检索结果-内蒙古大学图书馆

中国卫生人才 2022年第6期 72-73页

作者：甄雪燕北京中医药大学医学史教研室北京中医药大学中医药文化科普研究基地

众所周知，在天灾人祸面前，互助互济一直都是中华民族的优良传统。尤其发展到宋代，官方主持建立的医疗慈善机构全面发展，不仅规模大、设施齐，而且惠及到各种不同的群体。福田院福田院是专门安置京师内老幼、病残和乞丐的场所，最早...

众所周知，在天灾人祸面前，互助互济一直都是中华民族的优良传统。尤其发展到宋代，官方主持建立的医疗慈善机构全面发展，不仅规模大、设施齐，而且惠及到各种不同的群体。福田院福田院是专门安置京师内老幼、病残和乞丐的场所，最早是唐代佛寺开办的济贫机构，北宋时福田院由政府拨款运作，成为专门的国家救助机构，在京师内先后开办了东西南北四所福田院。由于福田院规模有限，平时收留救助的人数有定额限制，到冬季天寒地冻时，则适当放开人数限制，由政府根据上报的实际人数拨给相应的钱米，同时对病残人员予以医疗救助。后来，北宋政府在各地州府分别设置居养院，专门收养鳏寡孤独这些没有劳动力又没有亲属供养的人，福田院也一并改名为居养院，北宋形成从中央到地方全面覆盖的慈善救助网。

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古代食疗当中的调味品——酱

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中国卫生人才 2022年第10期 72-73页

作者：甄雪燕北京中医药大学医学史教研室北京中医药大学中医药文化科普研究基地

据《周礼·天官》的记载，周王为了过冬，足足准备了百二十瓮的酱，也就是存放了120缸酱。尽管秦汉以后，人们的饮食发生了变化，但酱一直是作为一种特别的调料出现在餐桌上。酱之用《周礼》中有“以五味、五谷、五药养其病”的记...

据《周礼·天官》的记载，周王为了过冬，足足准备了百二十瓮的酱，也就是存放了120缸酱。尽管秦汉以后，人们的饮食发生了变化，但酱一直是作为一种特别的调料出现在餐桌上。酱之用《周礼》中有“以五味、五谷、五药养其病”的记载。在这里，五味被认为是醯、酒、饴、姜、盐。唐代儒学家贾公彦解释道：“醯则酸也，酒则苦也，饴蜜即甘也，姜即辛也，盐即咸也。”就是用5种不同的调味品来解释酸、苦、甘、辛、咸5种不同的味道。由此可见，

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融汇中西,传承创新——中医改革家施今墨

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环球中医药 2024年第10期17卷 2010-2014页

作者：赵进喜王世东庞博傅强吕玉娥祝肇刚刘宁潘星如北京中医药大学东直门医院中医内科教研室 100700 北京中医药大学东直门医院肾病内分泌科二区 100700 中国中医科学院广安门医院国际医疗部山西省针灸医院针灸科北京杏园金方国医医院北京中医药大学东直门医院针灸科北京中医药大学第一临床医学院

施今墨先生原名毓黔,字奖生,是中国近代著名中医临床家、教育家、改革家,作为北京“四大名医”之一,对燕京学派的发展有着巨大的影响,为推动中医药的传承、创新、发展贡献了宝贵的力量。在学术方面,施今墨先生融汇中西,注重临床疗效,提... 详细信息

施今墨先生原名毓黔,字奖生,是中国近代著名中医临床家、教育家、改革家,作为北京“四大名医”之一,对燕京学派的发展有着巨大的影响,为推动中医药的传承、创新、发展贡献了宝贵的力量。在学术方面,施今墨先生融汇中西,注重临床疗效,提出辨病与辨证相结合,其“施氏对药”被广泛应用于临床。在中医教育领域,施今墨先生推动中医院校教育改革,重视人才培养,施今墨学派传承至今,名医辈出。在个人修养方面,施今墨先生崇尚“兼爱”,广济世人,主张广结师友,德才自尚。学习施今墨先生高尚品质与创新精神,对于做好中医传承发展工作具有重要意义。

关键词：施今墨学术思想名医经验融汇中西中医教育

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中医院校组织学与胚胎学课程教学策略

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解剖学杂志 2024年第3期47卷 263-264页

作者：袁瑶薇李健王晓慧姜国华刘洋黑龙江中医药大学基础医学院解剖学与组胚学教研室哈尔滨150040 北京中医药大学中医学院组织学与胚胎学教研室北京102488

组织学与胚胎学(简称“组胚”)为一门重要的医学基础课程。该课程教学内容较多,所阐述的人体微细结构是学习生理学和病理学等课程的基础^([1]),但在中医院校学时一般较短。为了满足中医院校人才培养需求,在有限的学时内实现高质量组胚教... 详细信息

