检索结果-内蒙古大学图书馆

中国医学前沿杂志（电子版） 2022年第5期14卷 15-20页

作者：郭雯周婷张宜竹褚红玲高炜赵威北京大学医学部医学技术研究院北京100191 北京大学医学人文学院医学心理学系北京100191 北京大学护理学院北京100191 北京大学第三医院临床流行病学研究中心北京100191 北京大学第三医院心血管内科血管医学研究所国家卫生健康委心血管分子生物学与调节肽重点实验室分子心血管学教育部重点实验室心血管受体研究北京市重点实验室北京100191

目的探究冠心病患者家庭心脏康复运动依从性的影响因素。方法采用质性研究方法,通过方便抽样,选取2020年12月至2021年4月北京大学第三医院和海淀区学院路社区卫生服务中心、朝阳区孙河社区卫生服务中心20名冠心病患者和6名医务人员进行... 详细信息

目的探究冠心病患者家庭心脏康复运动依从性的影响因素。方法采用质性研究方法,通过方便抽样,选取2020年12月至2021年4月北京大学第三医院和海淀区学院路社区卫生服务中心、朝阳区孙河社区卫生服务中心20名冠心病患者和6名医务人员进行半结构式访谈。基于计划行为理论,采用主题框架法进行编码。结果在计划行为理论基础上进行补充,提炼得到影响运动依从性的5个主题:态度、主观规范、知觉行为控制、运动计划和自我调节。对运动的态度较积极、感受到充足的社会支持、有信心能坚持运动、会制定规律的运动计划并进行适当自我调节的患者运动依从性会更好。结论冠心病患者家庭心脏康复的运动依从性受多种因素影响。临床工作者应从普及康复观念、探索康复模式和完善康复服务等方面提高患者的运动依从性。

关键词：冠心病家庭心脏康复运动依从性

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灾难心理援助中临床心理工作者胜任力认知与实践的访谈

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中国心理卫生杂志 2019年第9期33卷 666-671页

作者：聂玉秀王瑾李丹阳庞芳芳周逸群钱铭怡北京大学心理与认知科学学院行为与心理健康北京市重点实验室北京100080 北京大学医学部医学人文研究院北京100191 长治医学院精神卫生系山西长治04600

目的:了解临床心理工作者对灾难心理援助胜任力的认知与实践情况。方法:选取12名参加过灾难心理援助的临床心理工作者,对灾难心理援助中胜任力的认知和实践情况进行半结构化访谈,采用内容分析法对访谈誊录稿进行编码分析。结果:所有受... 详细信息

目的:了解临床心理工作者对灾难心理援助胜任力的认知与实践情况。方法:选取12名参加过灾难心理援助的临床心理工作者,对灾难心理援助中胜任力的认知和实践情况进行半结构化访谈,采用内容分析法对访谈誊录稿进行编码分析。结果:所有受访者都认为从事灾难心理援助工作需要掌握相关知识和技能,并参与过相关培训;所有受访者都认为灾难心理援助工作需要督导,而大部分受访者在参与救援时参加团体督导。结论:灾难心理援助工作者需要接受长期和系统的培训,以提升专业知识和技能,并需要持续进行督导,从而保障胜任力水平。

关键词：灾难心理援助咨询师伦理胜任力访谈

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医学生课外阅读习惯与人文素养的关系探究

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中华医学教育杂志 2018年第4期38卷 515-518页

作者：陈平徐国旺韩健李晓蓉官锐园李婉玢张红梅王维民北京大学药学院学生办公室 100191 北京大学医学人文研究院医学心理学系北京大学医学部首都医科大学基础医学院药理系北京100069 北京中医药大学研究生院 100029

为了探寻课外阅读习惯与人文素养之间的关系，本研究对北京3所医学院校的千余名学生开展了问卷调查。调查结果显示，对课外阅读的重视程度、医学人文著作的涉猎范围、阅读时间精力分配的合理化水平、阅读方式的精深化程度均与医学生人... 详细信息

为了探寻课外阅读习惯与人文素养之间的关系，本研究对北京3所医学院校的千余名学生开展了问卷调查。调查结果显示，对课外阅读的重视程度、医学人文著作的涉猎范围、阅读时间精力分配的合理化水平、阅读方式的精深化程度均与医学生人文素养水平存在正相关关系。医学院校应当引导医学生充分认识学校教育在其人文素养培养方面的不足，要为医学生配备充足、便利和融合多种媒介形式的人文学习资源，丰富校园文化活动的内容与形式，以构建全方位的人文素养培养体系。

