检索结果-内蒙古大学图书馆

语言科学 2021年第3期20卷 246-261页

作者：袁毓林曹宏北京大学中文系北京大学中国语言学研究中心北京大学计算语言学教育部重点实验室北京大学考古文博学院/赛克勒考古与艺术博物馆

文章先介绍和评论胡旭辉(2019)基于分布式形态学理论,对汉语中动句的解决方案,指出其在理论和经验上可能存在的问题;然后提出我们对于汉语中动句的朴素的解释方案:基于主语名词的物性结构,不仅关注中动词(V)与主语名词(NP)之间的处置关... 详细信息

文章先介绍和评论胡旭辉(2019)基于分布式形态学理论,对汉语中动句的解决方案,指出其在理论和经验上可能存在的问题;然后提出我们对于汉语中动句的朴素的解释方案:基于主语名词的物性结构,不仅关注中动词(V)与主语名词(NP)之间的处置关系,而且关注句末形容词性成分(AP)与主语名词(NP)之间的评价关系,更进一步关注这两种物性角色关系之间的"背景-图像"式的视角关系;最后,把这种从主语名词的物性结构出发看待句子的结构方式和语义表达思想,推广到主语名词的各种物性角色作谓语所造成的不同语义-语用类型句子上,从而提出一种基于主语(或话题)名词的物性结构来解释句型构造及其语义表达的语法分析方法。

关键词：分布式形态学中动句中动词主语名词物性角色句型构造

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“语义网—本体知识—知识图谱”和语言研究

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汉语学报 2021年第1期 8-19页

作者：袁毓林曹宏北京大学中文系/中国语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室 100871 北京大学考古文博学院/赛克勒考古与艺术博物馆 100871

本文根据相关文献介绍语义网和本体知识及知识图谱的背景知识,说明语言学知识可以在网络文本的信息处理中发挥作用,从而展示语言学研究可能的应用领域。文章先简介网络的发展历史:从本地的局部网络到异地的更大网络,再到遍及全球的互联... 详细信息

本文根据相关文献介绍语义网和本体知识及知识图谱的背景知识,说明语言学知识可以在网络文本的信息处理中发挥作用,从而展示语言学研究可能的应用领域。文章先简介网络的发展历史:从本地的局部网络到异地的更大网络,再到遍及全球的互联网,以及互联网之间的通信协议和数据交换标准。然后介绍语义网的基本的体系结构和功能、资源前提及其可能的应用。接着介绍跟语义网相关的几个关键术语和概念,特别是本体知识和词汇本体知识;再介绍语义网的思想在维基百科中的运用,说明词条分类和归类的复杂性。最后介绍知识图谱及其在人工智能系统中的运用。

关键词：语义网互联网网络协议本体知识维基百科知识图谱人工智能

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疑问与感叹的相关性及其转化机制

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世界汉语教学 2020年第1期34卷 44-54页

作者：刘彬袁毓林华中师范大学语言与语言教育研究中心澳门大学人文学院中国语言文学系北京大学中文系/中国语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室

疑问范畴与感叹范畴是语言中重要的两大范畴,它们之间存在着紧密的关系,表现在疑问可以转化为感叹。疑问和感叹之间具有类似的语义结构和认知理据,即超出说话人原有的预期、信念或知识经验。疑问和感叹在形态-句法上的相关性主要体现在... 详细信息

疑问范畴与感叹范畴是语言中重要的两大范畴,它们之间存在着紧密的关系,表现在疑问可以转化为感叹。疑问和感叹之间具有类似的语义结构和认知理据,即超出说话人原有的预期、信念或知识经验。疑问和感叹在形态-句法上的相关性主要体现在感叹标记与疑问标记同形,并且多数感叹标记往往是从疑问标记发展而来的。文章着重揭示了疑问向感叹转化的条件与机制,其中反问句用法是疑问向感叹转化的中间环节,而惊异是推动反问向感叹转化的关键性语义和情感因素。

关键词：疑问感叹反问惊异

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当前修辞学教学的若干问题

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当代修辞学 2016年第4期 34-45页

作者：袁毓林李新良北京大学中文系/中国语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室北京100871 浙江工业大学人文学院杭州310023

