检索结果-内蒙古大学图书馆

纳税 2018年第16期 70页

作者：宋庆荣兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)

小学生作为家庭和祖国的未来,其教育问题受到全社会的关注,并且随着经济的发展,九年义务教育越来越受到国家的重视,国家对小学教育的投资力度也在不断加大,财务越多越难管理,所以这对小学的财务管理提出了更高的要求。但在现阶段,很多... 详细信息

小学生作为家庭和祖国的未来,其教育问题受到全社会的关注,并且随着经济的发展,九年义务教育越来越受到国家的重视,国家对小学教育的投资力度也在不断加大,财务越多越难管理,所以这对小学的财务管理提出了更高的要求。但在现阶段,很多学校管理水平落后并且缺少有效的内邵控制工作,导致财务管理上出现很多问题,所以本文就如何加强小学财务内邵控制工作加以分析,提出相关的应对策略,希望对小学财务管理有所帮助。

关键词：小学财务管理内部控制应对措施

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小学校财务管理的问题及措施研究

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纳税 2018年第12期 93页

作者：宋庆荣兰州市金城实验小学(北京第二实验小学兰州分校)

随着国家经济的迅速发展,国家越来越重视学校的教育发展,我国教育事业也随之蓬勃发展。虽然我国绝大多数学校在教育方面的改革和发展越来越好,但是很多学校在其他方面的管理制度并不完善,还存在很多问题,例如学校财务管理方面题。本文... 详细信息

随着国家经济的迅速发展,国家越来越重视学校的教育发展,我国教育事业也随之蓬勃发展。虽然我国绝大多数学校在教育方面的改革和发展越来越好,但是很多学校在其他方面的管理制度并不完善,还存在很多问题,例如学校财务管理方面题。本文主要对学校财务管理工作中存在的问题和弊端进行探讨,并提出有效的解决措施,以期使我国的教育事业能够蓬勃稳定的发展。

关键词：财务管理学校发展解决措施问题

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当前新会计制度下小学会计核算管理问题研究

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纳税 2018年第14期 92页

作者：宋庆荣兰州市金城实验小学北京第二实验小学兰州分校

随着教育体制改革的深入和中小学新的会计制度的实施,中小学的财务管理尤其是会计核算管理迈进了新阶段。本文从当前小学会计核算管理中呈现的问题入手,对如何解决这些问题提出了具体的建议。

关键词：新会计制度小学会计核算管理问题对策

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小学高年级班级管理现状与对策初探

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新课程 2018年第9期 219页

作者：魏海莉甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

随着我国基础教育的不断普及,作为学校管理的基本单元,素质教育大力发展的主要单位——班级在小学日常的教学与管理中发挥了重要的作用。同时,班级管理也会对学生的学习状态、教师的教学质量以及课程改革等各方面产生一定的影响。然而... 详细信息

随着我国基础教育的不断普及,作为学校管理的基本单元,素质教育大力发展的主要单位——班级在小学日常的教学与管理中发挥了重要的作用。同时,班级管理也会对学生的学习状态、教师的教学质量以及课程改革等各方面产生一定的影响。然而就目前班级管理发展状况来看,不少教师没有正确认识到班级管理在促进小学高年级学生学习与发展过程中的重要性,导致目前的班级管理现状与预期所能达到的状态有所差距。基于此,主要针对小学高年级的班级管理现状作全面分析,深入探究如何科学有效地展开班级管理工作,并进一步促进小学高年级学生的学习与发展。

关键词：高年级班级管理发展现状对策分析

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巧设导学案,提升小学数学课堂教学效率

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新课程 2018年第9期 208页

作者：甘建平甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

现在教师在上课前都会有导学案,导学案的模式是有基本模板的,这个模板在一定程度上可以帮助老师清楚上课思路,但是在一定程度上也使得教学模式有些单一。数学是让人思维活跃的学科,数学的学习过程应该是有趣的、生动的,可以让孩子的大... 详细信息

现在教师在上课前都会有导学案,导学案的模式是有基本模板的,这个模板在一定程度上可以帮助老师清楚上课思路,但是在一定程度上也使得教学模式有些单一。数学是让人思维活跃的学科,数学的学习过程应该是有趣的、生动的,可以让孩子的大脑在学习中快速运转,因此数学课堂应该充满活跃的气氛而不是枯燥的填鸭式教学,不能拿着固定的教学模板生搬硬套,因此小学数学上课前应设计一个具体的教案,教案中应留出学生自由发挥和思考的时间和教学活动,教师在不断的讲课中积累经验,想策略如何激发孩子对数学的兴趣,主要表述如何巧设导学案,提升小学数学课堂教学效率。

