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  • 74 篇 教育学
    • 74 篇 教育学
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  • 39 篇 管理学
    • 21 篇 公共管理
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    • 4 篇 工商管理
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  • 22 篇 工学
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    • 12 篇 风景园林学（可授工...
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    • 7 篇 法学
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    • 1 篇 理论经济学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
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    • 1 篇 中国史

主题

  • 22 篇 专业学位
  • 15 篇 研究生教育
  • 14 篇 风景园林
  • 9 篇 专业学位研究生教...
  • 7 篇 专业学位研究生
  • 6 篇 人才培养
  • 6 篇 培养模式
  • 6 篇 临床医学
  • 4 篇 研究生
  • 4 篇 全科医学
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  • 3 篇 医教协同
  • 3 篇 改革
  • 3 篇 办学理念
  • 3 篇 学科发展
  • 3 篇 高等艺术教育

机构

  • 37 篇 北京大学
  • 33 篇 全国艺术专业学位...
  • 27 篇 北京师范大学
  • 12 篇 清华大学
  • 11 篇 全国风景园林专业...
  • 10 篇 教育部高校戏剧与...
  • 7 篇 中国艺术学理论学...
  • 7 篇 中国美术家协会
  • 7 篇 教育部高等学校戏...
  • 6 篇 全国工程专业学位...
  • 6 篇 同济大学
  • 6 篇 中国电影评论学会
  • 6 篇 全国出版专业学位...
  • 6 篇 全国翻译专业学位...
  • 6 篇 中央财经大学
  • 6 篇 全国工程专业学位...
  • 5 篇 中央音乐学院
  • 5 篇 全国医学专业学位...
  • 5 篇 中国高校影视学会
  • 5 篇 四川美术学院

作者

  • 28 篇 贾金忠
  • 24 篇 周星
  • 7 篇 王志锋
  • 6 篇 宋红
  • 5 篇 曹炜
  • 5 篇 张志强
  • 5 篇 段丽萍
  • 4 篇 张驰
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  • 3 篇 王培忠
  • 3 篇 郭春方
  • 3 篇 苏永刚
  • 3 篇 王俊人
  • 3 篇 陈畑至
  • 3 篇 沈岩
  • 3 篇 刘德平