组织学与胚胎学(简称“组胚”)为一门重要的医学基础课程。该课程教学内容较多,所阐述的人体微细结构是学习生理学和病理学等课程的基础^([1]),但在中医院校学时一般较短。为了满足中医院校人才培养需求,在有限的学时内实现高质量组胚教学,需要实施有效的教学策略。教学策略是为了达成教学目标而采用的综合性教学方案,包括教学设计、教学模式、教学评价等多方面要素^([2-3])。目前,关于组胚教学策略的研究主要集中在西医院校,研究内容较为分散,大多是针对某一方面的教学策略而进行的改革实践。近年来,黑龙江中医药大学(简称“龙中医”)和北京中医药大学(简称“北中医”)根据中医院校组胚教学特点和需要解决的问题,对教学策略进行了探索和优化,现以此为依据,系统、全面地阐述中医院校提升组胚教学效果的教学策略,希望为同行提供参考。

关键词：组织学与胚胎学中医院校医学基础课程综合性教学西医院校组胚教学北京中医药大学微细结构

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伤寒论课程思政元素初探

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中国中医药现代远程教育 2022年第12期20卷 1-3页

作者：周刚刘敏北京中医药大学中医学院中医临床基础系伤寒教研室北京102488

在伤寒论课程思政元素探索中,课程组立足经典,将中医文化自信建设融于伤寒论教学全程;通过《伤寒杂病论》原序和相关条文的讲解,帮助学生树立正确价值观,培养学生的“仁心”“仁术”;引导学生将“六经辨证”的临证思维运用于生活实际,... 详细信息

在伤寒论课程思政元素探索中,课程组立足经典,将中医文化自信建设融于伤寒论教学全程;通过《伤寒杂病论》原序和相关条文的讲解,帮助学生树立正确价值观,培养学生的“仁心”“仁术”;引导学生将“六经辨证”的临证思维运用于生活实际,解决复杂问题;基于张仲景“重阳”的学术思想,让学生“内心充满阳光”,保持积极向上的心态,从而形成了初具特色的伤寒论经典教学与思政建设相融合的教学模式。

关键词：《伤寒论》思政元素教学模式

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诊断肺结节,当辨良恶性;治疗肺结节,应尽早干预

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环球中医药 2023年第9期16卷 1804-1807页

作者：王洪武张晓梅张立苹郝迎旭庞博刘宁赵进喜贾海忠穆岩北京中医药大学东直门医院呼吸内科 101121 北京中医药大学东直门医院影像学教研室 101121 北京中医药大学东直门医院针灸二科 101121 北京中医药大学东直门医院中医内科教研室 101121 北京中医药大学东方医院肺结节及胸部疾病中心中日友好医院中西医结合肿瘤内科中国中医科学院广安门医院国际医疗部慈方中医馆北京中医药大学第一临床医学院

肺结节是临床常见的肺部疾病,起病隐匿,多无临床症状,而且少部分肺结节是恶性结节,早期明确诊断,积极接受中西医干预措施有重要价值。肺结节诊断主要依赖电子计算机断层扫描(computed tomography,CT)。人工智能(artificial intelligence... 详细信息

肺结节是临床常见的肺部疾病,起病隐匿,多无临床症状,而且少部分肺结节是恶性结节,早期明确诊断,积极接受中西医干预措施有重要价值。肺结节诊断主要依赖电子计算机断层扫描(computed tomography,CT)。人工智能(artificial intelligence,AI)在肺结节影像诊断中的应用日益普遍。西医治疗肺结节以定期随访为主,高风险者可外科手术治疗。中医药治疗肺结节有一定优势,治疗时当把握气滞、痰湿、瘀阻的核心病机,并从肺结节大小、形态变化以及病人生活质量等多方面进行综合疗效评价。

关键词：肺结节辨证论治整体观念诊断电子计算机断层扫描名医经验

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新冠病毒感染,乃疫毒之邪所伤;针对病因病机,当分期辨证选方

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环球中医药 2023年第4期16卷 685-692页

作者：马家驹王玉光赵进喜刘宁张立山孙晓光赵岩松刘敏贾海忠苗青齐文升庞博余秋平首都医科大学附属北京中医医院呼吸科北京100010 北京中医药大学东直门医院中医内科教研室北京中医药大学东直门医院针灸科北京中医药大学东直门医院呼吸科北京中医药大学各家学说教研室北京中医药大学温病教研室广州中医药大学第一附属医院内分泌科慈方中医馆中国中医科学院西苑医院肺病科中国中医科学院广安门医院急诊科中国中医科学院广安门医院国际医疗部北京炎黄中医医院

新型冠状病毒感染为疫毒所伤。因病毒株不同,流行季节与气候以及地域与生活习惯,尤其是患者体质不同,会呈现出不同临床特点,或为寒湿,或为湿热,常见湿邪致病。应当基于中医外感病理论,重视审证求因,根据临床表现推求病机,辨证治疗不能... 详细信息

新型冠状病毒感染为疫毒所伤。因病毒株不同,流行季节与气候以及地域与生活习惯,尤其是患者体质不同,会呈现出不同临床特点,或为寒湿,或为湿热,常见湿邪致病。应当基于中医外感病理论,重视审证求因,根据临床表现推求病机,辨证治疗不能拘于伤寒六经或温病体系。新冠疫情传变具有鲜明的阶段性的特征,可分为早期、进展期、极期(高峰期)、恢复期,应重视早发现、早治疗、中西医辨病辨证分期论治,以求在阻断病程、降低重症发生率、降低病死率等方面发挥积极作用。临床首当明辨顺逆,强调辨识体质与内伤基础病人群的特殊性,重视辨证处理发热等关键症状,同时重视喘促等反映缺氧和呼吸衰竭病理变化的症状。

