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  • 2 篇 北京外国语大学
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作者

  • 12 篇 郭丛斌
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检索条件"机构=北京大学党委办公室校长办公室"
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提升高校软实力 促进高等教育内涵式发展
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国家教育行政学院学报 2008年 第6期126卷 63-65页
作者: 于光 中国地质大学(北京)党委办公室 校长办公室
我国高等教育在基本实现大众化之后,需要实施发展模式的转换,由以外延式发展为主转向以内涵式发展为主,从关注硬指标的显性增长转向致力于软实力的内在提升。提升高校软实力、促进高等教育内涵式发展应采取以下对策:弘扬大学精神,繁荣... 详细信息
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保研学生与考研学生教育产出的比较分析——以北京高校硕士研究生为例
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教育研究 2015年 第3期36卷 47-55页
作者: 郭丛斌 闵维方 刘钊 北京大学党委办公室校长办公室 全国政协文史与学习委员会 北京大学 北京大学教育学院
基于2012年北京高校学生发展研究生调查的数据,通过运用方差分析、回归分析等方法比较保送硕士生与考试入学硕士生的在校表现和教育产出水平及其性别差异发现,保研和考研这两种入学方式对硕士研究生的教育产出具有显著影响。保研学生的... 详细信息
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“三个代表”重要思想与高等学校的改革与发展
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北京教育(高教) 2001年 第6期 34-36页
作者: 梁枫 北京大学党委办公室
江泽民同志指出,始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”的重要思想对我国高等教育的改革和发展也
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建立长效机制 吸纳更多大学生入党
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中国高等教育 2004年 第5期25卷 24-25页
作者: 杨学义 赵宗锋 北京外国语大学 北京外国语大学党委办公室校长办公室
在新形势下,切实加强和改进在高校学生中发展党员工作,把更多优秀青年学生吸引到党的队伍和事业中来,既是高校党建工作迈向新阶段的要求,党管人才的重要体现;又是建设一流大学、培养拔尖创新人才的需要,符合我国人才成长发展的内在要求.
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全国100所高校信息公开工作现状研究
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黑龙江高教研究 2016年 第10期34卷 81-85页
作者: 李凯 赵萌 北京科技大学党委办公室校长办公室 北京100083
高校信息公开是政务公开制度的重要组成部分。通过梳理我国100所各类高校的信息公开调查数据,运用SPSS等软件分析我国高校信息公开工作基本情况、信息公开制度建立、信息公开内容、依申请公开、公开载体等方面的特点和存在问题,在此基... 详细信息
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世界大学排名产生与发展的内在逻辑及启示
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国家教育行政学院学报 2020年 第7期 42-51页
作者: 郭丛斌 王亮 傅翰文 北京大学教育学院、教育经济研究所 北京100871 北京大学党委办公室校长办公室 北京100871
高等教育的大众化、市场化和国际化特征,使得世界大学排名被社会公众、高校和政府越来越多地接受与应用。大学排名在现实中产生与发展的背后,在理论层面存在着支撑其发展的统一逻辑。在大学功能理论、资源依赖理论和教育投入产出理论等... 详细信息
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高校年鉴框架设计的比较分析
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中国年鉴研究 2017年 第1期 37-51+79页
作者: 胡少诚 任一丁 北京大学党委办公室校长办公室
年鉴框架结构是全书的纲目,是全书内容的总体设计,是承载各种资料信息的基本架构。科学、合理的框架结构是年鉴质量的一个基本保证。在年鉴编纂过程中,框架设计是基础性工作。本文依据作者工作交流情况,通过查询中国知网·年鉴网络... 详细信息
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新时代10年加强和改进高校党建工作的主要举措和重要经验
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思想教育研究 2022年 第8期 116-123页
作者: 刘贵芹 王永杰 北京化工大学党委 北京100029 西安科技大学党委办公室、校长办公室 陕西西安710054
加强和改进新时代高校党建工作是协调推进“四个全面”战略布局特别是推进全面从严治党、深化党的自我革命的重要组成部分,也是办好中国特色社会主义大学、推动高等教育高质量发展、办好人民满意的高等教育的根本保证。党的十八大以来,... 详细信息
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高校经费收入对科研产出影响的实证研究
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教育学术月刊 2014年 第1期 43-48页
作者: 赵萌 李凯 北京科技大学党委办公室 北京科技大学校长办公室
通过对教育部部属76所高校2003-2010年的收支数据和基本情况的横截面数据和面板数据进行分析,以论文发表数作为高校科研产出的主要指标进行研究,结果显示,当前在高等学校中,倾向于目标管理的横向科研经费以及专项经费拨款更能促进高校... 详细信息
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把准四个向度做好高校办公室文稿工作
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秘书之友 2024年 第9期 27-28页
作者: 冯路 刘语潇 刘钊 北京大学党委办公室校长办公室
文稿工作是高校办公室发挥参谋助手作用的重要着力点。要做好这项工作,不仅要肯于埋首苦干,也要善学会干,做到视野开阔、思维活跃,在方式方法、业务标准和实践技巧上不断实现对自我的超越。一、增强积累厚度“水之积也不厚,则其负大舟... 详细信息
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