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统计学专业计量经济学课程教学的思考
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吉林工商学院学报 2012年 第2期28卷 119-121页
作者： 刘明 兰州商学院统计学院 甘肃经济发展数量分析研究中心 甘肃兰州730020
对于统计学专业而言,计量经济学课程既是专业核心课,又是专业主干课,在统计学专业教学中居于承上启下的中心地位。通过分析统计学专业的课程设置状况,指出了计量经济学课程与相关统计学方法类课程的联系,由此进一步提出了计量经济学在... 详细信息
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统计学专业计量经济学教学中的问题探讨——以兰州商学院统计学专业计量经济学课程为例
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陇东学院学报 2012年 第3期23卷 129-131页
作者： 刘明 兰州商学院甘肃经济发展数量分析研究中心 甘肃兰州730020 兰州商学院统计学院 甘肃兰州730020
结合兰州商学院统计学专业的计量经济学课程的教学状况讨论了统计学专业的计量经济学教学的主要问题,他们表现在课时安排、课程教学内容、教学方法和软件学习等方面;针对这些问题,在统计学专业背景下提出相应的解决办法。
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经济发展环境承载力研究方法述评
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统计与决策 2011年 第11期27卷 167-170页
作者： 王永瑜 兰州商学院甘肃经济发展数量分析研究中心 兰州730020
经济发展环境承载能力研究是全面实践科学发展观的前提条件。文章在对国内外现有文献进行系统研究和分类的基础上,认为现有研究方法要么体系科学,但可行性差,要么可行性较强,但研究结论不能满足宏观经济管理的需要。最后简要阐述了建立... 详细信息
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教育水平与经济增长的关系研究——以甘肃省为例
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生产力研究 2011年 第12期 18-20页
作者： 杨盛菁 甘肃经济发展数量分析研究中心 兰州商学院统计学院 甘肃兰州730020
教育与经济发展之间是双向的非均衡的互动关系,教育促进经济发展和增长,经济增长的质量与效果从根本上又制约教育的发展。文章运用定性与定量分析结合的研究方法,充分利用1987-2007年甘肃省14个地区的GDP与劳动力的分项资料,选择指数分... 详细信息
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高新技术产业发展现状及对策研究——以甘肃省为例
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生产力研究 2011年 第4期 148-150页
作者： 杨盛菁 甘肃经济发展数量分析研究中心 兰州商学院统计学院 甘肃兰州730020
文章从全国和甘肃省2000—2009年的实际统计数据出发,在对甘肃省高新技术产业发展现状与R&D发展经费支出及相关动态指标分析的基础上。得出甘肃省高新技术产业发展中存在结构单一、科技投入严重不足等问题,并结合甘肃实际提出了加... 详细信息
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甘肃省经济发展环境承载力研究
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兰州商学院学报 2011年 第3期27卷 43-50页
作者： 王永瑜 兰州商学院甘肃经济发展数量分析研究中心/统计学院 甘肃兰州730020
本文作者在《经济发展环境承载力理论与方法研究》一文中,以绿色经济思想为理论基础,将"环境承载力核算论"和"绿色GDP核算论"两大研究体系相结合,在不改变现行《国民经济核算体系(SNA)》的基础上,将一定时期内一个... 详细信息
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资源资产估价方法比较研究
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统计科学与实践 2011年 第5期 54-55页
作者： 王永瑜 兰州商学院甘肃经济发展数量分析研究中心 甘肃兰州730020
非金融资产的估价方法主要有市场价格法、生产成本法、净现值法、净租法、使用者成本备抵法等。在对这些方法使用的一般原则进行分析的基础上,重点对资源资产的估价方法及其每种方法的使用条件和相互之间的关系进行了比较分析,以期为资... 详细信息
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