检索结果-内蒙古大学图书馆

中国现代医学杂志 2019年第23期29卷 7-12页

作者：戴研平高晓勤秦海霞贵州医科大学基础医学院病理学与病理生理学教研室贵州贵阳550004 遵义医药高等专科学校基础医学院贵州遵义563006 乌兰察布医学高等专科学校内蒙古乌兰察布012000

目的研究慢性砷中毒对大鼠附睾转化生长因子β1(TGF-β1)及精子顶体蛋白酶的影响,为砷中毒导致的男性不育提供理论依据。方法健康清洁级雄性SD大鼠40只,体重160~200 g,随机分为高(60.0 mg/L)、中(12.0 mg/L)、低(2.4 mg/L)剂量砷染毒组... 详细信息

目的研究慢性砷中毒对大鼠附睾转化生长因子β1(TGF-β1)及精子顶体蛋白酶的影响,为砷中毒导致的男性不育提供理论依据。方法健康清洁级雄性SD大鼠40只,体重160~200 g,随机分为高(60.0 mg/L)、中(12.0 mg/L)、低(2.4 mg/L)剂量砷染毒组及对照组(蒸馏水),采用经口自由饮用方式进行染毒,连续6个月。染毒结束后,采用免疫组织化学法、Western blotting及实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测TGF-β1的表达变化,改良底物膜法观察精子顶体蛋白酶活性(阳性率和活性强度)。结果各组TGF-β1表达水平比较,差异有统计学意义(P<0.05),不同剂量砷染毒组与对照组两两比较,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组比较,不同剂量砷染毒组TGF-β1的蛋白及mRNA表达水平下调(P<0.05)。与对照组比较,低剂量组精子顶体蛋白酶活性差异无统计学意义(P>0.05);中、高剂量组精子顶体蛋白酶活性均下调(P<0.05)。结论慢性砷中毒对大鼠附睾TGF-β1的表达有影响,引起精子顶体酶活性下降,可能与男性不育有关。TGF-β1有望成为治疗慢性砷中毒引起男性不育的新靶点。

关键词：砷中毒附睾 TGF-β1 顶体蛋白酶

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何提高高职高专临床专业《人体解剖学》的课堂教学效果

引用

世界最新医学信息文摘（电子版） 2013年第16期 323-323页

作者：王淑英内蒙古乌兰察布医学高等专科学校基础医学部解剖教研室内蒙古乌兰察布012000

课堂教学效果的好与差是直接反映教学质量高低的一个重要标志。本文对如何提高高职高专临床专业人体解剖学的课堂教学效果提出几点建议，包括积极改进或创新教学方法、优化教学模式、巧把解剖学知识与临床知识相结合、积极创设良好的课... 详细信息

课堂教学效果的好与差是直接反映教学质量高低的一个重要标志。本文对如何提高高职高专临床专业人体解剖学的课堂教学效果提出几点建议，包括积极改进或创新教学方法、优化教学模式、巧把解剖学知识与临床知识相结合、积极创设良好的课堂心理气氛等。

关键词：人体解剖学课堂教学课堂教学效果提高

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈高职高专院校病理学教学改革的必要性及改革路径的选择

引用

东方青年·教师 2013年第21期 61-61页

作者：郜玉林内蒙古乌兰察布医学高等专科学校基础医学部病理教研室

在病理学教学过程中，过去的教学方法授课形式单调，教学效果差，不适应职业教育的特点（职业性、实用性和服务性），为了培养职业性、实用性和服务性人才，病理学的教学方法的改革势在必行。新的教学模式如合理设计病理学课程内容，强... 详细信息

在病理学教学过程中，过去的教学方法授课形式单调，教学效果差，不适应职业教育的特点（职业性、实用性和服务性），为了培养职业性、实用性和服务性人才，病理学的教学方法的改革势在必行。新的教学模式如合理设计病理学课程内容，强化病理学与临床课程的对接，理论讲授与实验操作相结合的教学模式，案例教学模式，媒体教学法，加强实践教学，注重校外实习基地的利用，阐述高职高专院校中的病理学课程教学的改革体会。

