检索结果-内蒙古大学图书馆

中国学校卫生 2025年第1期46卷 68-72页

作者：姚梓枫叶荣荣陈嘉德徐鹏黄燕红李丽霞李红娟郜艳晖暨南大学基础医学与公共卫生学院医学统计学教研室广东广州510632 广东药科大学公共卫生学院卫生统计学教研室北京体育大学运动人体科学学院/运动与体质健康教育部重点实验室

目的探讨家长中高强度身体活动(MVPA)、静态行为(SB)与中小学生MVPA、SB的关联,为制定针对性的儿童青少年身体活动促进策略提供科学依据。方法 2021—2022年,采用方便抽样与整群抽样相结合的方法收集广州市海珠区5所中小学的2 484对学... 详细信息

目的探讨家长中高强度身体活动(MVPA)、静态行为(SB)与中小学生MVPA、SB的关联,为制定针对性的儿童青少年身体活动促进策略提供科学依据。方法 2021—2022年,采用方便抽样与整群抽样相结合的方法收集广州市海珠区5所中小学的2 484对学生及其家长的基本信息和24 h活动行为情况。构建成分回归模型分析家长MVPA、SB与中小学生MVPA、SB的关系,并采用成分等时替代模型探讨家长MVPA、剩余成分(24 h中除SB外的时间使用成分)和SB之间相互替代对中小学生MVPA和SB行为活动的影响。结果一至三年级学生家长MVPA和SB与学生的MVPA和SB均呈正相关(β值分别为0.06,0.12,P值均<0.01)。成分等时替代模型显示,一至三年级学生家长用10 min和20 min MVPA替代SB与学生MVPA增加有关,用10 min和20 min剩余成分替代SB与学生SB减少有关,平均变化量分别为0.8(95%CI=0.4~1.2)和1.4(95%CI=0.7~2.2)、-1.4(95%CI=-1.7~-1.1)和-2.9(95%CI=-3.4~-2.3)(P值均<0.05)。四至六年级和七至九年级学生家长与学生身体活动和静态行为间未观察到有统计学意义的关联(P值均>0.05)。结论一至三年级学生家长增加MVPA和减少SB对学生增加MVPA和减少SB有益。可通过家长促进中小学生身体活动,且干预关口应提前,低年级为最佳干预期。

关键词：运动活动静态行为回归分析学生法定监护人

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太极拳锻炼对绝经后女性骨密度和骨小梁评分的影响

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中华老年骨科与康复电子杂志 2025年第1期11卷 22-28页

作者：孙金秋杨俊超苏佳王曦梓谭京京邱俊强北京市体育科学研究所群众体育研究室 100075 北京体育大学运动人体科学学院运动生物化学教研室 100084 运动营养北京市高等学校工程研究中心 100084

目的探讨太极拳锻炼对绝经后女性骨密度和骨小梁评分的影响。方法招募123名太极拳锻炼和未参加规律体育锻炼绝经后女性,分为太极3年以上组[n=41,锻炼年限:(10.5±5.3)年]、太极1年以上组[n=41,锻炼年限:(1.6±0.6)年]和不参加... 详细信息

目的探讨太极拳锻炼对绝经后女性骨密度和骨小梁评分的影响。方法招募123名太极拳锻炼和未参加规律体育锻炼绝经后女性,分为太极3年以上组[n=41,锻炼年限:(10.5±5.3)年]、太极1年以上组[n=41,锻炼年限:(1.6±0.6)年]和不参加规律体育锻炼的对照组(n=41)。使用双能X线吸收检测法(DXA)测试股骨颈、全髋以及腰椎骨密度(BMD)。运用TBSiNsight®软件分析腰椎DXA图像,得出骨小梁评分值(TBS)。结果太极3年以上组左、右侧股骨颈BMD[(0.86±0.12)g/cm^(2)、(0.85±0.12)g/cm^(2)]均大于非太极组[(0.77±0.11)g/cm^(2)、(0.78±0.11)g/cm^(2)],差异具有统计学意义(t=3.273、2.738,P<0.01),左、右侧全髋BMD[(0.94±0.13)g/cm^(2)、(0.94±0.13)g/cm^(2)]均大于非太极组[(0.87±0.11)g/cm^(2)、(0.87±0.11)g/cm^(2)],差异具有统计学意义(t=2.425、2.316,P<0.05)。腰椎4 TBS、L1~L4 TBS均大于非太极组,差异具有统计学意义(t=2.390、2.000,P<0.05)。结论3年以上太极拳锻炼可以改善绝经后中老年女性骨密度和骨微结构,尤其是在延缓股骨颈、髋关节骨密度以及腰椎骨小梁评分下降方面。

