检索结果-内蒙古大学图书馆

扬州大学学报（高教研究版） 2008年第4期12卷 73-75,86页

作者：张娴初教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心北京100816

随着我国市场经济体制的建立、政府职能的转换,以往由市场和政府包揽的提供公共物品的职能需要由其他代表一定公共利益的部门来承担。充分挖掘高校毕业生就业工作中非政府组织参与的可行性,力求与市场途径和政府途径形成有效的互动,这... 详细信息

随着我国市场经济体制的建立、政府职能的转换,以往由市场和政府包揽的提供公共物品的职能需要由其他代表一定公共利益的部门来承担。充分挖掘高校毕业生就业工作中非政府组织参与的可行性,力求与市场途径和政府途径形成有效的互动,这是非政府组织在就业工作领域寻求发展的必由之路。

关键词：非政府组织高校毕业生就业就业指导

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实习,职业生涯的第一步

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中国大学生就业 2009年第7期 8-8页

作者：方伟北京大学学生就业指导服务中心北京高校毕业生就业促进会北京高校毕业生就业专家委员会北京高校毕业生就业研究会全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心就业服务开发处

在“2009年高校毕业生就业政策网上咨询周活动”的咨询实录中我们注意到，毕业生们对就业前的实习信息搜索、实习与职业规划的联系，实习过程中的法律问题等还存在很多疑问。同学们对咨询周活动的高度走注从侧面反映出就业政策的落实还... 详细信息

在“2009年高校毕业生就业政策网上咨询周活动”的咨询实录中我们注意到，毕业生们对就业前的实习信息搜索、实习与职业规划的联系，实习过程中的法律问题等还存在很多疑问。同学们对咨询周活动的高度走注从侧面反映出就业政策的落实还需要一个过程，这里我仅从实习的角度谈谈自己的见解，希望能为即将迈入社会的毕业生们提供一些实实在在的帮助。

关键词：实习过程职业生涯高校毕业生网上咨询就业政策信息搜索职业规划法律问题

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教育部有关部门公布本专科专业就业状况

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中国大学生就业 2008年第11期 22-22页

本次公布的是全国普通高校规模以上专业的就业状况，其中涉及本科专业226个，高职（专科）专业216个。其中本科专业公布了2004年至2007年连续四年的就业状况，并标明院校隶属关系；高职（专科）按照新颁布的专业目录只公布2007年的就业... 详细信息

本次公布的是全国普通高校规模以上专业的就业状况，其中涉及本科专业226个，高职（专科）专业216个。其中本科专业公布了2004年至2007年连续四年的就业状况，并标明院校隶属关系；高职（专科）按照新颁布的专业目录只公布2007年的就业状况。就业状况依据为每年9月初应届本专科毕业生初次就业率统计数据。

关键词：专科毕业生就业状况教育部本科专业初次就业率高校规模隶属关系专业目录

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大学生的就业、创业教育与大学生创业

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中国大学生就业 2007年第4期 9-10页

作者：曹殊全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

大学生就业是一个大问题，不是三言两语能够说清楚的。只能结合当前就业的宏观形式谈对两个问题的看法。

关键词：学生就业大学生创业创业教育宏观形式

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高校毕业生成为社会就业岗位的主要竞争者

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中国大学生就业 2007年第18期 8-9页

作者：曹殊全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

一、2007年是普通高等学校毕业生就业的拐点自2002年我国的高等教育毛入学率达到15％，进入高等教育大众化教育阶段，近5年来，全国普通高校的毕业生从2002年的145万人，2003年的212万人，2004年的283万人，2005年的338万，2006年的413... 详细信息

一、2007年是普通高等学校毕业生就业的拐点自2002年我国的高等教育毛入学率达到15％，进入高等教育大众化教育阶段，近5年来，全国普通高校的毕业生从2002年的145万人，2003年的212万人，2004年的283万人，2005年的338万，2006年的413万人，一路攀升，2007年达到495万人。五年中毕业生人数平均每年增加70万人，平均每年增长28．23％。

关键词：高校毕业生就业岗位竞争者高等教育毛入学率高等教育大众化社会普通高等学校毕业生就业

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以科学发展观评析“十五”展望“十一五”期间的大学生就业

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中国大学生就业 2006年第2期 44-45页

作者：曹殊王大成全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

党的十六大在全面分析国际国内形势的基础上,明确提出了我国新世纪实施社会主义现代化建设第三步战略部署,特别是明确了头20年全面建设小康社会的目标和任务.在十六届三中全会进一步明确提出了'坚持以人为本,树立全面、协调、可持... 详细信息

