检索结果-内蒙古大学图书馆

中国微生态学杂志 2025年第2期37卷 139-146+154页

作者：赵洋栾海艳李晶王肖烨高璐张昆佳木斯大学基础医学院黑龙江省微生物-免疫调解网络与相关疾病重点实验室

目的探究小檗碱（BBR）是否能改善糖尿病诱发的肠壁损伤和菌群紊乱，为BBR在2型糖尿病（T2DM）治疗方面的应用提供实验基础。方法将6～7周龄40只健康清洁级雄性SD大鼠称重后随机分为空白对照组（NC组）、高脂高糖组（HFG组）、糖尿病... 详细信息

目的探究小檗碱（BBR）是否能改善糖尿病诱发的肠壁损伤和菌群紊乱，为BBR在2型糖尿病（T2DM）治疗方面的应用提供实验基础。方法将6～7周龄40只健康清洁级雄性SD大鼠称重后随机分为空白对照组（NC组）、高脂高糖组（HFG组）、糖尿病组（DM组）及黄连素组（BBR组），每组10只。造模成功后取各组大鼠结肠、回肠进行肠壁通透性观察，取各组大鼠粪便样本进行16S rRNA基因测序。结果 HFG组、DM组大鼠结肠组织黏膜出现不同程度病理变化，BBR组大鼠结肠组织黏膜有改善；DM组大鼠肠脂肪酸结合蛋白（I-FABP）、法尼醇X受体（FXR） mRNA的表达水平降低（F=6.698, P<0.010;F=2.265,P<0.001），而BBR组的表达水平增强（F=3.449,P<0.050;F=6.728,P<0.010）;Alpha和beta多样性分析显示，组间存在显著性肠道微生物群落差异，DM组大鼠肠道菌群系统进化多样性（Faith's）指数低于NC组（t=33.000,P=0.015）,BBR组大鼠肠道菌群丰富度低于DM组（t=34.000,P=0.009）。与NC组相比，DM组大鼠肠道菌群物种总数和丰度降低，厚壁菌门＿C(t=-3.502,P=0.004)、脱硫杆菌门（t=2.537,P=0.012）相对丰度升高，Muribaculaceae菌科（t=-2.442,P=0.015）、瘤胃球菌属＿B(t=2.739,P=0.006)相对丰度降低；与DM组相比，BBR能降低T2DM大鼠厚壁菌门＿C(t=-2.394,P=0.018)、脱硫杆菌门（t=2.854,P=0.005）相对丰度，升高Muribaculaceae菌科（t=2.739,P=0.006）、瘤胃球菌属＿B(t=2.968,P=0.005)相对丰度。结论 BBR可以改善DM组大鼠肠道菌群结构。

关键词：小檗碱 2型糖尿病肠道菌群肠壁屏障 16S rRNA

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新医科背景下《医学微生物学》课程教学模式的探索与实践

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黑龙江医药科学 2025年第4期48卷 102-104页

作者：李玥刘淘杨迪张昆马淑霞王春敏佳木斯大学基础医学院微生物教研室黑龙江佳木斯154007 佳木斯大学附属第一医院泌尿外科黑龙江佳木斯154003 佳木斯大学公共卫生学院预防医学教研室黑龙江佳木斯154007

目的:探讨新医科背景下医学微生物学课程教学模式的改革与实践效果。方法:选取佳木斯大学医学部2018级临床医学本科的120名学生为实验对象,随机划分为实验组与对照组,各60人。对照组通过传统的教学方法进行授课,实验组运用线上线下混合... 详细信息

目的:探讨新医科背景下医学微生物学课程教学模式的改革与实践效果。方法:选取佳木斯大学医学部2018级临床医学本科的120名学生为实验对象,随机划分为实验组与对照组,各60人。对照组通过传统的教学方法进行授课,实验组运用线上线下混合教学模式,针对医学微生物学课程开展创新探索。结果:相较于对照组,实验组学生在自主学习能力以及问题分析解决能力方面有显著提升,且差异有统计学意义(P<0.05);同时,实验组学生的期末成绩较对照组有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);教学满意度调查问卷结果显示大部分学生对混合式教学方式持认同态度。结论:通过线上线下混合式教学方法,能够有效提升学生的学习积极性、培养科研思维、增强自主学习及分析解决问题的能力,从而提高医学微生物学的教学质量和效果。