关键词：数学课堂导学案提升效率

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浅析小学高年级班级管理的核心要素

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新课程 2018年第9期 217页

作者：岳媛甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

在小学阶段,由于高年级学生正处于儿童时期向青春时期过渡的关键性阶段,因此在该阶段不少学生都发生了生理与心理上的变化,最常见的就是心理发育成熟、独立与自主意识开始发展以及心理情绪特征充分表现等。在这一关键性阶段,要想更好地... 详细信息

在小学阶段,由于高年级学生正处于儿童时期向青春时期过渡的关键性阶段,因此在该阶段不少学生都发生了生理与心理上的变化,最常见的就是心理发育成熟、独立与自主意识开始发展以及心理情绪特征充分表现等。在这一关键性阶段,要想更好地促进学生的全方面发展,首先就要从学生所处的学习环境与氛围着手改善,这就是班级管理的主要内容之一。同时,作为班级管理的领导者——班主任,也应积极地深入到学生的日常学习中,了解学生,更好地掌握学生的学习需求,这对班级管理的开展来说也是极其重要的。

关键词：高年级班级管理核心要素领导组织

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浅谈小学班级管理中的班级文化建设

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新课程 2018年第10期 217页

作者：甘建平甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

小学是培养一个孩子学习能力、学习习惯等的重要阶段,班级是学校里一个个的小团体,是学生除了家待得最久的地方,也是对学生影响最深远的地方,班级的氛围甚至可以直接影响一个孩子的身心发展,班级文化建立也关系到班级的发展,班级如果可... 详细信息

小学是培养一个孩子学习能力、学习习惯等的重要阶段,班级是学校里一个个的小团体,是学生除了家待得最久的地方,也是对学生影响最深远的地方,班级的氛围甚至可以直接影响一个孩子的身心发展,班级文化建立也关系到班级的发展,班级如果可以通过班级文化的发展得到发展,那么从整体上看,学校的教育水平和学生的整体素质也会有显著的提升。班级文化建设要注重提高学生的团队意识,加强对学生能力的培养。每一个学生都是要有个体差异的,所以在建设班级文化时要在考虑整体的方向时,也要关注个体的成长。创建一个良好的学习环境,学生热爱学习,热爱生活,积极向上,每个人都有自己的爱好和特长。注重培养学生的情感、态度和价值观,班主任在班级文化建设中起着很重要的作用,学生也是建设的主体,努力建设一个和谐的班级文化。

关键词：小学班级文化个体差异和谐氛围

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小学生阅读积累的引导方法

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甘肃教育 2018年第5期 96-96页

作者：郭自东北京市第二实验小学兰州分校

《语文课程标准》强调“全面提高学生的语文素养”。学生语文素养的形成和提高，实质上是一个由量变到质变的积累过程，而阅读积累是学生知识积累的主渠道。教师要引导学生在阅读中注重积累语言材料、语感、语言表达形式和人文知识，并... 详细信息

《语文课程标准》强调“全面提高学生的语文素养”。学生语文素养的形成和提高，实质上是一个由量变到质变的积累过程，而阅读积累是学生知识积累的主渠道。教师要引导学生在阅读中注重积累语言材料、语感、语言表达形式和人文知识，并训练学生在熟读成诵、理解感悟、搜集摘录、实践运用中进行积累。那么，在阅读中引导学生积累什么呢？又该如何进行积累呢？

关键词：小学语文阅读积累内容方法

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小学古诗词教学中比较阅读的应用研究

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语文课内外 2018年第27期 221-221页

作者：李玉瑾甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校甘肃兰州 730000

古诗词作为语文学科的重要组成部分,教师除了需要指导学生理解古诗词内容和丰富诗词情感外,还需要指导学生掌握多种古诗词自主学习的方法.本文通过对比较阅读方法在小学古诗词教学中实践应用的分析,从教学策略与学习策略这两个角度入手... 详细信息

古诗词作为语文学科的重要组成部分,教师除了需要指导学生理解古诗词内容和丰富诗词情感外,还需要指导学生掌握多种古诗词自主学习的方法.本文通过对比较阅读方法在小学古诗词教学中实践应用的分析,从教学策略与学习策略这两个角度入手,对小学古诗词教学中比较阅读的应用展开深入研究,希望提出的教学策略与学习策略可以更好的帮助学生提升古诗词学习效率.

关键词：古诗词比较阅读小学语文

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制作萝卜小印

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故事作文（低年级版） 2018年第4期 48-48页

作者：腾子恺牛筱琼甘肃兰州市安宁区北京第二实验小学兰州分校二(6)班

昨天，牛老师让我们制作萝卜小印，回家吃完晚饭，我和妈妈就忙碌了起来，我们先准备了半个萝卜，然后把在纸上画好的图案放在萝卜上，用刻刀沿着图案的形状刻出来，再把多余的地方切掉一些，一个萝卜小印就做好啦！

关键词：萝卜制作图案牛

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