咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 459 篇 期刊文献
  • 38 篇 会议

馆藏范围

  • 497 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 369 篇 医学
    • 152 篇 基础医学(可授医学...
    • 98 篇 临床医学
    • 48 篇 药学(可授医学、理...
    • 42 篇 中西医结合
    • 19 篇 中药学(可授医学、...
    • 9 篇 公共卫生与预防医...
    • 3 篇 医学技术(可授医学...
    • 3 篇 护理学(可授医学、...
    • 2 篇 中医学
  • 133 篇 教育学
    • 133 篇 教育学
  • 36 篇 理学
    • 26 篇 生物学
    • 8 篇 化学
    • 2 篇 生态学
  • 25 篇 工学
    • 8 篇 化学工程与技术
    • 6 篇 生物工程
    • 4 篇 生物医学工程(可授...
    • 3 篇 计算机科学与技术...
    • 3 篇 软件工程
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 材料科学与工程(可...
    • 1 篇 控制科学与工程
  • 17 篇 农学
    • 9 篇 作物学
    • 2 篇 农业资源与环境
    • 2 篇 畜牧学
  • 8 篇 法学
    • 7 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 政治学
    • 1 篇 社会学
  • 5 篇 管理学
    • 4 篇 公共管理
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 100 篇 实验教学
  • 33 篇 教学改革
  • 31 篇 基础医学
  • 14 篇 幽门螺杆菌
  • 12 篇 教学方法
  • 10 篇 细胞凋亡
  • 9 篇 虚拟仿真实验
  • 9 篇 虚拟仿真
  • 9 篇 虚拟实验
  • 9 篇 医学生
  • 9 篇 大鼠
  • 9 篇 混合式教学
  • 9 篇 分子生物学
  • 9 篇 课程思政
  • 9 篇 肝脏
  • 8 篇 医学教育
  • 7 篇 凋亡
  • 7 篇 教学模式
  • 7 篇 基因多态性
  • 7 篇 细胞增殖

机构

  • 65 篇 上海交通大学
  • 47 篇 南昌大学
  • 46 篇 中山大学
  • 39 篇 重庆医科大学
  • 38 篇 首都医科大学
  • 28 篇 武汉大学
  • 27 篇 浙江大学
  • 25 篇 复旦大学
  • 19 篇 锦州医科大学
  • 18 篇 兰州大学
  • 18 篇 北京大学
  • 17 篇 海军军医大学
  • 14 篇 西安交通大学
  • 14 篇 昆明医科大学
  • 11 篇 吉林大学
  • 11 篇 南京医科大学
  • 9 篇 成都医学院
  • 8 篇 华中科技大学
  • 8 篇 重庆医科大学附属...
  • 7 篇 汕头大学

作者

  • 32 篇 杨致邦
  • 27 篇 洪芬芳
  • 27 篇 杨树龙
  • 22 篇 蔡玉兴
  • 22 篇 李宁
  • 21 篇 金玉杰
  • 16 篇 魏蕾
  • 15 篇 王月丹
  • 14 篇 刘慧中
  • 14 篇 胡优敏
  • 13 篇 王松梅
  • 13 篇 胡浩
  • 13 篇 谢一凡
  • 13 篇 倪雯雯
  • 12 篇 万福生
  • 11 篇 万慧芳
  • 11 篇 方瑜
  • 11 篇 冯雪梅
  • 11 篇 殷莲华
  • 10 篇 黄晨