关键词：太极拳绝经后女性骨密度骨小梁评分锻炼年限

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北京市青少年身体锻炼与自尊、人格的关系

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体育科学 2013年第3期33卷 49-55页

作者：于拓毛志雄北京体育大学运动人体科学学院运动心理教研室北京100084

采用《Rosenberg自尊量表》和《卡特尔人格因素问卷》,对北京市中、小学青少年的身体锻炼与自尊、人格的关系进行研究。共测量北京市中、小学生403人(男186,女217),小学生共138人(男62,女76,年龄12.23±0.982岁)。初中生共157人(男... 详细信息

采用《Rosenberg自尊量表》和《卡特尔人格因素问卷》,对北京市中、小学青少年的身体锻炼与自尊、人格的关系进行研究。共测量北京市中、小学生403人(男186,女217),小学生共138人(男62,女76,年龄12.23±0.982岁)。初中生共157人(男64,女93,年龄14.58±0.663岁),高中生共108人(男60,女48,年龄17.78±0.828岁)。结果发现:1)小学生的整体自尊水平,锻炼组显著高于非锻炼组,而初中、高中阶段受试者的自尊水平在锻炼组与非锻炼组之间未见显著差异;2)不同年龄阶段青少年的锻炼组与非锻炼组之间,在人格维度上存在一致与差异,锻炼组青少年的人格特征更积极。结论:1)身体锻炼可能是影响小学生的自尊发展的重要因素;2)身体锻炼可能对青少年的人格因素有积极效应;3)青少年自身的心理发展特点影响身体锻炼对自尊、人格效益的效果。

关键词：青少年锻炼自尊人格北京

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竞技运动中的“迷信”行为

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天津体育学院学报 2015年第5期30卷 454-460页

作者：罗霄骁张力为北京体育大学运动人体科学学院运动心理教研室北京100084

"迷信"行为在竞技运动中很普遍,但其概念尚无定论,或许它属于一种比赛仪式行为,区别于程序行为和宗教行为,可从行为主义观、归因观、动机观来解释"迷信"行为。重点介绍已有研究对"迷信"行为前因后果的探... 详细信息

"迷信"行为在竞技运动中很普遍,但其概念尚无定论,或许它属于一种比赛仪式行为,区别于程序行为和宗教行为,可从行为主义观、归因观、动机观来解释"迷信"行为。重点介绍已有研究对"迷信"行为前因后果的探索,影响"迷信"行为的因素有内部因素(性别、超自然信仰、归因风格、运动认同、文化背景、控制点和心理压力)、外部因素(比赛重要性、比赛不确定性)和内外部因素的交互作用(技能水平与任务难度的交互作用)。而"迷信"行为的作用有积极的方面(提高任务表现,提高自我效能感、坚持性、目标设定,缓解心理压力,增加控制感)也有消极的方面(心理障碍、负性预示、归因偏差),这可能要取决于运动员如何看待和运用这类行为,或许"迷信"行为还可以再细分为积极"迷信"行为和消极"迷信"行为。目前,已有研究多关注其内部影响因素和积极作用,较少关注其外部影响因素和消极作用,而且还存在研究方法单一而简单、缺乏测量工具、第3变量研究不足等问题。总之,运动员"迷信"行为研究还处于初级阶段,未来研究应考虑研究方法、测量工具、消极影响、外部因素和第3变量等问题。

