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文献类型

  • 6 篇 期刊文献

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  • 6 篇 医学
  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 文学

主题

  • 2 篇 医学英语
  • 1 篇 实证研究
  • 1 篇 文学
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 医患交流
  • 1 篇 挑战
  • 1 篇 测试
  • 1 篇 调查
  • 1 篇 大学英语四级写作
  • 1 篇 多媒体演示文稿课...
  • 1 篇 2型糖尿病
  • 1 篇 医学人文教育
  • 1 篇 叙事医学
  • 1 篇 医学生
  • 1 篇 翻转课堂
  • 1 篇 需求分析
  • 1 篇 英语教学
  • 1 篇 医学
  • 1 篇 启示
  • 1 篇 临床医学专业

机构

  • 6 篇 北京大学

作者

  • 3 篇 黄芳
  • 3 篇 郭莉萍
  • 2 篇 刘晶晶
  • 2 篇 马旭
  • 2 篇 邹漫云
  • 2 篇 沈萍
  • 1 篇 李俊
  • 1 篇 牛颖
  • 1 篇 吴爱兰
  • 1 篇 张健
  • 1 篇 李芳
  • 1 篇 吴朝霞
  • 1 篇 乔玉玲
  • 1 篇 董少英
  • 1 篇 孙秋丹
  • 1 篇 方玉霞
  • 1 篇 顾海华

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"机构=北京大学医学部公共教学部应用语言学系英语教研室"
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医患交流现状及其对医学教育的启示
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中华医学教育杂志 2015年 第1期35卷 44-47页
作者： 李芳 郭莉萍 邹漫云 吴朝霞 乔玉玲 牛颖 刘晶晶 黄芳 李俊 北京大学医学部医学人文研究院应用语言学系医学英语教研室 100191 北京大学医学部医学人文研究院应用语言学系公共英语教研室 100191
在当前医患关系紧张的情况下,提高医学生对医患交流本质的认识和医患交流的能力,已经成为医学教育的核心内容之一.为了深入了解我国慢性病患者与医生的交流现状,探讨患者对医患沟通的认识、评价和期待,进而为医学教育提供启示,本研究选... 详细信息
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利用翻转课堂优化医学英语教学的前景与挑战
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中华医学教育杂志 2015年 第4期35卷 555-557,567页
作者： 黄芳 北京大学医学部医学人文研究院应用语言学系公共英语教研室 100191
近年来,翻转课堂教学模式已经成为教育界的热门话题.本文在阐述翻转课堂的概念、特点和国内外教育实践的基础上,重点探讨了翻转课堂在医学英语教学中,培养学生学习的积极性和自主性、英语应用交流能力、批判性思维、创新精神、团队协作... 详细信息
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临床医学专业学生专业英语学习需求的调查与分析
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中华医学教育杂志 2012年 第5期32卷 718-721页
作者： 邹漫云 孙秋丹 郭莉萍 马旭 张健 顾海华 刘晶晶 黄芳 北京大学医学部公共教学部应用语言学系英语教研室 100191 北京大学公共教学部应用语言学系 100191
为了解临床医学专业学生专业英语学习的现状，学习动机、态度，对专业英语具体技能的学习需求，以及对专业英语课程的需求，以便改革医学专业英语教学课程设置，选择北京大学医学部2007级～2011级八年制临床医学专业714名学生进行了问... 详细信息
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医学生大学英语四级写作指导的实证研究
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中华医学教育杂志 2010年 第2期30卷 242-243页
作者： 沈萍 董少英 吴爱兰 北京大学医学部应用语言学系公共英语教研室 100191
本文选取北京大学医学部2008级54名学生为研究对象。在英语四级写作教学中，通过四级写作要求讲解、范文阅读和评分讲解、前测操练、评分评语、教学指导、后测与评分六个教学环节指导学生。为了验证教学效果，选取相同命题作文，对学生... 详细信息
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文学在医学教育中的作用
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中华医学教育杂志 2009年 第6期29卷 45-47,77页
作者： 郭莉萍 马旭 北京大学医学部公共教学部应用语言学系英语专业教研室 100191
医学的本质决定了人文教育在医学教育中的重要性.美国医学院30多年来的文学教学实践表明,文学是医学人文教育的重要载体.近10年发展起来的叙事医学,为文学在医学教育中的作用赋予了新的内容,并使医学人文的内涵具体化.美国的做法值得我... 详细信息
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多媒体演示文稿应用于英语教学的实验研究
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中华医学教育杂志 2009年 第3期29卷 66-68页
作者： 沈萍 方玉霞 北京大学医学部应用语言学系公共英语教研室 100191 北京大学医学部生育健康研究所 100191
本文选取北京大学医学部2007级六年制药学专业一年级33名学生作为实验组，2007级五年制预防医学专业和五年制护理学专业一年级33名学生作为对照组，经过一年的英语教学与训练，考查运用多媒体演示文稿进行“课堂内容展示”与“课外内容... 详细信息
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