检索结果-内蒙古大学图书馆

实验技术与管理 2022年第4期39卷 199-203页

作者：雍玖王阳萍党建武王文润岳彪兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心计算机科学与技术国家级实验教学示范中心甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心甘肃兰州730070 天津大学智能与计算学部天津300072

该文利用虚拟现实、多屏协同交互等智能交互控制技术,研发了移动端/PC协同交互的轨道交通列车控制设备虚拟仿真实验系统。利用该系统可开设轨道交通信息与控制类专业的认知与操作型、设计与维护型、综合与创新型实验课程,可针对不同层... 详细信息

该文利用虚拟现实、多屏协同交互等智能交互控制技术,研发了移动端/PC协同交互的轨道交通列车控制设备虚拟仿真实验系统。利用该系统可开设轨道交通信息与控制类专业的认知与操作型、设计与维护型、综合与创新型实验课程,可针对不同层次的教学需求,循序渐进地提升实验难度。

关键词：虚拟现实多屏协同交互轨道交通列车控制设备实验教学

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高铁牵引变电站巡视及检修沉浸式虚拟仿真资源开发

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实验技术与管理 2022年第5期39卷 166-170页

作者：岳彪王阳萍党建武闵永智王文润兰州交通大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心甘肃兰州730070 兰州交通大学自动化与电气工程学院甘肃兰州730070 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心甘肃兰州730070 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心甘肃兰州730070

该文综合运用三维建模、虚拟现实和人机交互技术,通过搭建高铁牵引变电站一次系统仿真模型,以及对其巡视及检修过程进行仿真模拟,构建了一个切合工程实际、具有高度沉浸感的虚拟仿真环境,实现了理论学习、设备巡视、考核、安全规范教育... 详细信息

该文综合运用三维建模、虚拟现实和人机交互技术,通过搭建高铁牵引变电站一次系统仿真模型,以及对其巡视及检修过程进行仿真模拟,构建了一个切合工程实际、具有高度沉浸感的虚拟仿真环境,实现了理论学习、设备巡视、考核、安全规范教育、检修维护等功能。该仿真资源所集成的工程数据、规范和人机交互技术,可使学生通过协同作业获得与铁路现场相近的工程经验,提高自身实践能力与专业素养,实践教学成本大大降低。

关键词：虚拟现实沉浸式高铁牵引变电站巡视检修

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牵引变压器结构认知与拆装维护虚拟现实交互系统设计

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实验技术与管理 2021年第9期38卷 149-155页

作者：岳彪王阳萍王文润雍玖兰州交通大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心甘肃兰州730070 兰州交通大学自动化与电气工程学院甘肃兰州730070 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心甘肃兰州730070 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心甘肃兰州730070

以沉浸式虚拟现实技术为基础,采用需求分析、场景建模、场景交互和场景控制的设计思路,利用VR平方3D交互显示墙硬件系统和IdeaVR沉浸式虚拟现实引擎,开发铁路牵引变压器结构认知与拆装维护虚拟现实交互系统,实现了设备学习(理论学习、... 详细信息

以沉浸式虚拟现实技术为基础,采用需求分析、场景建模、场景交互和场景控制的设计思路,利用VR平方3D交互显示墙硬件系统和IdeaVR沉浸式虚拟现实引擎,开发铁路牵引变压器结构认知与拆装维护虚拟现实交互系统,实现了设备学习(理论学习、虚拟拆装)、检修维护、多人协同等功能。该系统的设计旨在探索一种具有高度沉浸感和人机交互性的实验教学方式,设计流程涵盖沉浸式虚拟现实交互系统开发的全过程,可为铁路牵引供电系统中其他电气设备的虚拟仿真实验开发提供技术流程。

关键词：虚拟现实系统设计铁路牵引变压器结构认知

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面向新工科的“虚拟现实+先进制造”协同创新实践教学体系探索

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计算机教育 2021年第6期 57-59,64页

作者：雍玖王阳萍党建武兰州交通大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心甘肃兰州730070 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心甘肃兰州730070 兰州交通大学电子与信息工程学院甘肃兰州730070 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心甘肃兰州730070

为实现虚拟制造业创新发展,以数字化转型为核心、虚拟可视化技术为手段、数据流程优化重构为保障,开展面向新工科的“虚拟现实+先进制造”协同创新实践教学体系探索,以虚拟制造领域实际工程需求为导向,着眼于虚拟制造业关键共性技术攻关... 详细信息

