻.

关键词：苏轼豪放派悲剧意识

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计算机网络信息安全应用之探索

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中国科技博览 2009年第19期

作者：邓昌文佛山市顺德区胡锦超职业技术学校　　广东佛山　　（528305）

在网络应用越来越普及的信息社会,信息安全是网络用户越来越担心的问题.信息安全不仅涉及到网络应用安全常识的技术,更要涉及到数据加密技术和数据库应用平台的开发技术.下文就网络应用习惯、数据库开发方案等方面阐述信息安全的技巧,... 详细信息

在网络应用越来越普及的信息社会,信息安全是网络用户越来越担心的问题.信息安全不仅涉及到网络应用安全常识的技术,更要涉及到数据加密技术和数据库应用平台的开发技术.下文就网络应用习惯、数据库开发方案等方面阐述信息安全的技巧,以供大家学习与参考.

关键词：防火墙 ADSL上网账号用户帐号与密码木马 Windows漏洞 IE

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中职《网络安全》案例式操作教学的探讨

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中国科技博览 2009年第19期

作者：邓昌文广东省佛山市顺德区胡锦超职业技术学校　　广东佛山　　（528305）

多年来从事中职课的教学,深感对该科目教学内容进行有针对性设计的必要性.设计出能符合现代网络环境应用和发展的特点,合理安排理论和实践内容,符合中职学生特点,具有一定操作实用性、操作趣味性的教学内容,将有效提高教学效率,对培养... 详细信息

多年来从事中职课的教学,深感对该科目教学内容进行有针对性设计的必要性.设计出能符合现代网络环境应用和发展的特点,合理安排理论和实践内容,符合中职学生特点,具有一定操作实用性、操作趣味性的教学内容,将有效提高教学效率,对培养提高中职学生在现代网络环境下的法律意识、网络安全防范意识、网络安全操作技能将具有深远的意义.

关键词：中职学生的特点实践性素质案例式操作教学网络攻击与防御

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案例教学模式在Photoshop教学中的应用

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中国科技博览 2009年第19期

作者：岳奇广东省佛山市顺德区胡锦超职业技术学校　　广东佛山　　（528305）

无论是在教育教学,还是在社会实践中,Photoshop都是一个应用领域非常广泛的应用软件,如何快速有效的掌握这门技能变得非常重要.本文从理论和教学个案两个方面讨论了PhotoShop课程的教学方法,对PhotoShop课程的教学起到了一定的作用.

关键词：案例教学模式教学方法创造学习教育技术

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浅谈在班级工作中如何培养学生的创新能力

引用

中国科技博览 2010年第25期

作者：郑永宣广东省佛山市顺德区胡锦超职业技术学校　　广东佛山　　（528305）

班主任要把培养学生创新能力纳入自身的工作内容,班级工作也是培养学生创新能力的主阵地之一,本文探讨了如何在班级工作中培养和提高学生的创新能力.

关键词：创新能力班级工作

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