关键词：医学生人文素养课外阅读

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11名医院心理测量师伦理实践现状的访谈

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中国心理卫生杂志 2017年第1期31卷 52-57页

作者：章秀明魏海洋张琪庄淑婕钱铭怡北京大学心理与认知科学学院行为与心理健康北京市重点实验室北京100080 北京大学医学部医学人文研究院北京100191

目的:了解心理测量在医院的应用现状和可能存在的伦理问题。方法:来自6所专科医院,5所综合医院的11名心理测量师接受了半结构化访谈,受访者平均从业年限为(10.8±8.8)年,平均日测量人数为2~30人。采用内容分析法,从测验工作者的资... 详细信息

目的:了解心理测量在医院的应用现状和可能存在的伦理问题。方法:来自6所专科医院,5所综合医院的11名心理测量师接受了半结构化访谈,受访者平均从业年限为(10.8±8.8)年,平均日测量人数为2~30人。采用内容分析法,从测验工作者的资质、测验的使用、知情同意、计分与解释、保存等方面,对访谈誊录稿进行编码分析。结果:医院专职心理测量师以1~4人为主。受访者中有2名不具备心理测量资质;有3名指出医生在选择测验项目上有错选、多选等现象;有6名反映测验的常模陈旧;有8名认为测验收费过低,影响测验解释的主动性。结论:医院心理测量的规范使用有待提高,需要进一步加强测量过程中决策、执行主体的伦理意识,提升相关人员的专业胜任力。

关键词：医院心理测量伦理半结构性访谈

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医学人文教育思辨

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中国医学伦理学 2018年第4期31卷 497-498页

作者：周程段丽萍张金钟韩水法江怡陆扬程瑜王一方高新强张大庆孙向晨北京大学医学人文研究院北京100191 北京大学医学部北京100191 天津中医药大学天津300193 北京大学哲学系北京100871 北京师范大学北京100875 北京大学北京100181 中山大学社会学与人类学学院/中山大学中山医学院医学人文教研室广东广州510275 国家卫生健康委员会医政医管局北京100044 复旦大学哲学院上海200433

在医学人文教育方面，综合性大学尤其是那些有医科专业的综合性大学所面临的问题，和专门医科教育高等院校是有所不同的。当年很多医科大学在当时的国家政策调控下，并入了综合大学。并入综合性大学之后，很多大学根据自身情况采取了一... 详细信息

在医学人文教育方面，综合性大学尤其是那些有医科专业的综合性大学所面临的问题，和专门医科教育高等院校是有所不同的。当年很多医科大学在当时的国家政策调控下，并入了综合大学。并入综合性大学之后，很多大学根据自身情况采取了一些措施。

关键词：医学人文教育综合性大学医科专业高等院校医科教育医科大学综合大学

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公务员的人际健康素质及其对压力与主观幸福感的调节效应

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中国健康心理学杂志 2016年第1期24卷 22-28页

作者：周丽丽洪炜谢中垚郝树伟徐红红北京大学医学部医学人文研究院医学心理学教研室

目的:本研究旨在分析公务员的人际健康素质、压力与主观幸福感的关系,并检验人际健康素质的调节效应。方法:采用方便抽样,使用中国成年人人际素质量表(IDSCA)、公务员压力量表(CSSS)、中国人主观幸福感量表(CHI),调查了403名公务员的人... 详细信息

目的:本研究旨在分析公务员的人际健康素质、压力与主观幸福感的关系,并检验人际健康素质的调节效应。方法:采用方便抽样,使用中国成年人人际素质量表(IDSCA)、公务员压力量表(CSSS)、中国人主观幸福感量表(CHI),调查了403名公务员的人际健康素质状况,并通过相关分析、结构方程模型探讨变量之间的关系。结果:男性公务员的合群性显著高于女性公务员(F=8.27,P=0.004),而女性公务员的共情性显著高于男性公务员(F=5.97,P=0.015);在共情性、友善性、人际健康素质(F=3.83,7.41,8.38;P<0.01)的得分上行政级别的主效应显著,LSD检验显示,高行政级别公务员的共情性、友善性、人际健康素质水平显著高于低行政级别公务员;居于领导职务的公务员利他性、共情性、友善性、人际健康素质(F=5.89,、6.72,11.49,8.07;P<0.01)的水平均显著高于非领导职务的公务员。人际健康素质各维度与压力存在不同程度的显著负相关(r=-0.26^-0.18,P<0.01),与主观幸福感存在不同程度的显著正相关(r=0.21~0.37,P<0.01),压力的各维度与主观幸福感存在不同程度的负相关(r=-0.41^-0.24,P<0.01)。人际健康素质调节模型拟合良好,各拟合指数分别为:χ2/df=2.34,GFI=0.90,PGFI=0.71,NFI=0.91,CFI=0.94,TLI=0.93,RMSEA=0.06。压力与人际健康素质乘积项对主观幸福感的路径系数显著(γ=-0.12,P<0.05)。结论:良好的人际健康素质可以缓冲压力的负面影响,维持公务员的主观幸福感。

