检索结果-内蒙古大学图书馆

青少年日记(教育教学研究) 2015年第8期 105-105页

作者：李二丽内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学高中部

正所谓"兴趣是最好的老师",这句话在物理教学中更为重要,通过培养学生学习的兴趣,充分调动学生对物理学习的主动性和积极性,进而提升整体物理教学质量。这就要求教师有能力、有方法在教学中培养学生兴趣。本文结合自身教学实... 详细信息

正所谓"兴趣是最好的老师",这句话在物理教学中更为重要,通过培养学生学习的兴趣,充分调动学生对物理学习的主动性和积极性,进而提升整体物理教学质量。这就要求教师有能力、有方法在教学中培养学生兴趣。本文结合自身教学实践从几个方面对提高学生学习兴趣提出几项合理性建议,希望对高中物理教学能够有所帮助。

关键词：高中物理教学学习兴趣

来源：评论

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高中物理教学如何渗透德育内容

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青少年日记(教育教学研究) 2015年第7期 44-44页

作者：张有枝内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学高中部

在社会经济快速发展的背景下,社会各界越来越关注素质教育。素质教育是指在教学中融入德、智、体、美等方面的内容,推动学生的全面发展。近两年来,很多高中生缺乏道德品质,鉴于此学校和老师要将德育内容渗透到各个学科中,提高高中生的... 详细信息

在社会经济快速发展的背景下,社会各界越来越关注素质教育。素质教育是指在教学中融入德、智、体、美等方面的内容,推动学生的全面发展。近两年来,很多高中生缺乏道德品质,鉴于此学校和老师要将德育内容渗透到各个学科中,提高高中生的道德水平。

关键词：高中物理德育教育方法

来源：评论

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论在高中英语教学中发挥学生的主体地位

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青少年日记(教育教学研究) 2015年第7期 5-5页

作者：张志新内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学高中部

在高中英语教学中对学生的主体地位进行肯定,使学生在教学活动中发挥出主体作用,一直都是教育改革所关注的重点问题。高中英语教学,旨在提高高中学生的英语水平,帮助其综合发展的重要教程。但是,过去一味的填鸭式教学在一定程度上影响... 详细信息

在高中英语教学中对学生的主体地位进行肯定,使学生在教学活动中发挥出主体作用,一直都是教育改革所关注的重点问题。高中英语教学,旨在提高高中学生的英语水平,帮助其综合发展的重要教程。但是,过去一味的填鸭式教学在一定程度上影响了教学效率,高中英语教学依旧以教师作为课堂教育的中心,并没有将学生视为课堂的主体。

关键词：高中英语教学活动主体地位

来源：评论

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高中英语的讨论式教学漫谈

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青少年日记(教育教学研究) 2015年第12期 31-31页

作者：许婉珍内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学高中部

在高中英语教学过程中,有的时候会因为教师灌输式的教学方法,直接影响到英语教学的效率,使学生缺少学习英语的积极性,最终影响学生学习能力的提升。这个时候,教师就可以采用讨论式教学方法,在教师的有效指导下,学生对于英语问题进行有... 详细信息

在高中英语教学过程中,有的时候会因为教师灌输式的教学方法,直接影响到英语教学的效率,使学生缺少学习英语的积极性,最终影响学生学习能力的提升。这个时候,教师就可以采用讨论式教学方法,在教师的有效指导下,学生对于英语问题进行有效的研究,从而加深对于问题的理解。在讨论式教学模式下,学生的主体性能够得到更加有效的发挥,学生可以有计划和目的地开展英语学习。并且通过讨论,学生能够通过讨论,增加英语交流的机会,对于提升学生的综合能力有着重要的帮助作用。

关键词：高中英语讨论式漫谈

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初中英语课堂教学中的任务型教学法探究

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中华少年 2015年第21期 253-页

作者：王琳霞内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学初中部

本文首先对任务型教学法的理念、任务型教学法在中学英语课堂中的运用、在初中英语教学中使用任务型教学法的注意事项、任务型教学法的反思进行了分析,希望能够为初中英语教学的发展提供帮助和建议。

