咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 6 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 6 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学

主题

  • 3 篇 课程美育
  • 1 篇 创新思维
  • 1 篇 医生
  • 1 篇 发生机制
  • 1 篇 知耻
  • 1 篇 无从说起
  • 1 篇 穴位
  • 1 篇 教材
  • 1 篇 于定
  • 1 篇 说话
  • 1 篇 轻声
  • 1 篇 针灸学
  • 1 篇 作文命题
  • 1 篇 教学实践
  • 1 篇 语言
  • 1 篇 个人情绪
  • 1 篇 人体
  • 1 篇 思想深度
  • 1 篇 文化传承
  • 1 篇 电影镜头

机构

  • 4 篇 南京师范大学
  • 4 篇 全国现代教学艺术...
  • 3 篇 中国高等教育学会...
  • 3 篇 中国教育学会教育...
  • 3 篇 中国教育学会教育...
  • 2 篇 全国语文教学艺术...
  • 1 篇 上海市"‘中华颂’经...
  • 1 篇 上海市杨浦高级中...
  • 1 篇 中国教育学会教育...
  • 1 篇 中国高等教育学会...
  • 1 篇 杨浦高级中学
  • 1 篇 上海市"演讲与口语...

作者

  • 4 篇 李如密
  • 2 篇 朱震国

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"机构=全国现代教学艺术研究会"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
课程美育的理论基础与发生机制
收藏 引用
湖北教育 2025年 第5期 30-32页
作者: 李如密 南京师范大学课程与教学研究所 中国教育学会教育学分会 中国教育学会教育学分会教学论专业委员会 中国高等教育学会学习科学分会 全国现代教学艺术研究会
课程美育的理论基础多元且层次丰富。其中,课程美学、美育心理学及脑神经科学对课程美育具有直接影响。其发生机制关键在于“双主双链”的协同创生:教师是美育实施的关键引领者,学生是审美学习的主动探索者,双方紧密协作,实现知识与审... 详细信息
来源: 评论
语文课程美育:打开文字编织的审美画卷
收藏 引用
湖北教育(教育教学) 2025年 第4期 29-31页
作者: 李如密 南京师范大学课程与教学研究所 中国教育学会教育学分会 中国教育学会教育学分会教学论专业委员会 中国高等教育学会学习科学分会 全国现代教学艺术研究会
语文课程美育,其核心要义在于为学生徐徐打开一幅由文字细密编织而成的审美画卷。深度洞察、充分把握语文知识与文化中潜藏的美,这是语文课程美育体现独特学科味的根源。精心设计、尽情挥洒语文教学的灵动之美,引导学生以享受的姿态... 详细信息
来源: 评论
课程美育的价值追求:塑造完整而美好的心灵
收藏 引用
湖北教育 2025年 第8期 30-32页
作者: 李如密 南京师范大学课程与教学研究所 中国教育学会教育学分会 中国教育学会教育学分会教学论专业委员会 中国高等教育学会学习科学分会 全国现代教学艺术研究会
课程美育在学生个体成长和文化传承与创新方面具有不可替代的价值。它通过提升学生的审美能力、激发学生的审美情感、培养学生的创新思维与创造力,以及促进学生人格健全和心理健康,为学生的全面发展奠定基础。同时,作为文化传承的重要... 详细信息
来源: 评论
如何提升课堂教学的有效性
收藏 引用
中国德育 2018年 第11期13卷 43-48页
作者: 李如密 南京师范大学教育科学学院 中国教育学会教育学研究会教学论专业委员会 中国高等教育学会学习科学研究分会 全国现代教学艺术研究会
教学实践中,每位教师都希望自己的课堂教学是有效的,但是总有些教师对自己课堂教学的有效性不甚满意。那么,怎样才能使课堂教学更加有效呢?我有以下几点建议,供大家思考和讨论。一、增强课堂教学的针对性课堂教学首要的一点是增强针... 详细信息
来源: 评论
从“从……说起”说起
收藏 引用
当代学生(读写) 2016年 第4期 7-7页
作者: 朱震国 杨浦高级中学 全国语文教学艺术研究会 上海市"演讲与口语"协会
"从……说起"就格式说是一个半开放的作文命题,审题相对容易些,但也不是宽泛得没有约束,可以信马由缰。约束来自对格式中间部分语句的解读。以本题为例,"科学在认错中起步"这一判断句中包含了哪些信息,其隐含的认知指向是什么,合乎... 详细信息
来源: 评论
说话须讲究
收藏 引用
语文教学通讯(高中)(A) 2014年 第5期 1-1页
作者: 朱震国 上海市杨浦高级中学 全国语文教学艺术研究会 上海市"‘中华颂’经典诵读名师工作室"
印象中,医生说话总该是轻声柔气的,就如电影镜头里常常展现的那样,倒不是说做了医生就不能有个人情绪的表达,而是觉得对病人的心理总该有所挂念,于是,多少有些顾虑,也算是一种职业的规范吧。
来源: 评论