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文献类型

  • 11 篇 期刊文献

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  • 5 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
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    • 3 篇 军队指挥学
    • 3 篇 军制学
    • 3 篇 军事训练学
    • 1 篇 军事后勤学
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  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 4 篇 士官
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  • 1 篇 财务管理
  • 1 篇 会计规则剩余控制...
  • 1 篇 学习动力
  • 1 篇 任职教育
  • 1 篇 模型构建
  • 1 篇 基层工作
  • 1 篇 趣味教学法
  • 1 篇 案例式
  • 1 篇 《会计学基础》
  • 1 篇 士官教育
  • 1 篇 需求测算
  • 1 篇 分类治理模式
  • 1 篇 互动式教学
  • 1 篇 学员
  • 1 篇 行政消耗性支出
  • 1 篇 职业技能
  • 1 篇 仿真性
  • 1 篇 实践性

机构

  • 11 篇 军事经济学院
  • 2 篇 广西医科大学

作者

  • 7 篇 张鹏
  • 7 篇 王臻臻
  • 3 篇 胡娟
  • 2 篇 张瑜
  • 1 篇 徐硕
  • 1 篇 王丹
  • 1 篇 汪新建
  • 1 篇 张巍
  • 1 篇 刘寰
  • 1 篇 吴玲玲
  • 1 篇 贾喜云

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"机构=军事经济学院襄阳士官学校基层财务系财务管理教研室"
共 11 条 记 录，以下是1-10 订阅
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军队行政消耗性支出标准化管理模型构建
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军事经济研究 2012年 第6期33卷 37-39页
作者： 汪新建 刘寰 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系军队财务管理教研室 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系
供应管理标准化是缓解当前部队行政消耗性支出居高不下的必然选择,通过对影响行政消耗性支出的主要因素进行分析,构建需求预测模型和指数增长模型,可以为合理确定行政消耗性支出标准奠定理论基础。
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基层财务管理中的问题及对策研究
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三峡大学学报（人文社会科学版） 2017年 第S1期39卷 101-102页
作者： 徐硕 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系财务管理教研室 湖北襄阳441118
本文以加强基层财务管理和经费管理为主旨,着眼增强基层财务管理的科学性和实效性,从理论与实践的结合上,探讨新时期如何推动基层财务管理工作创新发展。即把健全制度和加强组织监督作为根本,把加强组织领导和财经法规学习作为基础性工... 详细信息
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关于增强我军土官院校学员学习动力的思考
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致富时代（下半月） 2012年 第1期 202-202页
作者： 王臻臻 胡娟 张鹏 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系军队财务管理教研室 军事经济学院襄阳士官学校基层管理系食品烹饪教研室
该文以目前军校学员学习状况和全球经济新形势、新背景为引导，提出增强士官院校学员学习动力的思考，总结出了增强学习动力的方法：采用激励手段增强学员的学习动力、通过激发理想目标，打开他们的心锁、“以德促学”，激发学习动力。
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如何促进士官院校职业技能鉴定的发展
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大观 2015年 第5期 213-213页
作者： 王臻臻 胡娟 张鹏 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系财务管理教研室 湖北 襄阳 441000 军事经济学院襄阳士官学校基层军需系军队烹饪教研室 湖北 襄阳 441000
本文在介绍职业技能鉴定的基础上，分析士官院校职业技能鉴定的意义，从而提出推动士官院校职业技能鉴定的五项措施。
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“案例式教学法”在士官院校教育中的应用
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大观 2015年 第5期 214-214页
作者： 张鹏 王臻臻 胡娟 军事经济学院襄阳士官学校基层军需系军队烹饪教研室 湖北 襄阳 441000 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系财务管理教研室 湖北 襄阳 441000
案例教学是一种特殊的交往，案例教学过程的本质首先在于这是一个教员与学员相互作用的过程。本文在分析士官院校实施“案例教学法”意义的基础上，提出“两员”在士官教育中应用“案例式教学法”的任务。
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关于士官院校“互动式”教学模式的应用研究
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企业导报 2012年 第2期 247-247页
作者： 张鹏 吴玲玲 王臻臻 军事经济学院襄阳士官学校基层管理系食品烹饪教研室 军事经济学院襄阳士官学校基础部文化基础教研室 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系军队财务管理教研室
针对我军士官院校学员中普遍存在"厌学"的现象,根据教育学原理,并结合我军士官院校学员的心理特点,提出作者自己的观点:互动式教学必须以尊重学员为前提、互动式教学必须凸显学员主体、要在实践中灵活应用互动式教学。
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军队士官院校仿真性实践教学应用的研究
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课程教育研究(新教师教学) 2013年 第2期 265-265页
作者： 王臻臻 张鹏 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系军队财务管理教研室 湖北 襄阳 441118 军事经济学院襄阳士官学校基层军需系军队烹饪教研室 湖北 襄阳 441118
在当今军队院校教学改革大背景下,本文从军队士官院校仿真性实践教学的意义入手,分析了军队士官院校仿真性实践教学存在的问题,提出了军队士官院校仿真性实践教学的改革策略.
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会计规则剩余控制权与会计规则的分类治理模式
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科海故事博览·科技探索 2014年 第4期 33-33页
作者： 王丹 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系军队出纳教研室 441008
文章在分析会计规则不完全合约性的基础上，提出会计规则剩余控制权概念，并论述会计规则剩余控制权与会计规则变迁的关系，认为会计规则实质性变迁的实质是内部利益相关者行使会计规则剩余控制权的结果，为保证各利益相关者的福利状况... 详细信息
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探《会计学基础》教学中趣味教学法的引入
网络导报·在线教育
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网络导报·在线教育 2012年 第21期 242-242页
作者： 贾喜云 张巍 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系 湖北 襄阳 441118 军事经济学院军队财务系军队会计教研室 湖北 武汉 430035
《会计学基础》是会计专业的核心基础专业课,并以较强的理论性、实践性、技术性为特点.如何将会计初学者引入会计学科的知识殿堂,并充分激发其后续学习的兴趣,是《会计学基础》课程教学必须思考的问题.本文就以解决这一问题为出发点,总... 详细信息
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创新实践性教学,推动军校士官任职教育发展
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无线互联科技 2013年 第9期10卷 208-208页
作者： 张鹏 王臻臻 张瑜 军事经济学院襄阳士官学校基层军需系军队烹饪教研室 湖北襄阳441118 军事经济学院襄阳士官学校基层财务系财务管理教研室 湖北襄阳441118 广西医科大学心理健康教育咨询中心 广西南宁530021
本文围绕创新军队士官院校实践性教学展开,在分析实践性教学在军校任职教育中的三点作用的基础上,提出了加强军校士官任职教育实践性教学的创新方法。
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