检索结果-内蒙古大学图书馆

慢性肾脏病患者认知功能障碍相关研究的进展

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中华现代护理杂志 2012年第9期18卷 1099-1102页

作者：黄宝延李峥北京协和医学院护理学院临床护理教研室 100730

慢性肾脏病（chronic kidney disease，CKD）是影响人类健康的重要疾病。我国几大城市的调查结果显示，成年人中CKD患病率高达11．8％-13％。

关键词：综述文献慢性肾脏病认知功能

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PBL教学法对本科护生临床自主学习能力的影响

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中华现代护理杂志 2009年第14期15卷 1371-1372页

作者：马伟光郭爱敏陈京立梁涛北京协和医学院护理学院临床护理教研室 100730

目的探讨PBL教学法对本科护生临床学习自主性的影响。方法采用自制自主学习能力评价表比较实施PBL教学法前后护生的自主学习能力变化情况。结果实施PBL教学法后护生自主学习能力5个维度得分均高于实施前，差异具有统计学意义（P〈0．05... 详细信息

目的探讨PBL教学法对本科护生临床学习自主性的影响。方法采用自制自主学习能力评价表比较实施PBL教学法前后护生的自主学习能力变化情况。结果实施PBL教学法后护生自主学习能力5个维度得分均高于实施前，差异具有统计学意义（P〈0．05）；实施PBL教学法后护生的总体自主学习能力较实施前显著提高（P〈0．05）。结论PBL教学法是提高本科护生临床学习自主性的有效手段。

关键词： PBL教学临床学习自主学习能力

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北京市石景山区女性性工作者阴道外用杀微生物剂可接受性初步研究

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中华流行病学杂志 2009年第2期30卷 136-138页

作者：韩琳吕繁张国磊乌正赉北京协和医学院护理学院北京100730 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心北京市石景山区疾病预防控制中心北京协和医学院基础学院流行病学教研室

目的探索女性性工作者对阴道外用杀微生物剂的使用意愿及其相关因素。方法采用横断面设计，在北京市石景山区按方便抽样，选取54名女性性工作者进行问卷调查。主要评价指标包括杀微生物剂可接受性得分、危险性行为、安全套使用率、性病... 详细信息

目的探索女性性工作者对阴道外用杀微生物剂的使用意愿及其相关因素。方法采用横断面设计，在北京市石景山区按方便抽样，选取54名女性性工作者进行问卷调查。主要评价指标包括杀微生物剂可接受性得分、危险性行为、安全套使用率、性病史、艾滋病／性病认知风险等。结果被调查的女性性工作者对杀微生物剂的可接受性平均得分为2.73（范围1-4）：可接受性的差异因不同性伴模式（P=0.049）、是否做过HIV检测（P=0.037）、是否担心感染性病（P=0.042）有统计学意义；使用及隐蔽使用杀微生物剂的意愿随不同类型性伴有统计学意义（P=0.001）。结论接受调查的女性性工作者对杀微生物剂的态度普遍较积极，但影响使用的因素尚待进一步研究。

关键词：性传播感染阴道杀微生物剂可接受性女性性工作者

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护理虚拟仿真实验中心的建设思路

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中华医学教育杂志 2015年第2期35卷 250-252页

作者：康晓凤梁涛李玉玲余洁清陈京立北京协和医学院护理实验中心 100144 北京协和医学院护理学院临床教研室 100144

虚拟仿真实验中心是实现理论教学到床边实践的重要教学场所,而基于虚拟仿真实验中心的实验教学在提高学生的临床能力和创新能力等方面发挥了重要的作用.本文阐述了护理虚拟仿真实验中心建设的意义、特征,总结了护理虚拟仿真实验中心的... 详细信息

虚拟仿真实验中心是实现理论教学到床边实践的重要教学场所,而基于虚拟仿真实验中心的实验教学在提高学生的临床能力和创新能力等方面发挥了重要的作用.本文阐述了护理虚拟仿真实验中心建设的意义、特征,总结了护理虚拟仿真实验中心的建设思路,包括开发情景模拟教学课程、评价仿真产品的信效度、选购适合的仿真产品、获得开设模拟课程的后勤支持、建设高仿真模拟实验室等.