关键词：任务型教学法初中英语教学探索

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对高中历史课堂教学生命力及实施对策的探讨

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时代教育 2015年第6期 153-153页

作者：任丽芳内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学高中部

具有生命力的历史教学直接影响着教学质量的高低。课堂教学生命力主要来自学生的积极参与。而传统的"黑板+粉笔"的教学模式并不能激发学生的求知欲望,其教学效率也不太理想。因此,我们应将采用相应措施使课堂教学转变为具有... 详细信息

具有生命力的历史教学直接影响着教学质量的高低。课堂教学生命力主要来自学生的积极参与。而传统的"黑板+粉笔"的教学模式并不能激发学生的求知欲望,其教学效率也不太理想。因此,我们应将采用相应措施使课堂教学转变为具有趣味性、针对性的教学模式,促进学生的求知欲望,营造一个具有生命力的历史课堂。

关键词：历史课堂生命力对策

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初中英语词汇教学的问题及对策

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速读（上旬） 2015年第9期 153-153页

作者：闫锐钢内蒙呼和浩特和林格尔县第一中学初中部

丰富学生词汇量，使其具备词汇运用能力是初中英语词汇教学的根本目的。本文从实际教学出发，分析初中英语词汇教学中存在的一些问题，并提出相应的对策，以促进初中英语词汇教学的有效开展。研究初中英语词汇教学的问题及对策，对于促... 详细信息

丰富学生词汇量，使其具备词汇运用能力是初中英语词汇教学的根本目的。本文从实际教学出发，分析初中英语词汇教学中存在的一些问题，并提出相应的对策，以促进初中英语词汇教学的有效开展。研究初中英语词汇教学的问题及对策，对于促进初中英语实践教学具有积极的现实意义。

关键词：初中英语词汇教学问题对策分析

来源：评论

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论高中化学教与学之间的潜在关系

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青少年日记(教育教学研究) 2015年第9期 40-40页

作者：贺俊清内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学高中部

第一部分:教一、建立新型的师生关系教师是学生学习的促进者、合作者、参与者,一方面改变传统教学中学生消极、被动、机械地接受知识的状态,把教学视为学生通过教师指导,学生自主活动,主动建构学习的过程;另一方面,"以活动促发展,... 详细信息

第一部分:教一、建立新型的师生关系教师是学生学习的促进者、合作者、参与者,一方面改变传统教学中学生消极、被动、机械地接受知识的状态,把教学视为学生通过教师指导,学生自主活动,主动建构学习的过程;另一方面,"以活动促发展,以效益促效果""以学论教",创设一个良好的有利于师生共创共生、合作交流的问题情境,使整个教学过程自始至终充满主动学习的气息,使学生在合作交流与交往中获取知识与技能,在平

关键词：高中化学教学活动教与学

来源：评论

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高中化学课如何培养学生的自主创新能力

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青少年日记(教育教学研究) 2015年第9期 126-126页

作者：武明生内蒙古呼和特和林格尔县第一中学高中部

创新是一个国家振兴,民族富强的必经之路,创新也是新课程改革的要求之一,创新还可以提升学生的思维方式,增长知识,开拓学生的眼界。因而提升学生的创新能力非常重要,需要老师、学生、学校各个方面积极地去努力。

关键词：高中化学学生创新能力

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情景教学法让高中化学课堂更高效

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青少年日记(教育教学研究) 2015年第9期 60-60页

作者：王瑞内蒙古呼和特和林格尔县第一中学高中部

新课程改革的快速实施,让更多的创新教学方法涌现出来。情境教学法是一种新兴的教学方法,将情境教学法应用到高中化学教学中,能够促进化学课堂的形象化与生活化。从高中化学教学内容出发,遵循学生的化学学习特点应用情景教学法,能够简... 详细信息

新课程改革的快速实施,让更多的创新教学方法涌现出来。情境教学法是一种新兴的教学方法,将情境教学法应用到高中化学教学中,能够促进化学课堂的形象化与生活化。从高中化学教学内容出发,遵循学生的化学学习特点应用情景教学法,能够简化高中化学教学内容,促进教学成效的提升。

关键词：高中化学情景教学课堂必要性方法

来源：评论

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