关键词：新医科医学微生物学混合式教学

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基于课程思政的多元化教学设计与应用

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黑龙江医药科学 2025年第4期48卷 94-96页

作者：杨春佳石晶宫梓琳张燕张慧明孙妍程谕张涛苏菊香佳木斯大学基础医学院寄生虫学、微生物学、免疫学教研室黑龙江佳木斯154007 佳木斯大学附属第一医院心内一科黑龙江佳木斯154002 佳木斯大学附属第一医院妇产科黑龙江佳木斯154002

目的:为提高医学寄生虫学的教学质量及立德树人的教育教学宗旨,本文探讨医学寄生虫学课程思政改革的应用效果。方法:以佳木斯大学2021级本科临床医学专业4个大班为研究对象,1~2班为教改组138人,3~4班为非教改组134人。教改组实施课程思... 详细信息

目的:为提高医学寄生虫学的教学质量及立德树人的教育教学宗旨,本文探讨医学寄生虫学课程思政改革的应用效果。方法:以佳木斯大学2021级本科临床医学专业4个大班为研究对象,1~2班为教改组138人,3~4班为非教改组134人。教改组实施课程思政教学改革,结合线上线下混合式教学模式和形成性评价方案等进行实践;非教改组按照传统教学模式授课。通过成绩评定和问卷调查评价教学改革效果。结果:教改组期末总成绩平均分为(86.12±6.55)分,非教改组为(74.22±8.34)分,教改组成绩明显高于非教改组成绩(P<0.05)。问卷调查回收率为96.7%(96/99),其中89.6%(86/96)的学生对于课程思政改革总体评价为“优”,96.9%(93/96)的学生认为课程思政改革优于传统教学模式。结论:课程思政改革能提高学生多方面的综合能力,改变学生的学习方式,实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一,落实“立德树人”根本任务。

关键词：新医科医学寄生虫学课程思政立德树人

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新医科背景下医学寄生虫学课程思政改革实践——以日本血吸虫为例

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黑龙江医药科学 2025年第4期48卷 133-134页

作者：孙妍宫梓琳石晶张燕张慧明杨春佳张涛程谕苏菊香佳木斯大学基础医学院寄生虫学、微生物学、免疫学教研室黑龙江佳木斯154007 佳木斯大学附属第一医院心内一科黑龙江佳木斯154003 佳木斯大学附属第一医院妇产科黑龙江佳木斯154003

目的:为落实立德树人的教育教学宗旨,本文探讨课程思政在医学寄生虫学教学中的实践效果。方法:以佳木斯大学2022级医学检验技术专业学生作为研究对象,1班为试验组进行课程思政改革,2班为对照组未进行课程思政改革,课程内容为日本血吸虫... 详细信息

目的:为落实立德树人的教育教学宗旨,本文探讨课程思政在医学寄生虫学教学中的实践效果。方法:以佳木斯大学2022级医学检验技术专业学生作为研究对象,1班为试验组进行课程思政改革,2班为对照组未进行课程思政改革,课程内容为日本血吸虫。通过课后测试成绩和问卷调查评价教学改革效果。结果:试验组学生课堂测试高于对照组(P<0.05),问卷调查显示,试验组学生在学习满意度、思政目标达成度、教学模式满意度等方面均高于对照组学生(P<0.05)。结论:课程思政教学改革能更好的充分发挥思政与专业协同效应,培养有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的医学专门人才。

关键词：新医科医学寄生虫学课程思政立德树人

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土贝母皂苷丙纳米乳的构建及其佐剂效应评价

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陆军军医大学学报 2025年第8期47卷 784-793页

作者：魏静刘姝琳叶演徐铭琦宋振邓炎孙红武马雷李海波佳木斯大学临床医学院黑龙江佳木斯陆军军医大学(第三军医大学)药学与检验医学系微生物与生化药学教研室国家免疫生物制品工程技术研究中心重庆重庆市沙坪坝区陈家桥医院检验科重庆

目的制备土贝母皂苷丙纳米乳(tubeimoside Ⅲ nanoemulsion,TBMⅢ-NE),并评价其疫苗佐剂效应。方法利用低能乳化法制备TBMⅢ-NE,采用动态光散射法表征TBMⅢ-NE的粒径和平均分散系数,透射电镜观察TBMⅢ-NE的形态,CCK-8法检测TBMⅢ-NE... 详细信息