语言

  • 186 篇 中文
检索条件"机构=全国设计专业学位研究生教育指导委员会"
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进一步夯实全民阅读推广的根基
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编辑学刊 2022年 第3期 1-1页
作者： 张志强 南京大学出版研究院 全国出版专业学位研究生教育指导委员会
每年4月是读书人的盛会,因为4月23日是世界读书日。政府、行业、社会团体与个人都会在这一日期前后开展多种多样的活动。政府会在各大媒体开设专栏,加大对全民阅读重要性的宣传;出版社、书店、图书馆等行业部门,会推出各种优惠、各种便... 详细信息
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中国风景园林学科发展演变相关问题探讨
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城市规划 2022年 第3期46卷 74-80页
作者： 李炜民 张同升 海口经济学院雅和人居工程学院 中国城市规划学会风景环境规划设计学术委员会 全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会 深圳大学建筑与城市规划学院 深圳大学美丽中国研究院 粤港澳自然保护地研究中心
文章梳理了民国至今我国风景园林学科发展的百年演变;剖析了我国风景园林学科存在理论体系尚未建立、院校师资参差不齐、课程设置差异化、研究范畴模糊化等问题;提出了新时代加强风景园林一级学科理论体系研究、服务国家战略、推动学科... 详细信息
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汉语国际教育专业学位水平评估的方向和质量导向
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天津师范大学学报（社会科学版） 2021年 第1期41卷 1-6页
作者： 钟英华 天津师范大学 天津300387 世界汉语教学学会 全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会 天津市汉语国际教育研究会
从深化新时代教育评价改革和专业学位人才培养的角度,针对汉语国际教育专业学位水平评估,从人才培养的方向、质量、目标、作用、影响等方面,阐释水平评估对专业学位建设的促进作用,以及汉语国际教育专业内涵建设的若干关键问题。
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培养人的“器识”是未来教育的第一要领
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中国基础教育 2023年 第6期 6-8页
作者： 杨斌 清华大学 清华大学经济管理学院 清华大学经济管理学院领导力研究中心 全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会 中国学位与研究生教育学会
“教育”这个词,特别耐琢磨。按《说文解字》,“教”指的是“上所施下所效”,“育”指的是“养子使作善”。到了现代社会,二字如果分开来用,“教”更多强调教与学,如教书、教课、教学;“育”除了指家庭的生养哺育,还指学校阶段的培养,... 详细信息
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引入状态认知的景观特征评估三元体系构建
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中国园林 2024年 第12期40卷 96-102页
作者： 吴雨浓 潘玉莲 孙译远 刁俊宇 张斌 西南大学园艺园林学院 重庆400715 华中农业大学园艺林学学院 武汉430070 中铁十五局集团城建设计研究院 武汉430010 华中农业大学农业农村部华中都市农业重点实验室 全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会 中国风景园林学会文化景观专业委员会 湖北省风景园林学会教育专业委员会 湖北省城乡规划专家库 湖北省自然保护地专家委员会 武汉风景园林学会 武汉430070
过去30多年中,景观特征评估(landscape character assessment,LCA)在世界范围内得到广泛推广,包括景观特征识别和评价2个阶段。目前研究的重心主要在识别阶段的方法和技术方面,而识别和评价阶段的研究逻辑还有待强化,2个阶段的关系则有... 详细信息
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专业学位研究生的能力提升了吗?--公共管理硕士能力增值状况及其影响因素分析
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学位与研究生教育 2021年 第6期 74-82页
作者： 谢佳宏 祝军 沈文钦 北京大学教育学院 北京100871 全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会秘书处办公室 北京外国语大学国际教育学院 北京100081
以公共管理硕士毕业生作为分析对象,对他们的能力增值情况及其影响因素进行了探讨。研究发现,经过专业学位研究生教育,公共管理硕士研究生在专业知识、实践能力、表达能力、职业规划能力、创新能力和综合能力方面均有明显提升。男性、... 详细信息
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石刻汉隶书风刍议
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中国书画 2023年 第8期 116-119页
作者： 虞晓勇 北京师范大学艺术与传媒学院书法系 教育部普通高等学校书法类考试招生指导委员会 全国艺术专业学位研究生教育指导委员会美术与书法分委员会 中国书法家协会书法教育委员会 北京文联 北京书法家协会 北京文艺评论家协会
根据文字依托的材料,汉隶可分为简牍帛书、石刻、砖陶文、铜器文字等类型,其中石刻隶书由于异彩纷呈的书刻意趣,自唐以来即受到文人学者的品评。据文献记载与实物留存,目前所知晓的石刻汉隶有近三百种之多,近年来仍有新发现。
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守正互鉴创新:从舞蹈编导、国家盛典导演到艺术学院院长的探索追求之路
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艺术教育 2024年 第2期 11-19页
作者： 周星 肖向荣 北京师范大学艺术与传媒学院 北京师范大学艺术教育研究中心 教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会 中华爱子影视教育促进会 中国高校影视学会影视教育委员会 中国电影评论学会 北京师范大学艺术与科技融合创新中心 教育部艺术教育促进会 全国艺术专业学位研究生教育指导委员会 中国舞蹈家协会
本次应邀对谈的专家,是北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣教授。肖向荣本科毕业于北京舞蹈学院,在北京师范大学获得硕士和博士学位。他是舞蹈编导出身,对于舞台多媒体艺术有丰富的实践经验,与张艺谋导演合作了2008年北京奥运会这样... 详细信息
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全面贯彻落实少捕慎诉慎押刑事司法政策
司法改革论评
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司法改革论评 2022年 第1期 1-3,280页
作者： 唐力 西南政法大学党委 中国法学会民事诉讼法学研究会 中国行为法学研究会 全国法律专业学位研究生教育指导委员会
党的二十大报告对中国式现代化作了系统阐述,打破了西方对现代性话语的把控。法治是全面建设社会主义现代化国家的重要保障,法治现代化是中国式现代化的重要组成部分。如何根据经济社会发展的新形势,规划和推动司法改革,运用法治力量服... 详细信息
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进一步推进出版学科专业的发展
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编辑学刊 2024年 第2期 1-1页
作者： 张志强 南京大学出版研究院 全国出版专业学位研究生教育指导委员会
出版业在文化强国建设中发挥着筑基、铸魂、赋能的重要作用,是文化强国建设的基石。而出版教育为出版行业培养高素质人才,直接服务于国家的文化建设。近年来,党和国家对出版专业的发展给予了高度重视。2022年起,在中宣部、教育部的统一... 详细信息
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