检索结果-内蒙古大学图书馆

中华流行病学杂志 2009年第2期30卷 136-138页

作者：韩琳吕繁张国磊乌正赉北京协和医学院护理学院北京100730 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心北京市石景山区疾病预防控制中心北京协和医学院基础学院流行病学教研室

目的探索女性性工作者对阴道外用杀微生物剂的使用意愿及其相关因素。方法采用横断面设计，在北京市石景山区按方便抽样，选取54名女性性工作者进行问卷调查。主要评价指标包括杀微生物剂可接受性得分、危险性行为、安全套使用率、性病... 详细信息

目的探索女性性工作者对阴道外用杀微生物剂的使用意愿及其相关因素。方法采用横断面设计，在北京市石景山区按方便抽样，选取54名女性性工作者进行问卷调查。主要评价指标包括杀微生物剂可接受性得分、危险性行为、安全套使用率、性病史、艾滋病／性病认知风险等。结果被调查的女性性工作者对杀微生物剂的可接受性平均得分为2.73（范围1-4）：可接受性的差异因不同性伴模式（P=0.049）、是否做过HIV检测（P=0.037）、是否担心感染性病（P=0.042）有统计学意义；使用及隐蔽使用杀微生物剂的意愿随不同类型性伴有统计学意义（P=0.001）。结论接受调查的女性性工作者对杀微生物剂的态度普遍较积极，但影响使用的因素尚待进一步研究。

关键词：性传播感染阴道杀微生物剂可接受性女性性工作者

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

PBL教学法对本科护生临床自主学习能力的影响

引用

中华现代护理杂志 2009年第14期15卷 1371-1372页

作者：马伟光郭爱敏陈京立梁涛北京协和医学院护理学院临床护理教研室 100730

目的探讨PBL教学法对本科护生临床学习自主性的影响。方法采用自制自主学习能力评价表比较实施PBL教学法前后护生的自主学习能力变化情况。结果实施PBL教学法后护生自主学习能力5个维度得分均高于实施前，差异具有统计学意义（P〈0．05... 详细信息

目的探讨PBL教学法对本科护生临床学习自主性的影响。方法采用自制自主学习能力评价表比较实施PBL教学法前后护生的自主学习能力变化情况。结果实施PBL教学法后护生自主学习能力5个维度得分均高于实施前，差异具有统计学意义（P〈0．05）；实施PBL教学法后护生的总体自主学习能力较实施前显著提高（P〈0．05）。结论PBL教学法是提高本科护生临床学习自主性的有效手段。

关键词： PBL教学临床学习自主学习能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

深圳地区综合医院临床护士经历医院场所暴力现状调查

引用

护理管理杂志 2009年第10期9卷 19-21页

作者：杨筱多姜亚芳陈麦秋谭益冰李欢广州中医药大学护理学院护理教研室广东广州510006 北京协和医学院护理学院北京100073

目的调查深圳地区综合医院护士经历医院场所暴力事件的发生率和医院暴力事件状况。方法采用描述性研究设计,运用医院场所暴力调查问卷的修订版,调查深圳市19所医院的1 552名护士1年内所经历的医院场所暴力事件。结果 1年内护士经历的医... 详细信息

目的调查深圳地区综合医院护士经历医院场所暴力事件的发生率和医院暴力事件状况。方法采用描述性研究设计,运用医院场所暴力调查问卷的修订版,调查深圳市19所医院的1 552名护士1年内所经历的医院场所暴力事件。结果 1年内护士经历的医院场所暴力事件发生率为70.55%。暴力事件的特点为:二级医院和三级医院高于一级医院;急诊科发生率最高;暴力多发生在白班、病房;施暴者特点是中年、男性、患者家属;施暴原因主要为不合理要求被拒绝;护士的应对方式主要是"耐心解释"和"忍让回避"。结论综合医院护士经历医院场所暴力具有普遍性,建议加强管理,从而减少医院工作场所暴力的发生。

关键词：综合医院护士暴力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

贵州省美沙酮维持治疗受治者保持治疗状况及其影响因素

引用

中华流行病学杂志 2009年第2期30卷 131-135页

作者：梁涛刘恩武钟华王兵申莉梅乌正赉北京协和医学院护理学院北京100730 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心健康教育与行为干预研究室贵州省疾病预防控制中心艾滋病性病皮肤病防治研究所北京协和医学院基础学院流行病学教研室

目的了解美沙酮维持治疗（MMT）的受治者保持治疗率及其影响因素。方法采用队列研究设计，于2006年6-10月在贵州省8家MMT门诊选择1003名自愿参加调查、新进入MMT项目的海洛因成瘾者，以面对面访谈方式对影响MMT受治者保持治疗的因素进... 详细信息