本文讨论如何在当前修辞学研究面临困境的形势下,有效地进行修辞学的教材编写和教学工作。首先对若干影响力较大的《现代汉语》教材修辞部分所占的篇幅和处理方案进行统计和分析。在评价其得失的基础上,结合自身编写教材的经验和体会,... 详细信息

本文讨论如何在当前修辞学研究面临困境的形势下,有效地进行修辞学的教材编写和教学工作。首先对若干影响力较大的《现代汉语》教材修辞部分所占的篇幅和处理方案进行统计和分析。在评价其得失的基础上,结合自身编写教材的经验和体会,提出修辞学教材编写和教学应该注意的几个问题。最后,呼吁修辞学研究应该实现多层面、多学科的互动,并为修辞学教学提供理论营养。

关键词：修辞学教学教材编写守正创新多层面多学科的互动

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从等待义到时间指示功能的演变

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汉语学报 2014年第3期 55-64,96页

作者：邱丽媛董秀芳北京华文学院华侨华人与华文教育研究中心 102206 北京大学中文系/汉语语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室 100871

在汉语史中,一些表示等待义的动词逐渐具有了时间指示功能,这一现象在普通话、现代汉语一些方言以及一些外语中也可见到。本文揭示了等待义与时间指示功能之间的关联及演变机制。

关键词：语义演变等待义时间指示功能

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基于语义构词的汉语词语语义相似度计算

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中文信息学报 2017年第1期31卷 94-101,111页

作者：康司辰刘扬北京大学中国语言文学系北京100871 北京大学计算语言教育部重点实验室北京100871 北京大学计算语言学研究所北京100871

汉语词语语义相似度计算,在中文信息处理的多种应用中扮演至关重要的角色。基于汉语字本位的思想,我们采用词类、构词结构、语素义等汉语语义构词知识,以"语素概念"为基础,计算汉语词语语义相似度。这种词义知识表示简单、直... 详细信息

汉语词语语义相似度计算,在中文信息处理的多种应用中扮演至关重要的角色。基于汉语字本位的思想,我们采用词类、构词结构、语素义等汉语语义构词知识,以"语素概念"为基础,计算汉语词语语义相似度。这种词义知识表示简单、直观、易于拓展,计算模型简洁、易懂,采用了尽可能少的特征和参数。实验表明,该文方法在典型"取样词对"上的表现突出,其数值更符合人类的感性认知,且在全局数据上也表现出了合理的分布规律。

关键词：词语语义相似度计算语义构词词义知识表示语素概念

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“给VP”结构的主观性分析

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语言科学 2018年第1期17卷 35-48页

作者：寇鑫袁毓林北京大学中文系北京100871 北京大学中国语言学研究中心北京100871 北京大学计算语言学教育部重点实验室北京100871 江苏师范大学语言能力协同创新中心江苏徐州221009

现代汉语"给VP"结构包含多种主观性意义。首先,"给VP"结构排斥小量准宾语和"主观小量"语境,且不与小量副词共现,反映出该结构"主观大量"的语义特征;其次,"给VP"结构所在语境中"... 详细信息

现代汉语"给VP"结构包含多种主观性意义。首先,"给VP"结构排斥小量准宾语和"主观小量"语境,且不与小量副词共现,反映出该结构"主观大量"的语义特征;其次,"给VP"结构所在语境中"受益/受损者"的隐现会影响"给VP"小句的自然度,且"给"后总可以显性地补出表"受益/受损"的"与事"角色,表现了"给VP"结构具有"受益/受损者"移情的倾向;在语篇中,"给VP"结构常出现在流水句末尾小句的位置,标记"顶峰事件",体现出"给VP"事件的"高认知突显"特征。"给VP"句式的多种主观意义并不是相互分离的:"事件相关者"移情带来了"主观大量"的意义解读,并使得"给VP"所表示的事件认知突显度提升。因此,文章将该结构中的"给"认定为一个主观性标记。

关键词：给VP 主观性主观量移情认知突显

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反问句否定意义的形成与识解机制

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语文研究 2017年第4期 12-19页

作者：刘彬袁毓林北京大学中文系北京100871 华中师范大学文学院湖北武汉430079 北京大学中文系/中国语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室北京100871

