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    • 74 篇 教育学
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    • 7 篇 法学
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    • 2 篇 哲学
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主题

  • 22 篇 专业学位
  • 15 篇 研究生教育
  • 14 篇 风景园林
  • 9 篇 专业学位研究生教...
  • 7 篇 专业学位研究生
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  • 4 篇 研究生
  • 4 篇 全科医学
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  • 3 篇 工程硕士
  • 3 篇 医教协同
  • 3 篇 改革
  • 3 篇 办学理念
  • 3 篇 学科发展
  • 3 篇 高等艺术教育

机构

  • 37 篇 北京大学
  • 33 篇 全国艺术专业学位...
  • 27 篇 北京师范大学
  • 12 篇 清华大学
  • 11 篇 全国风景园林专业...
  • 10 篇 教育部高校戏剧与...
  • 7 篇 中国艺术学理论学...
  • 7 篇 中国美术家协会
  • 7 篇 教育部高等学校戏...
  • 6 篇 全国工程专业学位...
  • 6 篇 同济大学
  • 6 篇 中国电影评论学会
  • 6 篇 全国出版专业学位...
  • 6 篇 全国翻译专业学位...
  • 6 篇 中央财经大学
  • 6 篇 全国工程专业学位...
  • 5 篇 中央音乐学院
  • 5 篇 全国医学专业学位...
  • 5 篇 中国高校影视学会
  • 5 篇 四川美术学院

作者

  • 28 篇 贾金忠
  • 24 篇 周星
  • 7 篇 王志锋
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  • 5 篇 曹炜
  • 5 篇 张志强
  • 5 篇 段丽萍
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  • 3 篇 沈岩
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语言