目的了解美沙酮维持治疗（MMT）的受治者保持治疗率及其影响因素。方法采用队列研究设计，于2006年6-10月在贵州省8家MMT门诊选择1003名自愿参加调查、新进入MMT项目的海洛因成瘾者，以面对面访谈方式对影响MMT受治者保持治疗的因素进行问卷调查，并随访其保持治疗的情况至2007年6月。用Kaplan-Meier方法计算保持治疗率，Cox比例风险回归分析影响受治者保持治疗的因素。结果对MMT受治者的随访共持续14个月，受治者平均保持治疗时间为10个月，第6、12个月时的保持治疗率分别为68.8％、57.4％：受治者在不同MMT门诊、每日服用的美沙酮剂量和对MMT的认识是影响保持治疗的主要因素，随着受治者每日服用美沙酮剂量的增加，其退出治疗的风险降低，剂量每增加25mg，退出治疗的风险降低20％（风险比HR=O.80，P〈O.01）。进人MMT时认为需要终生服用美沙酮的受治者比认为以后可以戒断美沙酮的受治者退出治疗的风险低（HR=0.66，P〈0.05）。结论贵州省MMT受治者治疗12个月时只有近一半仍保持治疗；不同的MMT门诊、每日服用美沙酮剂量和对MMT的认识是影响保持治疗的主要因素。

关键词：成瘾海洛因美沙酮维持治疗影响因素

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

贵州美沙酮维持治疗受治者间隔服药特点的观察

引用

中国药物依赖性杂志 2009年第6期18卷 487-490页

作者：梁涛刘恩武钟华王兵申莉梅乌正赉北京协和医学院护理学院北京100730 中国疾病与预防控制中心艾滋病预防控制中心健康教育与行为干预研究室北京100050 贵州省疾控中心艾滋病性病皮肤病防治研究所贵阳550003 中国协和医科大学基础医学院流行病学教研室北京100005

目的:了解贵州省8家美沙酮维持治疗(MMT)门诊的受治者间隔服药特点。方法:采用队列研究设计,从2006年6月到2007年6月,对1003名贵州省8家MMT门诊受治者进行服药情况调查。结果:有87.1%、74.9%、60.6%和50.3%受治者分别有过连续3d、7d、15... 详细信息

目的:了解贵州省8家美沙酮维持治疗(MMT)门诊的受治者间隔服药特点。方法:采用队列研究设计,从2006年6月到2007年6月,对1003名贵州省8家MMT门诊受治者进行服药情况调查。结果:有87.1%、74.9%、60.6%和50.3%受治者分别有过连续3d、7d、15d和30d间隔不到门诊服药情况。结论:MMT受治者间隔服药现象十分普遍。

关键词：美沙酮维持治疗间隔服药

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

美沙酮维持治疗180天的效果评价

引用

中国药物依赖性杂志 2009年第1期18卷 37-42页

作者：梁涛刘恩武钟华王兵申莉梅乌正赉北京协和医学院护理学院北京100730 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心健康教育与行为干预研究室北京100050 贵州省疾病预防控制中心艾滋病性病皮肤病防治研究所贵阳550003 中国协和医科大学基础医学院流行病学教研室北京100005

目的:对贵州省8家美沙酮维持治疗(MMT)门诊的受治者180 d的治疗效果进行评价。方法:采用队列研究设计。2006年6月-2007年3月,在贵州省8家MMT门诊,选择自愿参加调查、新接受社区MMT的海洛因成瘾者1003名,用第5版成瘾严重性指数量表中文版... 详细信息

目的:对贵州省8家美沙酮维持治疗(MMT)门诊的受治者180 d的治疗效果进行评价。方法:采用队列研究设计。2006年6月-2007年3月,在贵州省8家MMT门诊,选择自愿参加调查、新接受社区MMT的海洛因成瘾者1003名,用第5版成瘾严重性指数量表中文版(ASI-C),通过面对面访谈的方式,测量受治者进入MMT时的成瘾严重性指数作为基线资料,对治疗满180 d的受治者进行随访调查,评价治疗效果。结果:受治者经过180 d的MMT,ASI-C的7项维度评分,除酒精成瘾维度外,其他6项维度的评分明显低于基线评分(P<0.01),MMT受治者的海洛因成瘾、教育就业、家庭社会、违法犯罪和精神心理状态明显改善。结论:自愿接受美沙酮维持治疗可减少海洛因成瘾者毒品使用、改善身心健康、促进就业和减少违法犯罪行为。