文章首先说明反问句的性质及其出现的语用环境,然后揭示反问句否定意义的形成与识解机制。文章认为,反问句往往出现于"反通常性"的语用环境下,说话人由于对该语境中有关的反常情况感到非常怀疑,因而使用反问句,故意对这种情... 详细信息

文章首先说明反问句的性质及其出现的语用环境,然后揭示反问句否定意义的形成与识解机制。文章认为,反问句往往出现于"反通常性"的语用环境下,说话人由于对该语境中有关的反常情况感到非常怀疑,因而使用反问句,故意对这种情况进行质疑,在"疑善信恶""疑有信无""疑是信非"之类怀疑原则的指导下,最终使得该反问句涌现出否定意义。而听话人在识别反问句和理解其意义时,需要借助上下文语境、逻辑事理以及说话人的身姿表情等,并依据合作原则及其下的相关准则进行相关的语用推理,才能准确有效地识解。文章还说明了怀疑精神与乐观主义的关系。

关键词：反问句否定意义反通常性怀疑原则合作原则相关准则乐观主义

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从概念极性与信息结构看“怀疑”的义项分布及意义识解

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外国语 2021年第5期44卷 13-21页

作者：刘彬袁毓林华中师范大学语言与语言教育研究中心湖北武汉430079 澳门大学人文学院澳门氹仔999078 北京大学中文系/中国语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室北京100871

本文主要从概念极性与信息结构理论出发,揭示"怀疑"句的信息结构特点与"怀疑"的义项分布及其意义识解间的互动关联。文章首先通过利用疑问代词提问、添加同指性成分等方法,指出并验证了"怀疑"句的信息结... 详细信息

本文主要从概念极性与信息结构理论出发,揭示"怀疑"句的信息结构特点与"怀疑"的义项分布及其意义识解间的互动关联。文章首先通过利用疑问代词提问、添加同指性成分等方法,指出并验证了"怀疑"句的信息结构特点可以影响和制约"怀疑"的义项分布,表现为:与定指的、具有高可及性的对象(旧信息)搭配的是怀疑1,该对象可以用"什么/谁"进行提问,其后可添加同指性成分;而与听话人未知的、具有陈述性的可能性状态(新信息)搭配的怀疑2,该信息可以用"(会)怎么样"进行提问,其后不可添加同指性成分。文章还指出"怀疑"句的这种信息结构特点,往往会制约并促使听话人采用"疑实信虚"的原则来识解"怀疑"的两种不同意义。这种基于概念极性的"疑实信虚"等规约性语用原则对于识解"怀疑"的意义具有显著效果。并且,结合信息结构的视角,从"疑实信虚"原则出发,还可以更好地解释和说明"怀疑"句的英汉互译及前人研究中存在的疑难问题等一系列相关现象。

关键词： “怀疑” 概念极性信息结构义项分布意义识解英汉互译

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基于规则的双重否定识别——以“不V1不V2”为例

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中文信息学报 2022年第4期36卷 12-19页

作者：王昱袁毓林北京大学中文系北京100871 澳门大学人文学院中国语言文学系中国澳门北京大学中国语言学研究中心北京100871 北京大学教育部计算语言学重点实验室北京100871

“不V1不V2”是汉语中典型的双重否定结构形式之一,其包括“不+助动词+不+V2”(不得不去)、“不+是+不+V2”(不是不好)、述宾结构“不+V1+……+不+V2”(不认为他不去)等多种双重否定结构,情况复杂。该文以“不V1不V2”为例,结合“元语... 详细信息

“不V1不V2”是汉语中典型的双重否定结构形式之一,其包括“不+助动词+不+V2”(不得不去)、“不+是+不+V2”(不是不好)、述宾结构“不+V1+……+不+V2”(不认为他不去)等多种双重否定结构,情况复杂。该文以“不V1不V2”为例,结合“元语否定”“动词叙实性”“否定焦点”等概念,对“不V1不V2”进行了考察,制定了“不V1不V2”双重否定结构的识别策略。根据识别策略,该文设计了双重否定自动识别程序,并在此过程中补充了助动词表、非叙实动词表等词库。最终,对28033句语料进行了识别,识别正确率为98.21%,召回率约为93.10%。

关键词：双重否定非叙实动词语义识别否定焦点

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