检索结果-内蒙古大学图书馆

求知导刊 2025年第3期 29-31页

作者：董永花甘肃省兰州市七里河区彭家坪镇彭家坪学校

小学语文单元主题阅读教学基于单元主题引导，整合阅读材料和知识点，形成单元结构，强调与学生认知特点相适应，利用多样化教学资源开展综合性活动，帮助学生理解单元主题和提升知识技能。教学设计是小学语文单元主题阅读教学的重要环... 详细信息

小学语文单元主题阅读教学基于单元主题引导，整合阅读材料和知识点，形成单元结构，强调与学生认知特点相适应，利用多样化教学资源开展综合性活动，帮助学生理解单元主题和提升知识技能。教学设计是小学语文单元主题阅读教学的重要环节，为破解单元教学主题形式化、教学内容拓展局限化、教学目标设计三维化、教学评价设计单一化等小学语文单元主题阅读教学设计难题，需要在教学设计中采用单元教学主题精准化、教学内容拓展设计多元化、教学目标设计素养化、教学评价设计多维度等相互嵌套的策略，实现对单元主题阅读教学的高度整合。

关键词：小学语文单元主题阅读教学整合设计

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小学生注意力调查分析

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甘肃教育 2011年第11期 60-61页

作者：刘虹兰州市七里河区杨家桥学校

课堂注意力的分散会影响学生的学业水平，同时也影响学生良好学习习惯的养成。因此，对学生注意力追踪调查，研究分析，就可以运用先行控制及行为控制策略，把那些让学生注意力分散的因素变成促进学生增强注意力的因素，进而纠正部分学... 详细信息

课堂注意力的分散会影响学生的学业水平，同时也影响学生良好学习习惯的养成。因此，对学生注意力追踪调查，研究分析，就可以运用先行控制及行为控制策略，把那些让学生注意力分散的因素变成促进学生增强注意力的因素，进而纠正部分学生课堂问题行为，养成专心学习的良好品质，这对提高教学质量有着特别重要的意义。

关键词：小学生注意力调查分析

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课外实践活动,让学生体验更加深刻

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考试周刊 2011年第48期 80-81页

作者：杨秀丽兰州市七里河区杨家桥学校

数学实践活动是九年义务教育《数学课程标准》规定的一种新的课程学习内容,它反映了数学课程改革的要求,也提供了一种学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道。它的着眼点是让学生通过实践活动了解数学与生活的广泛联系,学会综... 详细信息

数学实践活动是九年义务教育《数学课程标准》规定的一种新的课程学习内容,它反映了数学课程改革的要求,也提供了一种学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道。它的着眼点是让学生通过实践活动了解数学与生活的广泛联系,学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题,加

关键词：课外实践活动数学故事学生体验游戏活动数学素养数学日记

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浅议提高化学课堂教学有效性的途径

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甘肃科技纵横 2011年第1期40卷 169-170,37页

作者：岳育民兰州市七里河区杨家桥学校甘肃兰州730050

教学论认为,教师教学行为作为无形的纽带,维系着教师的教和学生的学,并直接影响着教学水平的提高和教育目标的实现。随着我国新课程改革的不断深入,在经历了开始一段时间的"跟风"之后,教师们也开始理性地思考如何依据新课程... 详细信息

教学论认为,教师教学行为作为无形的纽带,维系着教师的教和学生的学,并直接影响着教学水平的提高和教育目标的实现。随着我国新课程改革的不断深入,在经历了开始一段时间的"跟风"之后,教师们也开始理性地思考如何依据新课程理念施教,从而提高课堂教学的有效性。本论述从课前准备、课堂教学、课后巩固三个方面阐述了提高化学课堂教学有效性的途径。

关键词：新课程课堂教学有效性途径

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浅谈提高教师队伍素质的对策

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甘肃科技纵横 2010年第3期39卷 167-168页

作者：张莉莉兰州市七里河区杨家桥学校甘肃兰州730050

随着素质教育的不断深入,对教师的原有知识结构、思想观念和教学能力都提出了新的挑战。更新教育观念、改进教学方法,抓好师德建设,建立完善的教师培训、评估、研究体系,是推进素质教育的有效对策。