  • 186 篇 中文
检索条件"机构=全国设计专业学位研究生教育指导委员会"
186 条 记 录,以下是11-20 订阅
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音乐教育艺术硕士核心课程“专业主课”要旨诠释
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音乐艺术(上海音乐学院学报) 2024年 第1期 76-84页
作者: 张巍 丁凡 上海音乐学院 上海200031 全国艺术专业学位研究生教育指导委员会音乐教育核心课程教学指导组 中央音乐学院 北京100091
在音乐教育专业的艺术硕士研究生核心课程中,专业主课与协作课程相辅相成,互为补充,构成了音乐教育专业研究生课程体系中最重要且最具特征的核心课程形态。其中,专业主课在课程理念、课程目标、课程内容、课程模式等方面与传统音乐学科... 详细信息
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网络强国重要思想的理论价值和时代贡献
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人民周刊 2023年 第12期 29-31页
作者: 谢新洲 北京大学新媒体研究院 全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握信息革命发展大势,运用马克思主义立场、观点、方法科学总结我国互联网波澜壮阔的发展实践,提出了关于互联网发展治理的一系列新思想、新观点、新论断,形成了网络强国重要思想。2014... 详细信息
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积极推动家庭教育事业高质量发展
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中国成人教育 2024年 第14期 9-10页
作者: 缪建东 南京师范大学教育科学学院 全国教育专业学位研究生教育指导委员会
党的二十届三中全进一步对全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求进行了全面系统论述,为各项事业的发展指明了方向,树立了目标,规划了路径,对当前我国家庭教育事业的高质量发展同样明晰了重要方向。一、家庭教育由家事... 详细信息
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基于社网络分析的城市绿地健身网络特征研究——以上海市内环区域为例
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中国园林 2025年 第4期41卷 23-30页
作者: 刘颂 白钊成 柳迪子 沈培宇 同济大学建筑与城市规划学院 上海200092 同济大学高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室数字景观模拟分实验室 上海200092 全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会
绿地是城市居民健身活动的重要载体,但传统的绿地网络分析方法难以反映居民的实际使用模式。以上海市内环区域为例,利用健身轨迹数据构建城市绿地网络,并运用社网络分析方法,从节点、子群和整体3个层次分析了绿地健身网络的结构特征... 详细信息
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妙笔花:MPAcc专业学位论文之“道”与“术”
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月刊 2022年 第1期 12-23页
作者: 张俊瑞 西安交通大学管理学院 西安710049 全国会计专业学位研究生教育指导委员会 北京100872
计硕士(MPAcc)专业学位已经成为我国最受欢迎的专业学位项目之一。专业学位论文质量对研究生申请学位、培养单位评估与认证、培养质量评价的影响越来越大,因此广受研究生指导教师关注。本文首先区分学术论文与学位论文、学术型学位... 详细信息
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工程博士申请学位实践成果:内涵辨析与质量保障
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学位研究生教育 2025年 第3期 58-65页
作者: 付凯元 姬红兵 李龙 西安电子科技大学研究生院 西安710126 北京大学 全国工程专业学位研究生教育指导委员会 西安电子科技大学电子工程学院 西安710126 西安电子科技大学研究生院综合管理办公室 西安710126
工程类博士专业学位研究生教育旨在培养相关工程领域高层次、应用型未来领军人才,实践成果是申请学位的重要形式之一。系统阐述了实践成果的内涵、特征及价值导向,明确了其与学位论文的区别。在此基础上,深入探讨了实践成果的管理流程... 详细信息
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设计学:作为一种开放的知识组合——专访武汉理工大学教授潘长学
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服装设计 2025年 第2期 15-17页
作者: 张萌秋 潘长学 武汉理工大学 全国艺术专业学位研究生教育指导委员会美术设计分委员会 教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会 《设计艺术研究》杂志
采访者语:2024年4月17日至21日,国家社科基金艺术学重大项目“中国设计艺术学科体系、学术体系、话语体系现状评估及评价标准研究”课题组前往武汉理工大学进行课题调研。作为中南地区首家拥有设计艺术学博士点、艺术学博士后流动站和... 详细信息
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博士学位制度起源与博士培养模式演变
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学位研究生教育 2024年 第6期 6-15页
作者: 董维春 姜璐 刘晓光 南京农业大学 南京210095 南京农业大学研究生院 南京农业大学全国兽医专业学位研究生教育指导委员会 南京农业大学公共管理学院 南京210095 江苏省教育科学研究院
推进学术学位专业学位研究生教育分类发展,需要厘清学位制度起源与模式演变。博士学位起源于欧洲中世纪,以巴黎大学为代表,早期仅授予医学、法学和神学三科,以辩论为主,是最高智力能力的标志。科学革命后,哲学博士学位逐步取得合法地... 详细信息
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中国双边投资协定的演进与发展:总体特征与质量测度
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国际贸易 2023年 第2期 87-95页
作者: 徐微茵 扈天韵 张晓涛 中央财经大学 中国邮政集团有限公司山东省分公司 中央财经大学国际经济与贸易学院 全国国际商务专业学位研究生教育指导委员会
双边投资协定(BITs)是调节与规范跨国资本流动的国际制度,在保护外商投资方面发挥着重要的作用,探究中国双边投资协定的演进逻辑有利于稳步扩大制度型开放。中国双边投资协定的发展分为谨慎探索、趋向自由与平衡发展三个阶段,主要特征... 详细信息
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自说自画
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南京艺术学院学报(美术与设计 2023年 第5期 209-210,F0002,I0001-I0008,F0003,F0004页
作者: 贺丹 厦门大学 国务院学位委员会学科评议组美术学组 教育部高等学校美术学教学指导委员会 教育部教学评估专家委员会 中国美术家协会油画艺委会 中国美术家协会国家重大题材美术创作艺术委员会 中国油画学会艺委会 全国专业学位研究生教育指导委员会
我就是喜欢画画,我仅仅是画我感兴趣的,对画的评论,是理论家的工作;画画的人用画说话足矣。绘画是我的一种活方式,是我活中很重要的组成部分。每个人都在主动或者被动地选择适合自己的活方式,我从小喜欢画画,最后从事这个专业。... 详细信息
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