关键词：心理健康素质人际健康素质压力主观幸福感

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自尊的不同类型与心理健康

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精神医学杂志 2016年第6期29卷 465-470页

作者：乔玉玲吴任钢北京大学医学人文研究院医学心理教研室北京市100191

自尊作为一种个体深层人格特质,直接或间接地影响着人们表层心理特质和外显行为。高自尊被认为有利于身心健康、工作表现,而低自尊却与一系列心理疾病相关。然而,近年来研究者们则对追求高自尊的获益提出质疑,认为自尊研究不应仅停留在... 详细信息

自尊作为一种个体深层人格特质,直接或间接地影响着人们表层心理特质和外显行为。高自尊被认为有利于身心健康、工作表现,而低自尊却与一系列心理疾病相关。然而,近年来研究者们则对追求高自尊的获益提出质疑,认为自尊研究不应仅停留在粗旷单维的高低自尊分类上,还应结合其他维度和类型来理解自尊对心理健康的影响。本文拟对不同学者相继提出的安全型自尊、非权变性自尊、平衡自尊、稳定自尊、差异型自尊(低内隐高外显)等各种自尊类型做出梳理归类,并回顾了不同类型自尊对心理健康的影响,旨在为准确理解自尊对心理及行为的影响提供参考,促进人们的心理健康和生活幸福感。

关键词：自尊自尊类型心理健康

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公务员压力对主观幸福感的影响机制——情绪性的调节效应

公务员压力对主观幸福感的影响机制——情绪性的调节效应

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第十八届全国心理学学术会议

作者：周丽丽洪炜北京大学医学人文研究院医学心理教研室

目的本研究从心理健康素质的视角出发,考察公务员情绪性的人口学差异,并进一步探讨情绪性在公务员压力和主观幸福感关系中的调节效应,为促进公务员的心理健康,完善相关心理健康服务提供理论参考。方法:采用方便抽样,使用自编一般资料调... 详细信息

目的本研究从心理健康素质的视角出发,考察公务员情绪性的人口学差异,并进一步探讨情绪性在公务员压力和主观幸福感关系中的调节效应,为促进公务员的心理健康,完善相关心理健康服务提供理论参考。方法:采用方便抽样,使用自编一般资料调查表、中国成年人情绪性量表、公务员压力量表、中国人主观幸福感量表,调查了449名北京市公务员,通过方差分析比较公务员情绪性的人口学差异,采用相关分析、分层回归分析探讨变量之间的关系。结果 1.公务员情绪性:男性公务员的镇定性高于女性(F=8.22,P<0.01),而女性公务员的表达性高于男性(F=10.80,P<0.001);受教育程度越高的公务员在镇定性(F=3.71,P<0.05)、表达性(F=4.03,P<0.05)及情绪性(F=3.58,P<0.05)得分越高;高行政级别的公务员镇定性(F=4.04,P<0.05)、表达性(F=3.58,P<0.05)及情绪性(F=4.10,P<0.05)显著高于低行政级别的公务员。2.相关性分析:情绪性与主观幸福感(r=0.46,P<0.01)存在显著正相关;与情绪性压力(r=-0.42,P<0.01)存在显著负相关;压力与主观幸福感(r=-0.32,P<0.01)呈显著负相关。3.调节效应分析:压力对主观幸福感有显著的负向预测作用(β=-0.69,t=-2.04,P<0.05);情绪性对主观幸福感有显著的正向预测作用(β=0.65,t=5.99,P<0.001);压力与情绪性的乘积项显著提升回归方程对公务员主观幸福感的预测(β=-0.18,t=-2.59,P<0.01);在压力水平较低时,情绪性越高的公务员主观幸福感体验越多,随着压力增加,不同情绪性的公务员主观幸福感水平的差异逐渐缩小,高情绪性的公务员主观幸福感水平反而下降更快。结论 1.性别、受教育程度、行政级别是影响公务员情绪性的重要的人口学因素。2.情绪性、压力与主观幸福感有显著相关性。3.情绪性对公务员压力和主观幸福感关系具有调节效应,但情绪性表现为压力易损因子,对高压力情境下公务员主观幸福感的保护作用有限。

