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主题

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作者

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  • 35 篇 郭伟刚
  • 30 篇 林冬梅
  • 28 篇 zhong yong
  • 14 篇 lin dong-mei
  • 12 篇 秦小麟
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  • 6 篇 惠韶文

语言

  • 229 篇 中文
检索条件"机构=佛山科学技术学院教育与信息技术中心"
共 229 条 记 录，以下是1-10 订阅
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VPN技术在矿山企业管理信息系统中的应用
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金属矿山 2003年 第3期32卷 37-39页
作者： 夏树发 佛山科学技术学院信息与教育技术中心
通过对矿山企业管理信息系统中总部与二级单位间的通讯分析 ,提出了采用高效、安全、低成本的VPN技术来进行互联 ,介绍了VPN的概念原理和某大型企业采用的 2种VPN接入方案。
来源： 评论
可信计算机系统评测准则对基于可信主体DBMS体系结构设计的影响
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计算机工程与应用 2005年 第2期41卷 176-178,229页
作者： 钟勇 佛山科学技术学院教育与信息技术中心 广东佛山528000
分析了《可信计算机系统评测准则》对基于可信主体DBMS体系结构设计的影响,通过一个基于角色机制的DBMS体系结构设计实例,探讨了不同评测标准对该DBMS的存取控制、体系、TCB和事务处理结构的影响,最后给出了该DBMS的总体设计。
来源： 评论
谐和与随机噪声联合参数激励下Mathieu系统的矩稳定性
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中山大学学报（自然科学版） 2012年 第6期51卷 25-29页
作者： 张又又 戎海武 佛山科学技术学院信息与教育技术中心 广东佛山528000 佛山科学技术学院数学系 广东佛山528000
研究了确定性谐和与随机噪声联合参数激励下Mathieu系统的矩稳定性问题。通过适当的坐标变换和随机平均法,将系统转化为一阶线性伊藤随机微分方程组。利用伊藤法则给出了系统一、二阶矩满足的常微分方程,根据微分方程的稳定性理论得到... 详细信息
来源： 评论
一种基于查询密度聚类的异常检测算法
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系统工程与电子技术 2007年 第4期29卷 640-646,654页
作者： 钟勇 林冬梅 秦小麟 佛山科学技术学院信息与教育技术中心 广东佛山528000 南京航空航天大学信息科学与技术学院 江苏南京210016
现有入侵检测研究多集中在网络和操作系统,而数据库系统具有自己的结构和语义,针对数据库特点的入侵检测是现有数据库安全机制的重要补充。提出一种数据库异常检测算法,该算法对数据库查询进行密度聚类,并通过聚类的核心对象来建立正常... 详细信息
来源： 评论
基于事务语句模板的数据库存取控制模型研究
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计算机科学 2005年 第12期32卷 83-87页
作者： 钟勇 秦小麟 包磊 佛山科学技术学院信息与教育技术中心
传统的基于鉴于身份认证和存取控制的数据库安全机制存在一定的局限性,如无法防止SQL注入、反馈信息利用、合法用户权限滥用等非法行为,本文提出了一个基于事务语句模板和序列的存取控制模型,该方法可以有效地防止这些非法行为,同时对... 详细信息
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《庖丁解牛》与教育技术及其哲学思考
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电化教育研究 2002年 第9期23卷 27-32页
作者： 马周周 佛山科学技术学院信息与教育技术中心 广东佛山528000
本文从学习资源、学习过程入手 ,说明庖丁解牛是教育技术 ;第二部分详细阐释了庖丁解牛与教育技术的联系与区别 ;第三部分针对我国教育技术目前存在的不足 ,提出了构建教育技术哲学的框架体系和措施。
来源： 评论
网络教育效应的研究
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电化教育研究 2003年 第5期24卷 31-36页
作者： 马周周 佛山科学技术学院信息与教育技术中心 广东佛山528000
本文从宏观的角度对网络教育的正面效应、负面效应和中性效应进行了全方位的研究 ,在此基础上提出运用系统论的正负反馈原理调节、控制网络教育的正负效应 ,形成整体效应或系统效应 ,迎接教育全球化的到来。
来源： 评论
教育技术之技、艺、道
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电化教育研究 2004年 第5期25卷 12-18页
作者： 马周周 佛山科学技术学院信息与教育技术中心 广东佛山528000
教育技术之技、之艺、之道 ,有着悠久的历史积淀与密切深刻的关联度。文章首先对技、艺、道的“源”和“流”作了系统的探索 ;之后 ,分别就教育技术之技、教育技术之艺、教育技术之道作了较为深刻的探讨。旨在正确构建教育技术的技术观。
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电子商务数据挖掘中的预处理技术
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通信学报 2005年 第B1期26卷 275-278页
作者： 郭伟刚 佛山科学技术学院信息与教育技术中心，广东佛山528000
对电子商务网站的用户访问模式挖掘中数据预处理阶段所采用的技术做了全面的研究。给出了新的框架网页过滤技术、识别搜索引擎Robot产生的访问记录的技术、会话子序列生成以及用户会话语义序列的生成方法。
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创建学习型远程教育校外学习中心的几点思考
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中国电化教育 2005年 第8期 48-50页
作者： 蒋家傅 佛山科学技术学院信息与教育技术中心 广东佛山528000
远程教育校外学习中心作为远程教育系统的学习活动基地、教育教学信息的双向交互通道和教学资源的集散地,其主要作用促进信息的流动和人际(师生之间、生生之间)互动。该文在解读学习中心内涵的基础上,结合一线学生的实际需求,运用创建... 详细信息
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