关键词： “迷信”行为心理安慰剂控制感竞技运动运动员

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奖惩压力对精细动作自我控制影响的差异

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武汉体育学院学报 2015年第12期49卷 89-95页

作者：罗霄骁曹立智李星张力为北京体育大学运动人体科学学院运动心理教研室北京100084

探讨奖惩压力下的自我控制能力会如何变化。研究参与者为某大学学生40人,抽签随机分配到四个组,每组10人。采用单因素组间设计,自变量为不同压力组别(惩罚组、奖励组、奖惩组、控制组),以噪音为惩罚、金钱为奖励;因变量为自我控制能力,... 详细信息

探讨奖惩压力下的自我控制能力会如何变化。研究参与者为某大学学生40人,抽签随机分配到四个组,每组10人。采用单因素组间设计,自变量为不同压力组别(惩罚组、奖励组、奖惩组、控制组),以噪音为惩罚、金钱为奖励;因变量为自我控制能力,用精细动作稳定性评价,具体而言是完成九孔仪任务的失误次数,用实验水平与基线水平之差作为指标进行统计分析。结果发现:(1)惩罚组和奖励组的九孔仪失误次数显著多于控制组。这可能是由于奖励或惩罚压力引起情绪,但个体为了完成任务而不能随意宣泄情绪,为了抑制情绪而引起自我损耗,导致自我控制能力下降。这提示运动员在面对压力时可以采取认知重评策略以降低情绪反应,最好不要采取表达抑制策略。(2)与控制组的失误次数相比,惩罚组的效果量与奖励组无显著差异。这提示惩罚压力和奖励压力引起的自我损耗程度差异不大。3)奖惩组的失误次数与控制组相比无显著差异,需进一步检验。结论:在奖励压力或惩罚压力下,自我控制能力下降,且下降的程度相近。

关键词：自我控制压力惩罚奖励精细动作稳定性

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运动性心理疲劳的IAT测量

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体育科学 2014年第9期34卷 72-81,86页

作者：葛杨张力为北京体育大学运动人体科学学院运动心理学教研室北京100084

编制了以训练和生活情境为目标刺激,运动性心理疲劳积极/消极词为属性刺激的内隐联想测验(IAT),并通过4个研究探索其测量运动性心理疲劳的可行性。招募35名大学生运动员完成研究一"IAT重测信度检验"和研究二"假装情境对... 详细信息

编制了以训练和生活情境为目标刺激,运动性心理疲劳积极/消极词为属性刺激的内隐联想测验(IAT),并通过4个研究探索其测量运动性心理疲劳的可行性。招募35名大学生运动员完成研究一"IAT重测信度检验"和研究二"假装情境对内隐测验的影响",结果表明,所编制的IAT测验具有较好的跨时间、跨情境的稳定性。研究3对67名大学生运动员施测内隐外显心理疲劳问卷,考察IAT与外显运动性心理疲劳相关变量的关系,发现图片和文字版本IAT相关显著,IAT得分与外显心理疲劳相关较弱,与运动动机相关显著,并对外显心理疲劳测验预测运动动机和训练比赛满意感有增值贡献。4对21名国家队运动员比赛前后的追踪研究发现,赛前IAT得分能够预测赛后1名教练员对运动员比赛表现的评价。总之,所编制的运动性心理疲劳IAT具有较好的信度,并能够预测部分校标,一定程度上反映了运动员的消极心理状态,但不能替代现有的外显测验。