关键词：模拟实验室护理教育实验室建设

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住院患者护理工作满意度调查量表初步研制

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中国护理管理 2011年第1期11卷 39-43页

作者：绳宇赵盈盈赵培吴伟北京协和医学院护理学院基础护理教研室 100730 北京协和医院北京肿瘤医院

目的:发展住院患者满意度测量工具,为临床医疗护理工作提供评价工具,并对其进行信、效度检测。方法:①采用文献回顾的方法提出住院患者满意度量表研究的理论框架;②目的抽取北京协和医院内外科住院患者7名进行半结构式访谈,根据访谈结... 详细信息

目的:发展住院患者满意度测量工具,为临床医疗护理工作提供评价工具,并对其进行信、效度检测。方法:①采用文献回顾的方法提出住院患者满意度量表研究的理论框架;②目的抽取北京协和医院内外科住院患者7名进行半结构式访谈,根据访谈结果经研究小组讨论形成条目池,修改后形成初步问卷。抽取5名临床护理管理专家对问卷进行表面效度测量,采纳专家建议对条目进行初筛;③采用分层整群抽样方法抽取北京协和医院普内科、心内科等6个科室147名住院患者对量表进行项目区分度、结构效度分析、因子分析、Cronbach’sα系数等统计指标测量,对条目进行再筛选和修改,最终形成量表。结果:住院患者满意度量表共由4个维度,29个条目组成,其内部一致性系数Cronbach’sα为0.9534,结构效度4个因子的累计解释变量为66.389%,均在测量学可接受的范围。量表的平均完成时间为9min。结论:量表有较好的信、效度和可行性,可作为住院患者对护理工作满意度的评价工具。

关键词：住院患者满意度量表

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不同特征住院病人对护理服务满意度差异比较研究

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中国护理管理 2010年第11期10卷 44-46页

作者：焦静吴欣娟赵红韩少梅张晓静刘华平北京协和医院护理部 100730 北京协和医学院护理学院北京协和医学院统计教研室

目的:探讨不同特征和健康状况的住院病人对护理服务满意度水平的差异。研究方法:采用多阶段抽样的方法选取北京市4家"三甲"综合医院的病人1520名,采用纽卡斯尔病人对护理服务满意度量表(NSNS)测量他们对护理服务满意度;采用... 详细信息

目的:探讨不同特征和健康状况的住院病人对护理服务满意度水平的差异。研究方法:采用多阶段抽样的方法选取北京市4家"三甲"综合医院的病人1520名,采用纽卡斯尔病人对护理服务满意度量表(NSNS)测量他们对护理服务满意度;采用自行设计的人口学因素、健康相关因素问卷调查病人特征。结果:不同年龄、不同受教育程度、不同经济状况、不同自我感觉健康状况的病人对护理服务满意度差异有统计学意义(P<0.01),住院期间接受手术的病人满意度低于未手术者(P<0.01);住院日数越长,满意度越高(P<0.05)。结论:不同人口学特征和健康状况的病人护理需求及对护理服务评价不同,建议在临床工作中根据病人特征实施个体化护理,以满足病人需求,提高满意度。

关键词：住院病人病人对护理服务满意度人口学特征健康相关因素

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纽曼系统模式理论在护理程序中的运用体会

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实用护理杂志 2001年第4期17卷 39-40页

作者：袁爱华陈京立海南医学院护理教研室海南海口570102 中国协和医科大学护理学院北京100041

Nanman认为：护理是一种特殊专业。护理的宗旨是保持护理对象系统稳定，准确判断生理、心理、社会、环境的压力、后果和评价的结果，帮助护理对象调整以达到最佳健康水平［1］。作者就纽曼系统模式理论在护理程序中的运用体会总结如下。