目的制备土贝母皂苷丙纳米乳(tubeimoside Ⅲ nanoemulsion,TBMⅢ-NE),并评价其疫苗佐剂效应。方法利用低能乳化法制备TBMⅢ-NE,采用动态光散射法表征TBMⅢ-NE的粒径和平均分散系数,透射电镜观察TBMⅢ-NE的形态,CCK-8法检测TBMⅢ-NE对骨髓来源的树突状细胞(bone marrow-derived dendritic cells,BMDCs)的细胞毒性;红细胞溶血实验评价TBMⅢ-NE的体外安全性;激光共聚焦显微镜观察TBMⅢ-NE促进DC2.4对抗原的吞噬作用;TBMⅢ-NE与BMDCs共孵育后,利用流式细胞术检测BMDCs表面CD40、CD86、MHC-Ⅰ和CCR7的表达水平,酶联免疫吸附(ELISA)法检测BMDCs上清中细胞因子的表达水平;新冠病毒抗原RBD与TBMⅢ-NE联用免疫小鼠,ELISA测定小鼠血清中特异性IgG、IgG2a、IgG1抗体水平,酶联免疫斑点(ELISpot)法检测小鼠脾淋巴细胞中特异性分泌γ干扰素(IFN-γ)的细胞数量。结果制备的空白纳米乳(blank nanoemulsion,BNE)和TBMⅢ-NE的平均粒径分别为25.46 nm和25.89 nm,平均多分散系数分别为0.214和0.125,透射电镜观察TBMⅢ-NE呈均匀“球型”且分散性良好;当TBMⅢ-NE佐剂稀释400倍时,BMDCs存活率约为86%;与游离土贝母皂苷丙(TBMⅢ)相比,TBMⅢ-NE的溶血毒性显著降低(P<0.01);TBMⅢ-NE可促进DC2.4对抗原的吞噬,并显著提高BMDCs表面CCR7的表达水平(P<0.05),具有促进树突状细胞向淋巴结迁移的潜力;TBMⅢ-NE还可促进BMDCs培养上清中IL-6和IL-1β的表达(P<0.05);与RBD联用,TBMⅢ-NE可显著提升小鼠血清中特异性IgG、IgG2a、IgG1抗体的水平(P<0.01),并促进脾淋巴细胞中特异性IFN-γ的分泌(P<0.01),提示TBMⅢ-NE可以增强特异性T细胞免疫应答。结论成功构建出质量稳定、具有高效诱导体液和细胞免疫应答的TBMⅢ-NE。

关键词：土贝母皂苷丙纳米乳疫苗佐剂免疫效应

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新型抗菌化合物HL-J6与金黄色葡萄球菌PBP1的相互作用研究

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陆军军医大学学报 2025年第9期47卷 912-921页

作者：徐铭琦史祥睿刘威段浩魏静邓炎江悦高英英李海波佳木斯大学临床医学院黑龙江佳木斯陆军军医大学(第三军医大学)药学与检验医学系微生物与生化药学教研室国家免疫生物制品工程技术研究中心重庆重庆大学药学院重庆陆军军医大学(第三军医大学)全军免疫学研究所重庆重庆医科大学附属巴南医院检验科重庆

目的探究新型抗菌化合物HL-J6与金黄色葡萄球菌青霉素结合蛋白1(penicillinbinding protein 1, PBP1)的相互作用。方法以MRSA252基因组DNA为模板,PBP1F/R为上下游引物,以Nde I/Xho I为酶切位点构建表达质粒pET30a-pbp1-39-608。将质... 详细信息

目的探究新型抗菌化合物HL-J6与金黄色葡萄球菌青霉素结合蛋白1(penicillinbinding protein 1, PBP1)的相互作用。方法以MRSA252基因组DNA为模板,PBP1F/R为上下游引物,以Nde I/Xho I为酶切位点构建表达质粒pET30a-pbp1-39-608。将质粒转入大肠杆菌中进行表达并通过亲和层析纯化获得PBP1-39-608蛋白;利用肽聚糖侧链主干肽的硫酯类似物S2d作为底物,测定HL-J6对PBP1-39-608转肽酶活性的抑制作用;用微量热泳动技术(microscale thermophoresis,MST)检测HL-J6与PBP1-39-608的亲和力,并通过细胞热转移实验(cell thermal shift assay,CETSA)确证结合作用;分别利用AutoDock Vina和Desmond软件进行分子对接和动力学模拟,明确HL-J6与PBP1-39-608蛋白的结合模式和关键氨基酸残基。结果成功构建pET30a-pbp1-39-608重组质粒,诱导表达后,经纯化获得相对分子质量约为65×103的PBP1-39-608蛋白;HL-J6可呈时间依赖性抑制PBP1-39-608的转肽酶活性(P<0.001);HL-J6与PBP1-39-608的结合解离常数Kd约为64.92μmol/L;分子对接结果显示HL-J6通过与ILE-348、ASN-370、THR-516、PHE-423等主要氨基酸残基相互作用结合在PBP1-39-608的活性口袋,结合评分为-8.38 kcal/mol(<-5.00 kcal/mol);动力学模拟结果显示二者结合后50 ns趋于稳定。结论 HL-J6可显著抑制金黄色葡萄球菌PBP1的转肽酶活性,并与其存在稳定的相互作用。