关键词：高职高专病理学课程教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈人体解剖学教学的缺点、不足与人体解剖学教学改革的必要性

引用

世界最新医学信息文摘（电子版） 2013年第17期 303-303页

作者：王淑英内蒙古乌兰察布医学高等专科学校基础医学部解剖教研室内蒙古乌兰察布012000

本文就当前人体解剖学教学的普遍现状，阐述了人体解剖学教学的缺点与不足，如学生缺乏创新能力等，进一步说明人体解剖学教学改革的必要性。对人体解剖学改革提出一些建议，即人体解剖学在高职高专教学中应当采用PBL教学法，利用多媒... 详细信息

本文就当前人体解剖学教学的普遍现状，阐述了人体解剖学教学的缺点与不足，如学生缺乏创新能力等，进一步说明人体解剖学教学改革的必要性。对人体解剖学改革提出一些建议，即人体解剖学在高职高专教学中应当采用PBL教学法，利用多媒体教学，现场实习的方式，注重实验技能培养，以期培养出人体解剖学专业基础扎实的高职高专实用型人才。

关键词：人体解剖学 PBL教学法多媒体教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

谈谈如何提高人体解剖学教学质量

引用

东方青年·教师 2013年第19期 161-161页

作者：王淑英内蒙古乌兰察布医学高等专科学校基础医学部解剖教研室

人体解剖学是一门重要的医学基础课，它为其它基础医学和临床医学等各门学科奠定了人体形态结构的最基本知识。而人体解剖学的许多章节是以理论教学为先导的，应努力提高人体解剖学教学的质量。

关键词：人体解剖学教学方法教学质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

开展生理学教学方法改革的一些粗浅体会

引用

东方青年·教师 2012年第12期 93-93页

作者：侯聪玲内蒙古乌兰察布医学高等专科学校基础医学部生理教研室

人体生理学是一门基础性学科,在医学科学中占有十分重要的地位,本文通过对人体生理学教学的深刻的调查研究,指出了现价段人体生理学教学中经常出现的几个主要问题和原因,并从三个方面入手细致分析的针对现有问题的课程改革方法,最后总... 详细信息

人体生理学是一门基础性学科,在医学科学中占有十分重要的地位,本文通过对人体生理学教学的深刻的调查研究,指出了现价段人体生理学教学中经常出现的几个主要问题和原因,并从三个方面入手细致分析的针对现有问题的课程改革方法,最后总结出有指导意义的结论,相信能够对人体生理学教学改革工作起到积极作用.

关键词：人体生理学教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

从乌兰察布医专开展病案分析法探讨《病理学》教学之改革

引用

东方青年·教师 2012年第10期 78-78页

作者：李海英内蒙古乌兰察布医学高等专科学校基础医学教学部病理教研室

目的探讨分析运用病案分析法在护理专业病理学教学中的效果.方法对我校的2011级护理6、7班病理学教学中分别采用传统教学法(对照组)与病案分析法(观察组)进行授课.进行问卷调查,比较两个班级的平均理论考试成绩以及认可度.结果从2个班... 详细信息

目的探讨分析运用病案分析法在护理专业病理学教学中的效果.方法对我校的2011级护理6、7班病理学教学中分别采用传统教学法(对照组)与病案分析法(观察组)进行授课.进行问卷调查,比较两个班级的平均理论考试成绩以及认可度.结果从2个班级的理论考试成绩看,对照组的平均成绩为65.8±2.5分,观察组的平均理论成绩为83.7±1.3分;从课堂学生认可度看,两组在能激发学习兴趣、能活跃课堂气氛、能增强记忆,促进理解、能促进自学能力、有助于提高逻辑思维能力上,两组也存在显著差异性,p均<0.05,均具有统计学意义.结论病案分析法适宜于护理专业病理学教学,且能提高学生的认可度,值得在广大的医学院校开展.

关键词：病案分析法病理学教学应用研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：