语言

  • 496 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"机构=兰州大学基础医学院基础医学实验教学中心"
497 条 记 录,以下是81-90 订阅
排序:
Salusinβ减轻内皮素-1诱导的大鼠离体心脏功能损伤
收藏 引用
南昌大学学报(医学版) 2022年 第6期62卷 1-5页
作者: 邵柯捷 任安经 海军军医大学基础医学院学员五大队十三队 上海200433 海军军医大学基础医学院基础医学实验教学中心 上海200433
目的探讨salusinβ能否减轻内皮素-1(ET-1)诱导的离体心脏功能损伤。方法按照随机对照表法将SD大鼠分为对照组、ET-1组和salusinβ+ET-1组,每组各6只;采用Langendorff系统构建ET-1诱导离体大鼠心脏灌流损伤模型,比较各组心率(HR)、左室... 详细信息
来源: 评论
突发性管控下实验教学应急调整的探索
收藏 引用
基础医学教育 2022年 第5期24卷 355-358页
作者: 孙岑岑 梅汝焕 高铃铃 方瑜 厉旭云 顾一峰 浙江大学基础医学实验教学中心机能分中心 杭州310058 浙江大学医学院附属第一医院
为应对各种突发状况,保障实验教学工作安全有序高质量开展,实验教学需做好由线下转为线上的准备。文章探索目标教学指导下的高质量教学设计,通过虚拟仿真、翻转课堂讨论、直播实验操作及线上实时答疑的全覆盖教学模式,全方位加强学生对... 详细信息
来源: 评论
基础医学科学研究技能混合式教学探索
收藏 引用
基础医学教育 2022年 第12期24卷 978-980页
作者: 方瑜 厉旭云 梅汝焕 王梦令 孙岑岑 于晓云 顾一峰 浙江大学基础医学实验教学中心机能分中心 杭州310058 浙江大学医学院附属第一医院
为适应新时代智慧教育背景下高等学校线上线下教学新模式,实验实践类课程亟须加强线上教学以适应新的发展趋势。文章对基础医学科学研究技能实验课程线下教学活动的现状进行了客观分析,通过开展线上理论授课和线上示教,确保实验课能达... 详细信息
来源: 评论
基础医学拔尖创新人才培养实验教学体系的构建与实施
收藏 引用
大学教育 2022年 第5期 200-203页
作者: 闫景瑞 张纬 胡莹莹 王海明 邓为民 天津医科大学基础医学院教学办公室 天津300070 天津医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系 天津医科大学国家级基础医学实验教学中心天津300070 天津医科大学基础医学院教学办公室 天津医科大学国家级基础医学实验教学中心天津300070
天津医科大学探索构建了基础医学拔尖创新人才培养实验教学体系。课题组根据OBE目标成果导向理论,围绕动手能力、学科融合能力、自主学习能力、团队协作能力、设计与创造能力构建实验课程体系和保障实施体系。在实验课程体系中,课题组... 详细信息
来源: 评论
防御素的生物活性及其作用机制
收藏 引用
生命的化学 2022年 第4期42卷 766-774页
作者: 朱飞燕 周珈名 陈紫嫣 李博洋 王妍君 苗丽霞 何春燕 武汉大学第一临床学院 武汉430060 武汉大学第二临床学院 武汉430071 武汉大学医学院基础医学院 武汉430071 武汉大学基础医学实验教学中心 武汉430071
防御素是一类富含精氨酸的阳离子多肽,广泛分布于自然界各种生物体内,是生物体先天性免疫系统的重要组成成分。根据防御素的来源及结构可将其分为脊椎动物防御素(α-防御素、β-防御素和θ-防御素)、植物防御素和昆虫防御素,不同种类的... 详细信息
来源: 评论
大蒜素通过调控GSK-3β/β-Catenin通路抑制卵巢癌细胞侵袭转移的研究
收藏 引用
实用癌症杂志 2023年 第4期38卷 523-528页
作者: 吴金兰 万慧芳 梁笑倾 万福生 南昌大学第四附属医院 330006 南昌大学医学实验教学中心 330006 南昌大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 330006
目的 探讨大蒜素(DT)对人卵巢癌SKOV-3细胞侵袭迁移的影响及其分子机制。方法 选择对数生长期的SKOV-3细胞,随机分为正常对照组(不含大蒜素)和大蒜素处理组(终浓度分别为5、10、20、40μg/mL)。用MTT法检测细胞增殖;流式细胞术检测细胞... 详细信息
来源: 评论
一氧化氮在血管性痴呆发病及防治中的作用
收藏 引用
南昌大学学报(医学版) 2022年 第1期62卷 83-88,98页
作者: 丁佳统 郭家豪 洪芬芳 杨树龙 南昌大学第二临床医学院 南昌330006 南昌大学基础医学院 南昌330006 南昌大学医学实验教学中心 南昌330006 南昌大学基础医学院生理教研室 南昌330006
血管性痴呆的发生通常以急慢性脑血管病为基础,其主要表现为大脑皮质介导的高级功能的进行性衰退和其导致的获得性持续性认知损害。不同浓度和来源的一氧化氮(NO)在稳态维持及组织病理性改变中可能发挥着不同的作用,以NO浓度或其生物利... 详细信息
来源: 评论
军队院校病原微生物学实验教学中生物安全问题分析
收藏 引用
基础医学教育 2021年 第6期23卷 394-396页
作者: 巢雯 邱丽娟 樊娟 刘芳 季曼 任安经 卢占英 海军军医大学基础医学院基础医学实验教学中心 上海200082
生物安全作为当今日益严重的问题之一,在病原微生物学的实验教学过程中尤其需要注意。军队院校应结合自身特点,围绕实验课程的开展过程,通过加强生物安全培训、建立实验室准入制度、规范实验操作、深化实验教学改革等措施,切实增强生物... 详细信息
来源: 评论
过程考核导向的医学机能学基础实验考核模式改革探讨
收藏 引用
基础医学教育 2021年 第10期23卷 720-723页
作者: 余立华 卢占英 任安经 海军军医大学基础医学院基础医学实验教学中心 上海200433
文章针对医学机能学基础实验教学改革后考核方式中存在的问题,结合海军军医大学实际情况,对实验预习、课中实验操作、实验报告、操作技能考核、平时成绩等5个方面进行了改革和完善,进一步完善以过程考核为导向的医学机能学基础实验... 详细信息
来源: 评论
设计性实验在药学本科实验教学中的实践
收藏 引用
基础医学教育 2021年 第3期23卷 182-185页
作者: 廖志银 翁登坡 霍朝霞 赵鲁杭 于晓虹 浙江大学医学院基础医学实验教学中心 杭州310058
通过对本科医学教育的深刻思考,设计了药学生物化学与分子生物学实验课程的教学改革,在综合性实验基础上增加了设计性实验内容,讨论并分析了开展设计性实验的必要性、背景及意义,阐述了优化实验教学的设计方案,并通过问卷调查获得作... 详细信息
来源: 评论