关键词：金黄色葡萄球菌青霉素结合蛋白 HL-J6 重组蛋白:相互作用

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公众视角下医学生职业素养培育的调查研究

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中国继续医学教育 2025年第7期17卷 143-147页

作者：林红霞孙达理马东华王迪迪张金波佳木斯大学临床医学院学生工作办公室黑龙江佳木斯154002 佳木斯大学基础医学院生物化学教研室黑龙江佳木斯154007 佳木斯大学基础医学院生物学教研室黑龙江佳木斯154007

目的研究通过公众调查问卷分析公众对医学生职业素养的认知情况,并对医学生职业素养的重要性进行排序,从而为提升医学生职业素养提供参考。方法于2024年3—5月发放400份公众调查问卷,统计被调查者对医学生职业素养的认知状况和重要性... 详细信息

目的研究通过公众调查问卷分析公众对医学生职业素养的认知情况,并对医学生职业素养的重要性进行排序,从而为提升医学生职业素养提供参考。方法于2024年3—5月发放400份公众调查问卷,统计被调查者对医学生职业素养的认知状况和重要性排序。结果在400名研究对象中,有40.75%(163/400)的公众不认可医护工作人员做好本职工作即可这种说法;有90.00%(360/400)的民众认可对当前的医护工作表示满意的说法;高达97.75%(391/400)的民众认可对李兰娟、钟南山等这样的医护工作者非常敬佩的说法;96.5%(386/400)的民众认可医护人员对患者的关怀具有重要的作用的说法;90.75%(363/400)的民众认可对医护人员的职业素养满意的说法;96.75%(387/400)的民众认可国家应当进一步增加医护人员规模,重视医学生教育的说法;97.25%(389/400)的民众认可国家应当进一步从制度和资源上保障医疗机构发展的说法;应用综合分析法得出医护人员职业素养重要性排序为精湛的医术、良好的沟通能力、高度的责任感、对待患者一视同仁、富有耐心、廉洁从医、富有爱心、尊重患者隐私、富有同理心。结论公众对于医学生职业素养的认可度虽处于较高水平,但仍有提升的空间,因此需要加强提升医学生的专业技能水平,培养医学生的职业素养和职业道德。

关键词：问卷调查公众视角医学生职业素养认知状况重要性

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糖尿病肾脏疾病患者转化生长因子调节元件结合蛋白β1对胆固醇1活化和功能的调控作用研究

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中国糖尿病杂志 2019年第3期27卷 212-217页

作者：陈立强吴佳梅姚潍王春敏王辰囡张宝成李翰阳朱思源陈光佳木斯大学基础医学院解剖教研室 154007 佳木斯大学基础医学院病生教研室 154007 佳木斯大学基础医学院生命科学中心 154007 佳木斯大学基础医学院微生物教研室 154007 佳木斯大学基础医学院病理教研室 154007 佳木斯大学基础医学院机能实验室 154007 佳木斯大学临床医学系佳木斯大学基础医学院寄生虫学教研室 154007

目的探讨转化生长因子β1(TGF-β1)在DKD发病中的作用机制。方法 TGF-β1(2 ng/ml)和/或高糖(HG,24. 4 mmol/L)处理肾小球系膜细胞(GMC),Western blot检测胆固醇调节元件结合蛋白1(SREBP-1)和脂肪酸合成酶(FAS),油红O确定GMC中脂滴形成... 详细信息