关键词：药物成瘾美沙酮维持治疗成瘾严重性指数

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

在实践现代教育观的过程中诠释临床护理教师能力的创新

引用

中华现代护理杂志 2008年第14期14卷 1594-1596页

作者：黄宝延沈宁陈京立北京协和医学院护理学院临床护理教研室 100730 北京协和医学院研究生院 100730

现代教育观的变化在不断影响着临床护理教育的发展。本文探讨在新时期临床护理教师应具备哪些能力才能坦然面对新的挑战，有效地组织临床教学活动，实现临床教学的目标。这些能力主要包括四个方面：护理能力、教学能力、评价学生的能力... 详细信息

现代教育观的变化在不断影响着临床护理教育的发展。本文探讨在新时期临床护理教师应具备哪些能力才能坦然面对新的挑战，有效地组织临床教学活动，实现临床教学的目标。这些能力主要包括四个方面：护理能力、教学能力、评价学生的能力以及人际交往的能力等。

关键词：现代教育观临床护理教师能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

临床患者应用静脉套管针现状调查与护理对策

引用

中华现代护理杂志 2008年第28期14卷 2994-2995页

作者：董媛媛周宇彤北京大学第一医院三部呼吸内科 100009 北京大学医学院护理学院护理学基础教研室

目的调查临床患者应用静脉套管针的现状，找出不足之处，加以改进，促进其更加广泛应用，以减少患者反复穿刺的痛苦。方法自设问卷，对应用静脉套管针的患者进行了问卷调查。结果存在套管针宣教满意度不高，套管针并发症发现不及时，处... 详细信息

目的调查临床患者应用静脉套管针的现状，找出不足之处，加以改进，促进其更加广泛应用，以减少患者反复穿刺的痛苦。方法自设问卷，对应用静脉套管针的患者进行了问卷调查。结果存在套管针宣教满意度不高，套管针并发症发现不及时，处理方法满意度不高，对患者日常生活影响较大等问题。结论对患者应用静脉套管针时加强宣教力度，提高巡视质量，规范并熟练掌握处理并发症的方法，合理解决套管针对患者日常生活的影响，才能使套管针更加广泛应用于临床。

关键词：静脉套管针现状调查护理对策

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

护理研究的问卷设计与编制过程的基本环节

引用

中华护理教育 2008年第3期5卷 135-137页

作者：梁涛邢建民乌正赉北京协和医学院护理学院 100730 北京中医药大学循证医学中心北京协和医学院流行病与统计教研室

在护理研究领域问卷的使用越来越多，但是一些研究却缺乏对问卷质量的报告。本文对问卷设计与编制的几个基本环节，即问卷条目的确定、测量方法、条目的保留和删除、问卷的信度和效度测量方面做了概括介绍，突出了在问卷设计和编制后对... 详细信息

在护理研究领域问卷的使用越来越多，但是一些研究却缺乏对问卷质量的报告。本文对问卷设计与编制的几个基本环节，即问卷条目的确定、测量方法、条目的保留和删除、问卷的信度和效度测量方面做了概括介绍，突出了在问卷设计和编制后对问卷的测量问题，强调了应用因子分析测量问卷结构效度这一重要步骤。

关键词：问卷调查信度效度护理研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医院护理质量评价指标体系的研究现状

引用

中国护理管理 2008年第2期8卷 38-40页

作者：侯小妮刘华平中国中医药大学护理学院临床教研室北京市100102 北京协和医学院护理学院北京市100102

近几十年来，随着人类疾病谱的变化，诊疗手段的革新，医疗费用的迅速上涨，加上人们对医疗卫生服务需求的不断提高，医疗卫生服务系统正面临着巨大挑战。医院作为我国现阶段提供医疗卫生服务的主要力量，在我国加入WTO及医疗保险市场... 详细信息

近几十年来，随着人类疾病谱的变化，诊疗手段的革新，医疗费用的迅速上涨，加上人们对医疗卫生服务需求的不断提高，医疗卫生服务系统正面临着巨大挑战。医院作为我国现阶段提供医疗卫生服务的主要力量，在我国加入WTO及医疗保险市场开放的形势下，降低成本与提高质量成为其生存发展的必然要求，也是医院之间竞争的关键。护理工作是医疗卫生服务的重要组成部分，护理人员是与病人接触最多的医务人员，是医院提供健康服务的重要力量，

关键词：质量评价指标体系医院护理医疗卫生服务系统卫生服务需求医疗费用人类疾病谱市场开放医疗保险

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：