为实现虚拟制造业创新发展,以数字化转型为核心、虚拟可视化技术为手段、数据流程优化重构为保障,开展面向新工科的“虚拟现实+先进制造”协同创新实践教学体系探索,以虚拟制造领域实际工程需求为导向,着眼于虚拟制造业关键共性技术攻关,通过开发虚拟柔性制造、3D虚拟打印、虚拟装配、全生命周期管理和虚拟维修维修等系统,加速制造业新产品、新技术的产业化进程,培养虚拟制造业相关领域的专业人才,构建包含高校、科研、企业及产业的虚拟制造领域完整产教融合生态圈。

关键词：虚拟现实先进制造协同创新实践教学新工科

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基于全息投影技术的3D教具与课件制作

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中国现代教育装备 2020年第21期 32-34,44页

作者：王文润王阳萍雍玖岳彪兰州交通大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心甘肃兰州730070 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心甘肃兰州730070 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心甘肃兰州730070

3D全息投影技术是虚拟现实领域一个重要的研究方面,该技术在展览、汽车服装展示、舞台节目等领域都有广泛的应用。应用3D全息投影技术研发了一款简易轻便的"3D全息投影"教具,通过该教具可展示3D虚拟模型,并在全息视频素材中... 详细信息

3D全息投影技术是虚拟现实领域一个重要的研究方面,该技术在展览、汽车服装展示、舞台节目等领域都有广泛的应用。应用3D全息投影技术研发了一款简易轻便的"3D全息投影"教具,通过该教具可展示3D虚拟模型,并在全息视频素材中添加了音频讲解、模型拆解等功能,丰富了教师的课堂演示教具,增加了课堂教学的趣味性,有效提高了学生的学习效率。同时,通过该教具能够帮助更多的教师和学生认识到将新技术运用于课堂教学中的重要性。

关键词： 3D教具全息投影三维模型

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基于OBE理念的虚拟仿真类开放实验教学模式改革与实践

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计算机教育 2020年第8期 93-96页

作者：雍玖王阳萍王文润杨旭岳彪兰州交通大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心甘肃兰州730070 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心甘肃兰州730070 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心甘肃兰州730070

分析工科类创新型人才培养的需求和虚拟仿真类开放实验教学现状,提出基于OBE理念的虚拟仿真类开放实验教学模式,通过构建"基础→设计→创新"的虚拟仿真类开放实验教学流程、实现虚拟仿真类开放实验教学环节的项目化管理以及构... 详细信息

分析工科类创新型人才培养的需求和虚拟仿真类开放实验教学现状,提出基于OBE理念的虚拟仿真类开放实验教学模式,通过构建"基础→设计→创新"的虚拟仿真类开放实验教学流程、实现虚拟仿真类开放实验教学环节的项目化管理以及构建"学生自评→小组互评→教师总评"的立体化实验成绩考核方式3方面的教学研究。

关键词：开放实验 OBE 虚拟仿真教学模式项目化教学流程

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面向新工科的“虚拟现实+先进制造”协同创新实践教学体系探索

面向新工科的“虚拟现实+先进制造”协同创新实践教学体系探索

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第四届中国IT教育论坛

为实现虚拟制造业创新发展，以数字化转型为核心、虚拟可视化技术为手段、数据流程优化重构为保障，开展面向新工科的“虚拟现实+先进制造”协同创新实践教学体系探索，以虚拟制造领域实际工程需求为导向，着眼于虚拟制造业关键共性技... 详细信息

为实现虚拟制造业创新发展，以数字化转型为核心、虚拟可视化技术为手段、数据流程优化重构为保障，开展面向新工科的“虚拟现实+先进制造”协同创新实践教学体系探索，以虚拟制造领域实际工程需求为导向，着眼于虚拟制造业关键共性技术攻关，通过开发虚拟柔性制造、3D 虚拟打印、虚拟装配、全生命周期管理和虚拟维修维修等系统，加速制造业新产品、新技术的产业化进程，培养虚拟制造业相关领域的专业人才，构建包含高校、科研、企业及产业的虚拟制造领域完整产教融合生态圈。

关键词：虚拟现实先进制造协同创新实践教学新工科

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MEEM跟踪和改进ORB特征检测的三维注册方法

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计算机工程与应用 2019年第24期55卷 147-153页

