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  • 26 篇 教育学
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机构

  • 14 篇 内蒙古呼和浩特和...
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  • 2 篇 内蒙古呼和浩特市...
  • 1 篇 内蒙古呼和浩特市...
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作者

  • 1 篇 刘国军
  • 1 篇 任丽芳
  • 1 篇 赵永霞
  • 1 篇 赵红星
  • 1 篇 张鲜娥
  • 1 篇 杜军
  • 1 篇 张鹏
  • 1 篇 张丽霞
  • 1 篇 刘丽艳
  • 1 篇 肖海燕
  • 1 篇 王琳霞
  • 1 篇 庞敏
  • 1 篇 李永军
  • 1 篇 曹志琴
  • 1 篇 董宇
  • 1 篇 庞娟
  • 1 篇 刘丽亚
  • 1 篇 许俊丽
  • 1 篇 胡素梅
  • 1 篇 李新艳

语言

  • 26 篇 中文
检索条件"机构=内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学初中部"
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排序:
初中道德与法治课堂生活化活动设计探究
初中道德与法治课堂生活化活动设计探究
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广东省教师继续教育会教师发展论坛术研讨会
作者: 董宇 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学初中部
初中阶段是生身心发展的重要时期,也是形成正确世界观、人生观和价值观的关键期。在这个年龄段成长得越快对自身认知能力要求就越高。而初中生正处于心理发育不成熟,行为习惯逐步养成并逐渐定型化等特殊性特征之.因此需要借助生... 详细信息
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语文课外阅读指导方法漫谈
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青少年日记(教育教研究) 2019年 第7期 254-255页
作者: 许俊丽 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学高中部
在素质教育的全面推行下,生如果想要增强自己的习能力,提高核心素养,就需要大量的课外阅读。课外阅读不仅仅能够帮助生扩大知识面,更能帮助生培养语文思维,提升对于语文的理解。
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初中物理的互动性教开展
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青少年日记(教育教研究) 2018年 第11期 115页
作者: 杜军 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学(初中部)
在现在的物理的课堂,大部分形式还只是教师单向的教授知识,教师与生之间的互动很少。在中学,往往存在着不同的教观念,还有大部分教师都认为在教过程就只是教师味地教,生只是被动地接受。还有种教观念是生... 详细信息
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基于核心素养的初中英语双重目标教研究
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青少年日记(教育教研究) 2018年 第11期 84-84页
作者: 胡素梅 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学初中部
我国初中英语教是主要的习科目,英语逐渐发展为全球通用语言,成为各国交流的主要语言。所以针对这种情况,我国对全世界的语言开始进行探讨和研究。教育事业越来越发达,随着新课程的改革,得到了人群广泛的重点关注。行业竞争甚至国... 详细信息
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生物实验如何培养生的操作能力
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青少年日记(教育教研究) 2018年 第12期 189页
作者: 刘丽艳 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学高中部
随着我国教育改革的逐步深入,在高教育阶段,生物实验的重要性也逐渐凸显出来。在我国素质教育的要求下,通过生物实验提高生的实际动手操作能力,成为高生物课堂当的重要教内容。而在我国目前的教育背景下,高生物课堂的实验... 详细信息
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语文教网络用语的影响漫谈
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青少年日记(教育教研究) 2018年 第3期 178页
作者: 邢国凤 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学高中部
随着信息技术的高速发展,网络用语慢慢地渗透到了人们的生活当,同时也走进了,很多生对于网络流行用语都非常的喜欢,些新奇的流行用语不断冲击着我们的传统文化,尤其对高语文教具有重要影响,既有积极的影响也有消极的影... 详细信息
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整合视野下信息技术与初中语文教的融合
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华少年 2016年 第16期 105-106页
作者: 李永军 内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学初中部
由于受到校教育教资源的不足、教师自身教素养水平参差不齐以及升率考核评比等原因的限制,我国初中语文教在教师的教育教模式、课堂内容安排以及教导向大纲等方面存在着诸多问题,而伴随着信息技术的普及,也存在着信息技... 详细信息
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初中物理教之我见
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青少年日记(教育教研究) 2016年 第2期 86-86页
作者: 苏栓元 内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学初中部
、抓好初中物理入门教育对刚接触这门课的生来说,往往有种新鲜感。许多生对此科表现出极大的兴趣,但这种兴趣仅仅是停留在表面的种新奇,如不及时深化,"热"的时间是短暂的。所以,教师要在前几节课上专门的设计... 详细信息
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浅谈初中英语教的小组合作习教模式
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关爱明天 2016年 第2期 561-561页
作者: 庞敏 内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学初中部
初中英语教,长期以来,由于班级人数多,时间有限,提问面窄,教任务重,传统教方法无法做到真正面向全体生,制约着生语言运用能力的提高。在课堂上,容易出现“教师讲、生听”的灌输式教,而忽视对生语言行为的... 详细信息
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初中语文课堂教的师生互动研究
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关爱明天 2016年 第2期 626-626页
作者: 张鲜娥 内蒙古呼和浩特和林格尔县第一中学初中部
初中语文课堂教互动指的是在语文教的过程围绕教内容建立的互动体系,包括生和科知识的互动、师生互动和生生互动。教师应充分重视课堂教的地位与作用,采取有效措施优化课堂教,不断激发生语文习的兴趣,提高其语... 详细信息
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