关键词：护理程序纽曼系统模式理论临床应用

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慢性阻塞性肺疾病患者日常活动状况及相关因素分析

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中华护理杂志 2010年第5期45卷 409-412页

作者：郭爱敏韩江娜王萍林英翔乌正赉北京协和医学院护理学院北京市100730 北京协和医院呼吸内科解放军306医院呼吸科首都医科大学附属北京朝阳医院呼吸与危重病学科北京协和医学院基础学院流行病学教研室

目的描述稳定期COPD患者的日常活动状况并分析其相关因素。方法在北京两所医院呼吸科门诊选取稳定期COPD患者94例,用PFSDQ-M评估其活动受限、活动后呼吸困难和疲乏情况。结果患者的日常活动为轻度到中度受限,活动后呼吸困难和疲乏程度... 详细信息

目的描述稳定期COPD患者的日常活动状况并分析其相关因素。方法在北京两所医院呼吸科门诊选取稳定期COPD患者94例,用PFSDQ-M评估其活动受限、活动后呼吸困难和疲乏情况。结果患者的日常活动为轻度到中度受限,活动后呼吸困难和疲乏程度为轻度到中度。活动受限、活动后呼吸困难和疲乏程度分别与6min步行距离、FEV1、FEV1/FVC、MMRC呼吸困难程度及BODE指数呈显著性相关(r=-0.27-0.60,P<0.01)。MMRC呼吸困难评分可解释26%日常活动受限的变化。结论稳定期的COPD患者日常活动轻度受限,重度患者活动明显受限。呼吸困难是日常活动受限主要的影响因素。

关键词：肺疾病,慢性阻塞性日常生活活动运动耐量体征和症状

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在实践现代教育观的过程中诠释临床护理教师能力的创新

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中华现代护理杂志 2008年第14期14卷 1594-1596页

作者：黄宝延沈宁陈京立北京协和医学院护理学院临床护理教研室 100730 北京协和医学院研究生院 100730

现代教育观的变化在不断影响着临床护理教育的发展。本文探讨在新时期临床护理教师应具备哪些能力才能坦然面对新的挑战，有效地组织临床教学活动，实现临床教学的目标。这些能力主要包括四个方面：护理能力、教学能力、评价学生的能力... 详细信息

现代教育观的变化在不断影响着临床护理教育的发展。本文探讨在新时期临床护理教师应具备哪些能力才能坦然面对新的挑战，有效地组织临床教学活动，实现临床教学的目标。这些能力主要包括四个方面：护理能力、教学能力、评价学生的能力以及人际交往的能力等。

关键词：现代教育观临床护理教师能力

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护理学专业本科生人文关怀能力现状调查分析

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中华医学教育杂志 2012年第3期32卷 364-365,414页

作者：张金华高敏张新庆雷海露朱倩倩新乡医学院护理学院基础护理学教研室 453003 北京协和医学院基础学院社会科学系新乡医学院2008级护理学专业

目的了解护理学专业本科生人文关怀能力，分析教与学对学生人文关怀能力的影响。方法采用方便抽样方法选取445名护理学专业本科生，用Nkongho关怀能力量表对其进行横断面问卷调查。结果护理学专业本科生的关怀能力低于国际护士关怀能力... 详细信息

目的了解护理学专业本科生人文关怀能力，分析教与学对学生人文关怀能力的影响。方法采用方便抽样方法选取445名护理学专业本科生，用Nkongho关怀能力量表对其进行横断面问卷调查。结果护理学专业本科生的关怀能力低于国际护士关怀能力评分标准，女生的关怀能力明显高于男生，低年级学生的关怀能力高于高年级学生。结论护理学专业本科生整体关怀能力偏低。护理学院校应当加强学生人文关怀教育，改善护理人文课程教学，将人文关怀教育融入到护理学专业课程教学中，以提高学生的关怀能力。

关键词：关怀能力护理教育护理学专业本科生

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