目的探讨转化生长因子β1(TGF-β1)在DKD发病中的作用机制。方法 TGF-β1(2 ng/ml)和/或高糖(HG,24. 4 mmol/L)处理肾小球系膜细胞(GMC),Western blot检测胆固醇调节元件结合蛋白1(SREBP-1)和脂肪酸合成酶(FAS),油红O确定GMC中脂滴形成;SD大鼠左肾灌注携带TGF-β1基因腺病毒载体(AdTGF-β1)和空载体(AdLacZ)。处死后取左肾,免疫组织化学检测SREBP-1和p-Smad3蛋白表达。结果与正常细胞对照组(Con)比较,TGF-β1作用于GMC后,mSREBP-1蛋白表达增加,且呈时间依赖性[(1. 06±0. 55)vs(1. 50±0. 44)vs(1. 59±0. 68)],[(1. 23±0. 52)vs(1. 34±0. 65)];TGF-β1+HG作用也增加了mSREBP-1的蛋白表达。与Con组比较,TGF-β1处理增加了GMC FAS的蛋白表达[(1. 18±0. 04)vs(1. 38±0. 11)vs(1. 40±0. 13),P<0. 05],油红O证实GMC出现脂滴,呈红染颗粒状;大鼠肾脏灌注AdTGF-β1免疫组织化学法发现,TGF-β1能明显增加SREBP-1和p-Smad3的蛋白表达。结论 TGF-β1是参与DKD的重要致病因子,其作用机制可能与诱导SREBP-1活化,引起GMC细胞内脂质沉积密切相关。TGF-β1可能为DKD的预防和治疗提供新方法。

关键词：糖尿病肾脏疾病转化生长因子β1 胆固醇调节元件结合蛋白1 肾小球系膜细胞

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异麦芽低聚糖在体内和体外对肠道菌群的调节作用

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中国老年学杂志 2008年第2期28卷 174-175页

作者：王春敏李丽秋马淑霞张昆杨春佳欧芹佳木斯大学基础医学院微生物教研室黑龙江佳木斯154007

异麦芽低聚糖是一类能促进双歧杆菌生长的可溶性功能性低聚糖或称寡糖,是双歧杆菌的增殖因子,也称双歧因子;由于人体肠道中没有水解这些低聚糖的酶系统,因此它们不能被消化而直接进入大肠,促进双歧杆菌成倍增殖,抑制多种致病菌生长,改... 详细信息

异麦芽低聚糖是一类能促进双歧杆菌生长的可溶性功能性低聚糖或称寡糖,是双歧杆菌的增殖因子,也称双歧因子;由于人体肠道中没有水解这些低聚糖的酶系统,因此它们不能被消化而直接进入大肠,促进双歧杆菌成倍增殖,抑制多种致病菌生长,改善肠道菌群,润肠通便,减少肠道内腐败物质与毒素的生成,提高机体免疫力,促进代谢平衡的调节。本实验通过体内和体外实验均证明异麦芽低聚糖明显促进双歧杆菌生长,为异麦芽低聚糖的进一步开发提供实验依据。[第一段]

关键词：异麦芽低聚糖双歧杆菌肠道菌群双歧因子

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利用PCR-DGGE技术分析抗生素对小鼠肠道菌群多样性的影响

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中国老年学杂志 2014年第8期34卷 2154-2155页

作者：王春敏佟丽波韩桂华任继秋崔刚佳木斯大学基础医学院微生物教研室黑龙江佳木斯154007 佳木斯大学第一附属医院

目的利用PCR-DGGE技术比较不同抗生素对小鼠肠道菌群多样性的影响情况。方法采用细菌的16S rDNA V3区通用引物,以不同抗生素作用后的小鼠和正常对照组小鼠粪便标本中的总DNA为模板,PCR扩增后进行DGGE分析小鼠肠道菌群变化。结果三组粪... 详细信息

目的利用PCR-DGGE技术比较不同抗生素对小鼠肠道菌群多样性的影响情况。方法采用细菌的16S rDNA V3区通用引物,以不同抗生素作用后的小鼠和正常对照组小鼠粪便标本中的总DNA为模板,PCR扩增后进行DGGE分析小鼠肠道菌群变化。结果三组粪便标本的DGGE图谱均表现为高度多样性,不同组标本之间DGGE条带的数目和位置表现出明显差异。结论 PCR-DGGE能够有效分析粪便标本菌群的多样性,该技术可作为常规细菌分离培养方法的补充。

关键词： 16SrDNA PCR-DGGE 肠道菌群多样性

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