关键词：公务员主观幸福感压力情绪性

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开展医学人文关怀摄影活动促进夜大学医学人文素质教育

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中华医学教育杂志 2016年第5期36卷 684-686,693页

作者：张凤云李长江杨海燕唐文佩刘奇王一方北京大学医学部教育处夜大学 100191 北京大学医学人文研究院医学哲学教研室

目的了解摄影活动融入辩证法课程教学的实践对于学生医学人文素质教育的效果，探索符合夜大学学生特点的医学人文教育的新模式。方法采取整群抽样方法，选择北京大学医学部夜大学404名学生为研究对象，在其“医学辩证法”课程——“现... 详细信息

目的了解摄影活动融入辩证法课程教学的实践对于学生医学人文素质教育的效果，探索符合夜大学学生特点的医学人文教育的新模式。方法采取整群抽样方法，选择北京大学医学部夜大学404名学生为研究对象，在其“医学辩证法”课程——“现代医学目的”的教学中开展“身边的医学人文关怀”摄影活动，就教学效果进行问卷调查。结果60．6％的学生不认同医务工作者人文关怀的缺失是医患关系紧张的主要因素；33．9％的学生认为摄影活动实践的收获是提高了医学人文意识164．1％的学生赞成摄影活动采取比赛形式；44．6％的学生认为摄影比赛的意义是加强了医学人文关怀的教育；66．3％的学生赞成将摄影活动情况计人总成绩；39．4％的学生建议加强摄影技术的辅导。结论摄影活动融入辩证法课程教学对于学生的医学人文素质教育产生了积极的作用。夜大学应当积极寻求学校的支持，保障摄影活动的持续稳定进行；加强对病人隐私的保护；不断完善教学过程管理和课程考核体系。

关键词：医学院校夜大学医学生医学人文教育摄影

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心理弹性对基层公务员焦虑和抑郁的影响——有调节的中介模型

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中国临床心理学杂志 2015年第5期23卷 795-798页

作者：洪炜谢中垚周丽丽郝树伟徐红红北京大学医学部医学人文研究院医学心理学教研室北京100191

目的:针对基层公务员群体,在压力—职业倦怠—焦虑/抑郁这一中介模型的基础上,引入心理弹性这一积极心理品质,探索心理弹性对压力、职业倦怠和焦虑/抑郁的调节作用。方法:选取北京市基层公务员480人进行问卷测查。采用自编一般资料调查... 详细信息

目的:针对基层公务员群体,在压力—职业倦怠—焦虑/抑郁这一中介模型的基础上,引入心理弹性这一积极心理品质,探索心理弹性对压力、职业倦怠和焦虑/抑郁的调节作用。方法:选取北京市基层公务员480人进行问卷测查。采用自编一般资料调查表,公务员压力量表(CSSS),职业倦怠普适量表(MBI-GS)中文修订版,中国成年人心理弹性量表修订版(RSCA-R),和症状自评量表(SCL-90),使用分层回归验证有中介的调节模型和有调节的中介模型。结果:将焦虑/抑郁作为因变量,心理弹性对压力和职业倦怠关系的调节作用不成立(P>0.05),即有中介的调节模型不成立;心理弹性对职业倦怠和焦虑/抑郁关系的调节作用显著(P<0.05),使用PROCESS程序进行事后检验,只有在高心理弹性的情况下(得分高于一个标准差)职业倦怠的中介作用才显著,低心理弹性(得分低于一个标准差)的情况下中介效应不存在,即有调节的中介模型成立。结论:对于基层公务员来说,心理弹性调节职业倦怠与焦虑/抑郁之间的关系,即心理弹性相对较低的个体,更倾向于因倦怠而产生抑郁和焦虑,而心理弹性高的个体则不会。

关键词：基层公务员压力职业倦怠心理弹性焦虑抑郁有调节的中介模型

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