检索结果-内蒙古大学图书馆

北京教育（高教版） 2013年第1期

作者：郑安阳赵萌北京科技大学党委办公室北京科技大学校长办公室

教育决策是“为了达到教育的某个或若干个目的，而对教育未来实践的方向、目标、原则和方法所作的决定”，高等教育决策是高校管理者最主要的职责之一。胡锦涛同志在党的十七大上指出，要“推进决策科学化、民主化，完善决策信息和智力... 详细信息

教育决策是“为了达到教育的某个或若干个目的，而对教育未来实践的方向、目标、原则和方法所作的决定”，高等教育决策是高校管理者最主要的职责之一。胡锦涛同志在党的十七大上指出，要“推进决策科学化、民主化，完善决策信息和智力支持系统，增强决策透明度和公众参与度”，为优化高等教育决策机制指明了方向。本文以北京科技大学为例，对校院两级管理模式下高校的决策机制进行了分析和研究，旨在为建立起权责一致、分工合理，既相互制约，又相互协调的高校决策机制提供借鉴。

关键词：决策机制校院两级管理学校管理重大事项中国共产党科技大学决策科学化教育决策重大问题民主化

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我国临床实践中的医患共同决策流程设计和挑战

引用

医学与哲学 2019年第18期40卷 1-6,22页

作者：赵羚谷许卫卫王颖刘俊荣王涛北京大学深圳医院党委办公室广东深圳518036 清华大学深圳研究生院广东深圳518036 广州医科大学马克思主义学院/广州市医学伦理学重点研究基地广东广州511436

目前,国内对医患共同决策的研究和实施尚缺乏基于临床实践的系统性研究和对实施流程的整体设计。结合我国医疗背景,重点阐述对医患共同决策的理解和认知差异;探讨在临床实践中建立一个与我国医疗背景相适应的医患共同决策基础流程的初... 详细信息

目前,国内对医患共同决策的研究和实施尚缺乏基于临床实践的系统性研究和对实施流程的整体设计。结合我国医疗背景,重点阐述对医患共同决策的理解和认知差异;探讨在临床实践中建立一个与我国医疗背景相适应的医患共同决策基础流程的初步设想,并从设计原理、基本架构、关键因素、对医患双方的能力要求等方面进行论述。结合实际提出我国医疗背景下,医患共同决策在临床实践中所面临的六个方面的主要挑战。希望能为医患共同决策在我国的研究应用提供可借鉴的思路和想法,推动在临床实践中的进一步应用。

关键词：临床实践医患共同决策流程设计

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工作总结这样才能写出精彩

引用

办公室业务 2011年第7期 18-18页

作者：于洪钊北京大学口腔医学院北京大学口腔医学院党委办公室

2009年4月，我院进行了行政领导班子换届。到2009年底，近一年的时间里，新领导班子出台了一系列新政策、新举措，呈现出新风格。2009年度的工作总结是新领导班子上任的第一个年度工作总结。年度工作总结的质量高低直接影响到各层人士... 详细信息

2009年4月，我院进行了行政领导班子换届。到2009年底，近一年的时间里，新领导班子出台了一系列新政策、新举措，呈现出新风格。2009年度的工作总结是新领导班子上任的第一个年度工作总结。年度工作总结的质量高低直接影响到各层人士对新领导班子工作作风和工作实效的判断，意义重大。

关键词： 2009年领导班子才能年度工作工作作风

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全日制公共卫生硕士专业学位研究生实践教学现状调查与对策研究

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中华医学教育杂志 2020年第3期40卷 205-209页

作者：王楠李阳贾金忠胡真陈畑至王志锋北京积水潭医院党委办公室 100035 首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系 100069 北京大学研究生院医学部分院全国医学专业学位研究生教育指导委员会秘书处 100191 北京大学公共卫生学院卫生政策与管理系 100191

目的调查公共卫生硕士专业学位研究生实践教学的现状,发现目前存在的问题,为未来的研究生培养提出可行性的建议和意见。方法2014年至2015年,选择我国34所开展全日制公共卫生硕士专业学位研究生培养院校的422名学生为研究对象,从实践的... 详细信息

目的调查公共卫生硕士专业学位研究生实践教学的现状,发现目前存在的问题,为未来的研究生培养提出可行性的建议和意见。方法2014年至2015年,选择我国34所开展全日制公共卫生硕士专业学位研究生培养院校的422名学生为研究对象,从实践的单位及单位选择、实践模式、实践时间、工作内容、考核和满意度等方面,采用问卷的形式对其进行调查。结果74.2%(313/422)的研究生以疾病预防控制中心作为主要的实习地点;实践单位的选择以导师安排[41.7%(176/422)]和学校统一安排[41.0%(173/422)]为主,但36.5%(154/422)的研究生认为自主选择实践单位更为合理;45.5%(192/422)的研究生认为相同或不同单位不同科室轮转模式与固定单位和固定科室轮转模式相结合最为合理;19.9%(84/422)的研究生所在院校要求实践6个月以下,均完成或超额完成实践,要求实践12个月以上的院校中有96.7%(118/122)的研究生完成了实践;研究生实践工作的主要内容以日常事务为主,但46.2%(195/422)的研究生认为参与课题研究与专项调研才能提升其能力;研究生对实践训练整体满意度评分为3.80分(满分5分)。结论全日制公共卫生硕士专业学位研究生培养中存在实践基地类型和选择方式单一、实践整体设计有待完善、缺乏评价考核机制等问题。因此,要进一步加强实践基地建设、完善实践训练方案、构建考核评价体系,进而保障全日制公共卫生硕士专业学位研究生实践质量,提升研究生满意度。

关键词：公共卫生硕士专业实践教学研究

来源：评论

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新入职护士主动社会化行为量表编制及对离职意愿的影响

引用

中国实用护理杂志 2017年第3期33卷 216-219页

作者：刘旭王硕常广明张淑娥谢奉哲时宇王景慧郭新月孟德昕哈尔滨医科大学附属第二医院心内科六病房 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院门诊办公室 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院党委办公室 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院团委 150086 哈尔滨医科大学附属肿瘤医院药学部哈尔滨医科大学卫生管理学院北京大学第一医院护理机动岗

目的：初步编制一套新入职护士的主动社会化行为量表，检验其信度和效度，并探究主动社会化行为对离职意愿的影响。方法通过问卷调查法，调查新参加工作3年内的护士696人。采用结构方程模型和阶层回归分析进行数据分析。结果主动社会化... 详细信息

目的：初步编制一套新入职护士的主动社会化行为量表，检验其信度和效度，并探究主动社会化行为对离职意愿的影响。方法通过问卷调查法，调查新参加工作3年内的护士696人。采用结构方程模型和阶层回归分析进行数据分析。结果主动社会化行为量表包含1个维度下的8个测量条目；问卷的内部一致性信度Cronbachα系数为0.858；量表具有良好的聚合效度和预测效度；新入职护士主动社会化行为对离职意愿具有显著的负向预测作用（β=-0.236，P＜0.01）。结论新入职护士主动社会化行为量表具有良好的信效度，同时，拥有高水平的主动社会化行为的新入职护士会更快适应全新的工作环境、角色定位和组织文化，从而形成良好组织嵌入，他们的离职意愿更低。

关键词：新入职护士主动社会化行为量表开发信度与效度

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