检索结果-内蒙古大学图书馆

校园英语 2024年第32期 103-105页

作者：兰照存兰州新区第三小学

英语作为小学阶段的重点学科，主要是通过语言文化的启蒙，让学生对于英语日常用语有充分的认知和了解，能够展开日常对话，强化自身的语言能力。课堂教学中，教师应通过创设具体的学习情境来促进学生对于语言的理解和运用。深入了解传... 详细信息

英语作为小学阶段的重点学科，主要是通过语言文化的启蒙，让学生对于英语日常用语有充分的认知和了解，能够展开日常对话，强化自身的语言能力。课堂教学中，教师应通过创设具体的学习情境来促进学生对于语言的理解和运用。深入了解传统的课堂教学现状可以发现，教师并未注重情境的创设，而是将重点集中在教材知识的讲授上，无法将知识与生活实际进行充分关联，导致学生的学习兴趣不强。在小学英语课堂中，教师应通过创设合适的情境，引导学生自主表达，灵活应用，锻炼学生的口语表达能力和听力理解能力。其次，教师应通过情境教学，帮助学生理解词汇和语法规则的用法，从而加深对知识的记忆，达到预期的学习效果。

关键词：小学英语课堂教学情境教学

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新媒体,管好新班级

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人生十六七 2024年第30期 56-57页

作者：黄国玲兰州新区第三小学

在新媒体时代下,班主任的德育管理工作也受到了一定的影响,但与此同时,也为小学班主任德育管理工作带来了新的机遇.班主任作为班级的主要管理者,不仅需要做好学生的学习、生活管理,还需要做好德育工作,引导学生养成良好的学习、生活习惯.

在新媒体时代下,班主任的德育管理工作也受到了一定的影响,但与此同时,也为小学班主任德育管理工作带来了新的机遇. 班主任作为班级的主要管理者,不仅需要做好学生的学习、生活管理,还需要做好德育工作,引导学生养成良好的学习、生活习惯.

关键词：

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小学班主任如何提高德育工作的实效性

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人生十六七 2024年第26期 38-39页

作者：黄国玲兰州新区第三小学

小学班主任在德育工作中发挥着重要的作用,提高德育工作实效性是他们职责所在.小学班主任提高德育工作实效性的有效方法包括制订明确的德育目标和计划、激发学生自主学习和道德行为的内在动力、充分利用课堂教学和班会活动等途径以及加...

小学班主任在德育工作中发挥着重要的作用,提高德育工作实效性是他们职责所在.小学班主任提高德育工作实效性的有效方法包括制订明确的德育目标和计划、激发学生自主学习和道德行为的内在动力、充分利用课堂教学和班会活动等途径以及加强与家长和社会的沟通合作.

关键词：

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顽强意志,信念不朽——读《钢铁是怎样炼成的》

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人生与伴侣 2024年第24期 58-60页

作者：王得志兰州新区第三小学

《钢铁是怎样炼成的》是一部具有深远影响力和重要地位的文学经典。它诞生于特定的历史时期，却超越了时代的局限，成为了世界文学宝库中璀璨的明珠。这部作品以其深刻的思想内涵、生动的人物形象和震撼人心的故事情节，在世界范围内广...

《钢铁是怎样炼成的》是一部具有深远影响力和重要地位的文学经典。它诞生于特定的历史时期，却超越了时代的局限，成为了世界文学宝库中璀璨的明珠。这部作品以其深刻的思想内涵、生动的人物形象和震撼人心的故事情节，在世界范围内广泛传播和备受赞誉。它不仅在苏联时期具有标志性意义，激励了一代又一代的苏联人民，而且对全球读者都产生了巨大的心灵冲击。

关键词：

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校园网络安全与信息化建设的协同发展研究

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中国宽带 2024年第10期20卷 103-105页

作者：许涛兰州新区第三小学

本文探讨校园网络安全现状及其在信息化建设中的重要性,分析网络安全威胁的多样性和复杂性,并提出相应的对策与建议。通过对近年来校园网络安全事件的分析,揭示网络安全漏洞的普遍性及其对校园信息化建设带来的严重影响。通过对信息化... 详细信息

本文探讨校园网络安全现状及其在信息化建设中的重要性,分析网络安全威胁的多样性和复杂性,并提出相应的对策与建议。通过对近年来校园网络安全事件的分析,揭示网络安全漏洞的普遍性及其对校园信息化建设带来的严重影响。通过对信息化建设中存在的安全隐患,如信息泄露、恶意软件攻击等内容的讨论,强调建立健全网络安全管理体系的重要性。本文从技术防护、制度建设和意识提升三个方面入手,全面提升校园网络安全水平。

关键词：校园网络安全信息化建设网络安全管理安全隐患技术防护

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项目式学习在小学英语课堂中的应用研究

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校园英语 2024年第47期 108-110页

作者：郁万里兰州新区第三小学

项目式学习是一种以项目为核心的教学方法，旨在组织学生参加真实且有意义的项目活动，发展学生的综合能力。小学英语教师要立足核心素养培养要求，以“发展学生能力”为切入点，以主题为引领、以问题为驱动、以成果为导向、以探究为基... 详细信息