关键词：新冠病毒感染病因病机伤寒温病疫奥密克戎变异株病毒性肺炎危重症

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深化“课程思政”融合,提高中西医结合研究生培养质量

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人民周刊 2023年第20期 73-74页

作者：侯秀娟梁帅北京中医药大学第二临床医学院内科学教研室北京中医药大学第二临床医学院学生二党支部

党的二十大报告指出“促进中医药传承创新发展”,“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量”。育人的根本在于立德,为贯彻党的... 详细信息

党的二十大报告指出“促进中医药传承创新发展”,“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量”。育人的根本在于立德,为贯彻党的二十大精神、落实立德树人根本任务,在中西医结合医学教育中要高度重视“课程思政”建设。通过完善“课程思政”体系,带动各类课程与思政课同向同行,教育引导学生坚定“四个自信”,激励中西医结合专业研究生树立崇高的职业道德,把个人理想追求融入国家和民族的事业中。

关键词：课程思政研究生培养质量立德树人思政课教育强国中西医结合专业科技强国自立自强

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超声引导针刀松解术在前踝管综合征的临床解剖学应用

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中日友好医院学报 2024年第1期38卷 31-34,F0003页

作者：欧宇阳李蕴楠孙小洁王建伟李石良张卫光北京中医药大学北京100105 福建中医药大学福建福州350122 北京大学基础医学院人体解剖教研室北京100191 中日友好医院针灸科北京100029

目的:探讨超声引导下针刀松解伸肌下支持带治疗前踝管综合征的安全性和准确性。方法:选取北京大学医学部人体解剖学教研室福尔马林固定过的人体标本20具,研究时间为2023年1月—7月。将标本分为超声引导组和传统操作组,每组10具,并在同... 详细信息

目的:探讨超声引导下针刀松解伸肌下支持带治疗前踝管综合征的安全性和准确性。方法:选取北京大学医学部人体解剖学教研室福尔马林固定过的人体标本20具,研究时间为2023年1月—7月。将标本分为超声引导组和传统操作组,每组10具,并在同一入路下进行针刀松解的操作。在完成针刀松解的操作之后留针,逐层解剖,观测针刀路径,比较超声引导下针刀与传统操作的成功率、准确率和损伤率。同时分析周围的解剖结构。结果:超声引导组松解伸肌下支持带的操作成功率高于传统对照组,差异有统计学意义(90%vs55%,P<0.05);超声引导组操作精确性高于传统操作组,差异有统计学意义(90.00±3.403%vs74.30±2.716%,P<0.05)。结论:超声引导下针刀松解技术治疗前踝管综合征的安全性和准确性高,可以在临床进行推广。

关键词：超声针刀解剖前踝管综合征伸肌下支持带

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原代大鼠肾小球微血管内皮细胞的培养与鉴定

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生理学报 2021年第6期73卷 926-930页

作者：马华根刘海琴刘昭德唐元瑜北京中医药大学中医学院伤寒教研室福建中医药大学中西医结合学院南京医科大学基础医学院福建中医药大学中医学院

本研究旨在建立一种简便高效的原代大鼠肾小球微血管内皮细胞体外培养方法。摘取出生7～10天Sprague-Dawley大鼠的双侧肾脏,分离出肾皮质;经剪碎,连续过200目、300目筛网获得肾小球;Ⅳ型胶原酶消化15～20 min后,收集肾微血管球进行接种... 详细信息

本研究旨在建立一种简便高效的原代大鼠肾小球微血管内皮细胞体外培养方法。摘取出生7～10天Sprague-Dawley大鼠的双侧肾脏,分离出肾皮质;经剪碎,连续过200目、300目筛网获得肾小球;Ⅳ型胶原酶消化15～20 min后,收集肾微血管球进行接种培养。通过细胞形态学观察、第Ⅷ因子相关抗原免疫细胞化学染色鉴定所培养的细胞。结果显示:肾微血管球呈不规则球形,无包囊,毛细血管袢结构清晰;静置培养3天后,有短梭形细胞从其周围爬出,并逐渐形成细胞集落,呈"岛屿状"分布;4～5天后细胞集落相互融合,6天后铺满皿底,呈典型的单层、铺路石样、镶嵌式排列。第Ⅷ因子相关抗原免疫细胞化学染色检测结果显示,胞质淡染成棕红色,第Ⅷ因子相关抗原表达为阳性,阳性率接近100%。以上结果提示,本研究将连续过筛法和胶原酶消化法结合,成功建立了简便高效的原代大鼠肾小球微血管内皮细胞体外培养方法,从而为开展糖尿病肾病的发生和发展机理研究提供了重要的工具细胞。

关键词：肾小球微血管内皮细胞连续过筛法胶原酶消化法第Ⅷ因子相关抗原大鼠

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