作者：雍玖王阳萍雷晓妹兰州交通大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心兰州730070 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心兰州730070 兰州交通大学电子与信息工程学院兰州730070 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心兰州730070 兰州宇信信息技术有限责任公司兰州730070 甘肃省气象信息与技术装备保障中心兰州730020

针对增强现实系统三维注册在线跟踪模型漂移问题,以及特征检测算法耗时问题导致的注册失败。提出一种基于MEEM跟踪和改进ORB特征检测的三维注册方法。通过MEEM算法对移动对象区域跟踪。对跟踪的目标位置采用ORB算法检测特征点时,采用多... 详细信息

针对增强现实系统三维注册在线跟踪模型漂移问题,以及特征检测算法耗时问题导致的注册失败。提出一种基于MEEM跟踪和改进ORB特征检测的三维注册方法。通过MEEM算法对移动对象区域跟踪。对跟踪的目标位置采用ORB算法检测特征点时,采用多尺度空间理论提取稳定特征点,并且采用改进决策树的递归调整方式,同时对特征检测参数设置。利用相邻帧之间特征点的匹配关系求得三维注册矩阵;将跟踪数据集与OpenGL生成的立方体模型进行跟踪注册仿真实验。仿真结果表明,改进ORB特征检测算法对待注册区域的检测具有尺度不变性、更高稳定性以及特征分布均匀,误差相比ORB算法降低约42%,该注册方法在运行过程中基本能够保证误差在7 mm以内;使得AR系统具有较好的实时性、精确性和鲁棒性。

关键词： ORB算法 MEEM跟踪增强现实跟踪注册注册矩阵

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基于增强现实技术的虚拟仿真实验教学资源体系建设研究

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工业和信息化教育 2019年第10期 85-89页

作者：雍玖王阳萍岳彪王文润兰州交通大学计算机科学与技术国家级计算机实验教学示范中心甘肃兰州730070 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心甘肃兰州730070 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心甘肃兰州730070

基于新一代人工智能中的增强现实技术,构建了“理论学习+案例制作+综合设计”的虚拟仿真实验教学资源建设体系,针对专业教师的教学大纲及专业的要求,探索了一套基于增强现实技术的虚拟仿真实验教学资源建设体系,并提供系统的开发框架、... 详细信息

基于新一代人工智能中的增强现实技术,构建了“理论学习+案例制作+综合设计”的虚拟仿真实验教学资源建设体系,针对专业教师的教学大纲及专业的要求,探索了一套基于增强现实技术的虚拟仿真实验教学资源建设体系,并提供系统的开发框架、技术文档与案例模板,开发了符合教学大纲和专业要求的、内容丰富、形式多样的增强现实虚拟仿真实验教学资源,为师生提供了一种接近现实、互动性强、丰富多样的学习方式,提高了教学效率和学生的学习积极性,同时基于增强现实技术的虚拟仿真实验教学资源建设体系可面向全国兄弟院校及相关企业开展辐射应用。

关键词：增强现实虚拟仿真移动交互教学资源建设体系

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示范性虚拟仿真实验项目的建设与探索

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计算机教育 2019年第9期 38-41页

作者：王阳萍雍玖王文润岳彪兰州交通大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心甘肃兰州730070 兰州交通大学轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心甘肃兰州730070 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心甘肃兰州730070

分析虚拟仿真实验项目建设中自主研发能力不够、开放共享不足、质量不高等主要问题,结合兰州交通大学持续推进虚拟仿真实验教学中心建设和实验项目建设的实践,提出由浅入深、循序渐进地探索虚拟仿真实验项目建设方案.以"数据与场... 详细信息

分析虚拟仿真实验项目建设中自主研发能力不够、开放共享不足、质量不高等主要问题,结合兰州交通大学持续推进虚拟仿真实验教学中心建设和实验项目建设的实践,提出由浅入深、循序渐进地探索虚拟仿真实验项目建设方案.以"数据与场景驱动的高速列车运行控制虚拟仿真实验"国家虚拟仿真实验项目的申报和建设为例,针对现场实习风险大、费用高、难以开展实践教学等问题,介绍在深度融合实际工程数据的基础上,采用虚拟仿真技术真实再现高速铁路列车控制全过程.

关键词：虚拟仿真实验项目自主研发建设探索开放共享

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