关键词：教师队伍素质教育教学质量

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课堂教学中合作学习的误区及对策思考

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中国教师 2011年第S1期 123-124页

作者：魏金玲甘肃省兰州市七里河区杨家沟学校

目前小组合作学习在我校教育教学活动中已被广泛应用。但小组合作学习在课堂教学实践中存在着诸多误区,如处理不好,将背离设计者的初衷。结合我校课改工作的实践,下面我就课堂教学中合作学习的误区及对策谈一些自己的看法。误区一:缺乏... 详细信息

目前小组合作学习在我校教育教学活动中已被广泛应用。但小组合作学习在课堂教学实践中存在着诸多误区,如处理不好,将背离设计者的初衷。结合我校课改工作的实践,下面我就课堂教学中合作学习的误区及对策谈一些自己的看法。误区一:缺乏兴趣,学生参与度低。日常教学中。

关键词：小组合作学习课堂教学实践学生参与误区教师对策思考教育教学活动日常教学课改合作意识

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农村小学低年级学生语文口语表达能力培养策略的研究

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课外语文 2022年第3期 41-43页

作者：胡芳兰州市七里河区彭家坪学校

《小学语文课程标准》指出:"语文是重要的交际工具。""小学生应具备日常交际的基本能力。"因而培养学生良好的交际能力是素质教育落实的核心。但对农村小学生而言,本身在口语交际的过程中暴露出诸多问题,如发音不... 详细信息

《小学语文课程标准》指出:"语文是重要的交际工具。""小学生应具备日常交际的基本能力。"因而培养学生良好的交际能力是素质教育落实的核心。但对农村小学生而言,本身在口语交际的过程中暴露出诸多问题,如发音不准、胆怯羞涩、不敢表达等,引领学生进行口语表达尝试,指引学生不断进步,是教学中需要突破的重点。

关键词：农村学校语文低年级口语表达

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提高农村学校体育教学器材使用多样性研究

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造纸装备及材料 2021年第12期50卷 171-172页

作者：徐新勇唐占仁兰州市七里河区彭家坪学校甘肃兰州730050

在部分地区农村,由于经济发展水平落后,学校教育办学条件一般,学校现有的体育器材远不能满足学生的体育活动需要和教师教学需要,影响了学生参与体育活动的积极性。文章针对农村学校体育器材紧缺的现状,分析提高农村学校体育教学器材使... 详细信息

在部分地区农村,由于经济发展水平落后,学校教育办学条件一般,学校现有的体育器材远不能满足学生的体育活动需要和教师教学需要,影响了学生参与体育活动的积极性。文章针对农村学校体育器材紧缺的现状,分析提高农村学校体育教学器材使用的多样性的意义,以及开发体育器材实现器材使用多样性过程中应注意的问题,提出实现农村学校体育教学器材多样化使用的措施,以充分发挥体育教学器材的作用,提高体育教学的有效性。

关键词：农村学校教学器材体育多样性

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构建小学体育高效课堂教学模式的实践研究

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中国校外教育（上旬） 2015年第1期 152-153页

作者：张小花兰州市七里河区龚家湾第三学校

体育教学贯穿学生学习生涯的始终,有利于实现学生身心和谐发展和思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育的有机结合,也是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。但现阶段的小学体育教学普遍存在着教学效率低,学生学习... 详细信息

体育教学贯穿学生学习生涯的始终,有利于实现学生身心和谐发展和思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育的有机结合,也是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。但现阶段的小学体育教学普遍存在着教学效率低,学生学习懈怠的状况。因此,如何提高课堂效率、培养学生兴趣,使学生在增强身体素质的同时也实现德智体美的全面发展,实现与素质教育目标的有机结合,成为了构建高效小学体育课堂的主要目的。结合上述问题,谈几点看法,希望能给读者带来启发。

关键词：小学体育高效课堂教学模式实践

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怎样激发小学中、高年级学生学习美术的兴趣

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中国校外教育（中旬） 2009年第9期 129-129,133页

作者：徐海平兰州市七里河区龚家湾第二学校甘肃兰州

美术是一门艺术教育课程，在教学中，可以通过建立和谐平等的师生关系，采用多种教法，提供展示平台，及时评价反馈，充分调动学生学习的积极性，使其享受艺术教育，获得全面发展。

关键词：兴趣和谐平等教法鼓励评价

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