党的十六大在全面分析国际国内形势的基础上,明确提出了我国新世纪实施社会主义现代化建设第三步战略部署,特别是明确了头20年全面建设小康社会的目标和任务.在十六届三中全会进一步明确提出了'坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展';强调'五个统筹',即:'按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求'.牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,推进改革和发展,促进人的全面发展具有重大而深远的意义.牢固树立科学发展观更是关系到我们的大学生就业工作在新世纪、新形势、新任务下如何发展前进的重大问题.

关键词：科学发展观 “十一五”期间小康社会高校毕业生就业指导中国

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谈以人为本与毕业生就业及职业发展的关系

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河南教育（高教版）（中） 2006年第3期 40-41页

作者：曹殊全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心研究员、中国高等教育学会毕业生就业指导分会秘书长

以人为本的含义就是追求人的全面发展而不是片面发展。高等学校贯彻以人为本的宗旨,在培养毕业生方面的体现就是：既要符合社会职业需要,也要追求有利于毕业生的职业发展。一、以人为本,开发人力资源,促进大学生充分就业促进大学生充分... 详细信息

以人为本的含义就是追求人的全面发展而不是片面发展。高等学校贯彻以人为本的宗旨,在培养毕业生方面的体现就是：既要符合社会职业需要,也要追求有利于毕业生的职业发展。一、以人为本,开发人力资源,促进大学生充分就业促进大学生充分就业是落实21世纪我国发展战略的重要措施。

关键词：人职匹配职业需要片面发展人力资源发展战略职业目标宏观调控作用用人单位专科院校人力资

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享受生命这旅程——职业与人生

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图书馆杂志 2005年第6期24卷 81-88页

作者：戴洁全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

各位听众朋友:上午好.很高兴有这么一段美好时间,与大家分享"享受生命这旅程--职业与人生"这一话题.刚才主持人介绍了我的经历,大家有没有注意到我的名字特别好记?因为我曾在南方工作过一段时间,有些南方的朋友将我的名字称为... 详细信息

各位听众朋友: 上午好.很高兴有这么一段美好时间,与大家分享"享受生命这旅程--职业与人生"这一话题.刚才主持人介绍了我的经历,大家有没有注意到我的名字特别好记?因为我曾在南方工作过一段时间,有些南方的朋友将我的名字称为"大姐"(众笑).

关键词：职业生涯人生需求职业规划人生目标

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2005年应届毕业生尽快上网校对毕业证书图像信息

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中国大学生就业 2005年第5期 2-2页

毕业在即,为确保您的毕业证书图像信息顺利进行学历证书电子注册和网上查询,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心提醒参加2005年学历证书图像采集的应届毕业生(包括:研究生、普通本专科和成人本专科毕业生)及时登陆中国高等教育学... 详细信息

毕业在即,为确保您的毕业证书图像信息顺利进行学历证书电子注册和网上查询,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心提醒参加2005年学历证书图像采集的应届毕业生(包括:研究生、普通本专科和成人本专科毕业生)及时登陆中国高等教育学生信息网(***)的

关键词：应届毕业生就业指导中心图像信息校对

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科学编制高校招生来源计划探讨

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中国高等教育 2004年第20期25卷 43-44页

作者：张爱萍唐小平中南大学全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

科学、合理、有效地编制高校招生来源计划,把国家确定的高等教育招生规模落到实处,是保障高等教育健康、快速、持续发展,体现教育公平、公正,推动社会经济发展的重要因素.根据目前的状况,我们可建立以平衡总量、提高质量、全程监控、下... 详细信息

科学、合理、有效地编制高校招生来源计划,把国家确定的高等教育招生规模落到实处,是保障高等教育健康、快速、持续发展,体现教育公平、公正,推动社会经济发展的重要因素.根据目前的状况,我们可建立以平衡总量、提高质量、全程监控、下移重心为原则的管理模式,努力转变高校招生来源计划的编制模式,从而实现社会需要与高校自主调节相结合的目标.

关键词：科学编制高校招生来源计划教育公平管理模式社会需要自主调节

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