关键词：运动员心理疲劳 IAT 信度效度

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6～8岁儿童心脏结构和功能指标与体表面积的相关性

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中国学校卫生 2018年第5期39卷 719-722页

作者：张美玲汪军王松利周越于亮陈怡珊北京体育大学运动人体科学学院运动生理教研室北京100084

目的测试6~8岁儿童心脏结构和功能指标及其与其体表面积变化的规律,为儿童心脏结构功能和体型方面的研究提供依据。方法选取1 440名(男、女生各720名)6~8岁儿童,对所有受试儿童进行身高、体重测量,利用Stevenson公式计算体表面积。选用... 详细信息

目的测试6~8岁儿童心脏结构和功能指标及其与其体表面积变化的规律,为儿童心脏结构功能和体型方面的研究提供依据。方法选取1 440名(男、女生各720名)6~8岁儿童,对所有受试儿童进行身高、体重测量,利用Stevenson公式计算体表面积。选用彩色多普勒超声诊断仪,对左心室结构、功能类指标进行测量。结果儿童左心室结构类指标[左室室间隔舒张末期厚度(IVSd)、左室室间隔收缩末期厚度(IVSs)、左室舒张末期内径(LVIDd)、左室收缩末期内径(LVIDs)、主动脉内径(AOD)等],左心室功能类指标[左室舒张末期容积(EDV)、左室收缩末期容积(ESV)、心输出量(CO)、每搏量(SV)等]均与年龄、体表面积、胸围呈正相关,其中年龄与AOD,EDV,SV有较强的相关性(r值分别为0.490,0.313,0.401,P值均<0.01),体表面积与LVIDd,AOD,EDV,SV相关性也较强(r值分别为0.416,0.435,0.414,0.392,P值均<0.01)。心率、心指数与年龄、体表面积、胸围均呈负相关;而左心室功能类指标如射血分数(EF)、短轴缩短率(FS)与年龄、体表面积、胸围无相关性(P值均>0.05)。心脏结构和功能类指标LVIDd,LVIDs,LVPWd,LVPWs,AOD,EDV,CO,SV,CI等,男生均大于女生,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。结论 6~8岁儿童少年年龄、体表面积、胸围与心脏功能大部分指标之间存在相关性,且指标之间存在性别差异。

关键词：心脏体表面积生长和发育儿童

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解释比赛“Choking”的新视角:心智游移理论

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体育科学 2017年第2期37卷 37-46页

作者：段再复张力为北京体育大学运动人体科学学院北京100084 沈阳体育学院心理学教研室辽宁沈阳1100361

比赛中运动员发生的"走神"现象在心理学上称为心智游移(mind-wandering),是一种个体普遍存在的对目标任务和外部环境意识下降的现象。对有关"Choking"和心智游移的理论和实证研究进行梳理、分析和综述。研究认为,... 详细信息

比赛中运动员发生的"走神"现象在心理学上称为心智游移(mind-wandering),是一种个体普遍存在的对目标任务和外部环境意识下降的现象。对有关"Choking"和心智游移的理论和实证研究进行梳理、分析和综述。研究认为,压力下的心智游移可能是导致"Choking"的原因之一;对比赛结果/回报的关注诱发了心智游移;任务性质是心智游移和运动表现之间的调节变量。可以通过测量运动员日常生活、训练、认知操作中心智游移的发生频率和内容来预测比赛中发生的心智游移。正念训练通过减少心智游移来提高运动表现。由此,相比于当前主流的"Choking"理论,心智游移理论解释了走神导致的表现下降,对内源性想法的测量和预防具有可操作性,对运动训练具有应用价值。

关键词：与任务无关想法干扰理论解耦合假说执行控制理论资源理论

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2型糖尿病发病风险预测模型常用评价方法

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中国慢性病预防与控制 2020年第2期28卷 94-100页

作者：马雨佳车前子郑启文陈思周泽宸杨君婷武轶群吴涛胡永华张留伟陈大方北京大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系北京100191 北京体育大学运动人体科学学院体质与健康教研室

目的建立并最优化糖尿病2年发病风险预测模型,为预测模型的构建与优化提供分析框架。方法本研究数据来自2011—2012年北京市房山区心脑血管疾病慢性病队列调查,于2014年进行随访调查。问卷调查一般人口学特征、生活方式和疾病情况;并进... 详细信息

