检索结果-内蒙古大学图书馆

中国人力资源开发 2013年第4期30卷 104-107页

作者：杜守栓北京凯洛格管理咨询有限公司人才发展咨询中心

在企业大学纷纷挂牌成立的这股浪潮中，有一种很值得关注的现象：很多企业大学虽然实现了“从无到有”的跨越，但却面临着“有名无实”的难堪——虽然挂了牌，然而实际履行的角色与以前无异。打造真正符合管理层期望的企业大学，做到“... 详细信息

在企业大学纷纷挂牌成立的这股浪潮中，有一种很值得关注的现象：很多企业大学虽然实现了“从无到有”的跨越，但却面临着“有名无实”的难堪——虽然挂了牌，然而实际履行的角色与以前无异。打造真正符合管理层期望的企业大学，做到“从有到精”、“名符其实”，是摆在企业大学校长们面前的一大挑战。

关键词：企业大学角色转型课程体系组合拳 “有名无实” 实际履行大学校长管理层

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凯洛格王玥 2014,谁是最稀缺人才

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中外管理 2014年第2期 125-125页

作者：庄文静王玥《中外管理》编辑部北京凯洛格管理咨询有限公司

要驾驭90后这些逾越＂基本需求＂,而直追工作意义、兴趣等＂高阶需求＂的员工,需要更多的激发式领导人。企业最缺三种人稀缺人才一：产品开发人才一个很懂产品的人才,其实更多地是懂顾客需求,有自己独特的视角和方法论去挖掘客户的潜在... 详细信息

要驾驭90后这些逾越＂基本需求＂,而直追工作意义、兴趣等＂高阶需求＂的员工,需要更多的激发式领导人。企业最缺三种人稀缺人才一：产品开发人才一个很懂产品的人才,其实更多地是懂顾客需求,有自己独特的视角和方法论去挖掘客户的潜在需求。比如：乔布斯,他可以发掘人们的潜在需求,进而从看似成熟的产品里,重新挖掘出一个巨大的市场。中国企业整体上都缺少产品开发人才,原因是：在了解客户需求的方法上积累太少;把客户的需求快速转变成产品的能力欠缺;太重视产品本身的开发流程文化。

关键词：人才产品开发客户需求潜在需求中国企业顾客需求 90后领导人

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企业大学：企业软实力的助推器

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国家电网 2011年第14期 28-30页

作者：王成李智凯洛格管理咨询有限公司凯洛格管理咨询有限公司企业大学咨询中心

“Education is the cornerstone ofgrowth（教育是企业发展的基石）”，在美国GE克劳顿领导力发展中心的一块基石上这样写道。这座位于纽约郊区的“学院”被《财富》杂志誉为“美国企业界的哈佛”，为GE公司培养了包括两任CEO在内的一... 详细信息

“Education is the cornerstone ofgrowth（教育是企业发展的基石）”，在美国GE克劳顿领导力发展中心的一块基石上这样写道。这座位于纽约郊区的“学院”被《财富》杂志誉为“美国企业界的哈佛”，为GE公司培养了包括两任CEO在内的一批又一批领袖人才，并成功推动一次又一次文化与业务变革，成为打造企业软实力的强有力助推器。

关键词：企业发展助推器大学《财富》杂志美国企业 GE公司 CEO

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省钱是术,留人是道

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中外管理 2009年第5期 39-40页

作者：杨光黎化民吴胜涛许萍李新元李印杲王成 <中外管理>杂志 IBM全球企业咨询服务部HR管理咨询服务大中华区德勤人力资本咨询中国区雨润集团人力资源部长城汽车股份有限公司人力资源部东软集团凯洛格学习服务集团

成本在哪里？杨光：根据一个最新数据，美国企业60％的节约人力成本措施，最终证明没能达到预期效果；有50％甚至使公司元气大伤；还有40％，即使当下有效果，但是过两年又会反弹。如何保证和如何衡量我们人力成本节约的有效性，我们靠... 详细信息

成本在哪里？杨光：根据一个最新数据，美国企业60％的节约人力成本措施，最终证明没能达到预期效果；有50％甚至使公司元气大伤；还有40％，即使当下有效果，但是过两年又会反弹。如何保证和如何衡量我们人力成本节约的有效性，我们靠什么去检验它？

关键词：省钱留人人力成本成本节约美国企业有效性杨光公司

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嵌入式学习——让学习与工作完美结合

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企业管理 2008年第11期 72-73页

作者：汪千里凯洛格(北京)管理咨询有限公司

同与工作分离的学习、以工作为基础的学习模式所不同的是，嵌入式学习（Embedded learning）将学习真正“嵌入”到日常的工作中，确保了知识的有效转化。嵌入式学习具有提供即时的学习支持、强调合作性、引入非学习技术和将学习与知识... 详细信息

同与工作分离的学习、以工作为基础的学习模式所不同的是，嵌入式学习（Embedded learning）将学习真正“嵌入”到日常的工作中，确保了知识的有效转化。嵌入式学习具有提供即时的学习支持、强调合作性、引入非学习技术和将学习与知识管理相结合的四大特点。在咨询实践中，与客户的实际需要相结合，就能够产生适合中国企业实际情况的嵌入式学习方案。

关键词：学习模式嵌入式学习知识管理学习支持学习技术实际需要学习方案中国企业

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企业大学和组织学习的未来