项目式学习是一种以项目为核心的教学方法，旨在组织学生参加真实且有意义的项目活动，发展学生的综合能力。小学英语教师要立足核心素养培养要求，以“发展学生能力”为切入点，以主题为引领、以问题为驱动、以成果为导向、以探究为基础，逐步构建一系列学习活动，让学生在实践参与中掌握知识、提升能力、培养兴趣，也为小学生后续的深度学习和成长发展奠定良好基础。基于此，本文就项目式学习在小学英语课堂中的应用展开研究。

关键词：项目式学习小学英语课堂教学策略

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谈小学语文课堂中传统文化教育的融入与实施

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中华活页文选(教师版) 2025年第10期 43-45页

作者：魏少庭刘立媛甘肃省兰州新区第三小学

随着现代教育理念的更新，传统文化教育在语文课堂中的融入逐渐成为教学改革的重要方向。传统文化不仅是中华文明的重要组成部分，也是培养学生文化认同感和价值观的重要途径。通过对小学语文课堂教学实践的分析，本文探讨了传统文化教... 详细信息

随着现代教育理念的更新，传统文化教育在语文课堂中的融入逐渐成为教学改革的重要方向。传统文化不仅是中华文明的重要组成部分，也是培养学生文化认同感和价值观的重要途径。通过对小学语文课堂教学实践的分析，本文探讨了传统文化教育的必要性、融入的具体方法以及实施过程中可能面临的挑战。研究发现，传统文化教育的有效融入有助于学生语言能力的提升，同时增强了学生对中国传统文化的认知与传承意识。文章指出，在教学内容设计、课堂活动组织以及教师角色发挥等方面，均需要结合传统文化的特点与语文教学的实际需求，制定合理的教学方案，从而实现传统文化与语言教育的有机结合。

关键词：传统文化小学语文文化素养教育改革

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新时代背景下幼小体育与健康课程衔接的策略研究

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田径 2024年第7期 20-22页

作者：樊旭荣甘肃省兰州新区第三小学

本文针对新时代背景下幼小体育与健康课程衔接存在的问题,通过文献分析阐明核心概念内涵,调研分析现状,采用问卷调查、个案分析、行动研究等方法,构建了语境记忆、多感官强化、互动思维、个性化学习等有效衔接策略。在实证研究中验证了... 详细信息

本文针对新时代背景下幼小体育与健康课程衔接存在的问题,通过文献分析阐明核心概念内涵,调研分析现状,采用问卷调查、个案分析、行动研究等方法,构建了语境记忆、多感官强化、互动思维、个性化学习等有效衔接策略。在实证研究中验证了策略的效果,初步形成了幼小体育与健康课程衔接的理论与实践成果。本研究为推进新时代背景下幼小体育与健康课程衔接提供了策略支撑,具有一定理论价值和实践意义。

关键词：幼小体育与健康课程衔接

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计算机网络技术在广播系统中的应用

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家庭影院技术 2023年第24期326卷 44-47页

作者：许涛兰州新区第三小学

本文综合探讨了计算机网络技术在校园广播系统中的应用,旨在通过技术创新提升校园广播系统的功能性和实用性。详细介绍了利用计算机网络技术改进校园广播系统的设计原理、关键技术实现方案以及系统优势,如实时性强、覆盖范围广和易于维...

本文综合探讨了计算机网络技术在校园广播系统中的应用,旨在通过技术创新提升校园广播系统的功能性和实用性。详细介绍了利用计算机网络技术改进校园广播系统的设计原理、关键技术实现方案以及系统优势,如实时性强、覆盖范围广和易于维护等,展示了学校网络广播系统的应用实例,验证了网络广播系统在提高信息传播效率、丰富广播内容等方面的显著优势。结合最新的网络技术,如物联网、云计算等,将进一步拓展校园广播系统的应用范围和功能,为校园文化建设和信息化管理提供更加强有力的支持。

关键词：

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新课标下小学英语"教—学—评"一体化课堂构建策略

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考试与评价 2025年第5期 31-33页

作者：郁万里甘肃省兰州市兰州新区第三小学

在教学中构建"教—学—评"一体化课堂是新课标中明确的课程理念,将评价贯穿于教学的过程,通过以评促学、以评促教,以评价作为衡量教学的有效性的重要途径,并据此进行针对性调整,以实现教学质量的稳步提升.在此过程中,需要充...

在教学中构建"教—学—评"一体化课堂是新课标中明确的课程理念,将评价贯穿于教学的过程,通过以评促学、以评促教,以评价作为衡量教学的有效性的重要途径,并据此进行针对性调整,以实现教学质量的稳步提升.在此过程中,需要充分发挥学生的主体地位,将课堂中心放在学生身上,改变传统教学中让学生适应教师教学的模式,通过一系列手段让教师能够调动学生的参与积极性与学习热情,实现双向促进的局面,推动整个课堂的有序、高效发展.本文主要探究新课标下小学英语"教—学—评"一体化课堂的构建策略,以期为促进学生的高效学习提供有益的借鉴,促进学生英语核心素养的培育与发展.

关键词：

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