目的建立并最优化糖尿病2年发病风险预测模型,为预测模型的构建与优化提供分析框架。方法本研究数据来自2011—2012年北京市房山区心脑血管疾病慢性病队列调查,于2014年进行随访调查。问卷调查一般人口学特征、生活方式和疾病情况;并进行体格检查和实验室测定。排除基线调查为糖尿病的患者,最终纳入3127名符合条件的研究对象。采用logistic回归建立糖尿病2年发病风险预测模型,调整原始模型参数构建新模型1、2、3,从整体表现、区分度、校准度3个方面评价模型预测性能,确定最优模型。绘制决策分析曲线评价最优模型净收益。采用R 3.6.1软件进行χ2检验。结果研究人群的糖尿病2年发病率为5.98%。建立的原始模型参数包括吸烟、降脂药使用史、口服葡萄糖耐量试验后2 h血糖、空腹血糖与体质指数共5个变量。新模型1在原始模型基础上纳入糖尿病家族史变量,与原始模型相比,预测能力改善最大为最优模型,净重新分类指数为0.044(95%CI:0.004~0.084),决定系数为0.325,Brier得分为0.046,受试者工作特征曲线的曲线下面积为0.880(95%CI:0.856~0.903),在最优切点处的灵敏度为85.0%,特异度为79.4%;Hosmer-Lemeshow检验无统计学意义(P>0.05);内部验证曲线下面积为0.875(95%CI:0.870~0.879)。决策曲线分析结果显示,原始模型和最优模型的净收益均高于全人群策略,但二者净收益无较大差异。结论净重新分类指数可有效评估模型的改进程度,建议研究者在模型构建过程中选取恰当的指标或方法综合评估模型的性能,优化模型的预测能力。

关键词：预测模型评价方法糖尿病,2型

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三重相关效能对大学生休闲时间身体活动行为的影响:跨情境模型的构建与检验

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天津体育学院学报 2015年第1期30卷 52-57页

作者：冯玉娟毛志雄北京体育大学运动人体科学学院运动心理学教研室北京100084 山东工艺美术学院公共课教学部体育教研室山东济南250014

考查大学生体育课对休闲时间身体活动行为的贡献,构建适合大学生的跨情境预测模型,为干预大学生的身体活动行为提供理论依据。假设大学生体育课上的三重相关效能(推论自我效能、他人效能、自我效能)可以影响大学生对体育课的自主性动机... 详细信息

考查大学生体育课对休闲时间身体活动行为的贡献,构建适合大学生的跨情境预测模型,为干预大学生的身体活动行为提供理论依据。假设大学生体育课上的三重相关效能(推论自我效能、他人效能、自我效能)可以影响大学生对体育课的自主性动机和积极的情绪体验,并进而影响其休闲时间身体活动的自主性动机和行为。研究采用心理测量法,选取482名大学生参与研究,研究材料为《三重相关效能量表》、《因果关系感知量表》、《锻炼诱导情绪量表》、《锻炼动机量表》和《体育活动等级量表-3》,通过结构公式模型检验各变量之间的关系。研究结果显示:假设模型的拟合优度良好,对身体活动行为的解释力为18%;体育课的自主动机和情绪体验可显著预测休闲时间的身体活动自主动机,两者共解释其34%的总变异;自我效能可显著正向预测休闲时间的身体活动行为。结论:假设模型是适合大学生身体活动行为的预测干预模型;自我效能和他人效能通过动机和情绪的跨情境迁移作用,积极影响大学生对身体活动行为的参与。研究为干预大学生身体活动行为的增加提供了理论依据,建议干预时重点提高体育课上大学生的自我效能,并促使其产生积极的情绪体验,后续研究应加入纵向干预研究验证假设。

关键词：三重相关效能身体活动行为自主性动机情绪体验跨情境模型

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