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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 医学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 医患交流
  • 1 篇 挑战
  • 1 篇 2型糖尿病
  • 1 篇 医学英语
  • 1 篇 翻转课堂
  • 1 篇 启示
  • 1 篇 前景
  • 1 篇 现状

机构

  • 2 篇 北京大学

作者

  • 2 篇 黄芳
  • 1 篇 刘晶晶
  • 1 篇 李俊
  • 1 篇 牛颖
  • 1 篇 邹漫云
  • 1 篇 郭莉萍
  • 1 篇 李芳
  • 1 篇 吴朝霞
  • 1 篇 乔玉玲

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"机构=北京大学医学部医学人文研究院应用语言学系医学英语教研室"
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排序:
医患交流现状及其对医学教育的启示
收藏 引用
中华医学教育杂志 2015年 第1期35卷 44-47页
作者: 李芳 郭莉萍 邹漫云 吴朝霞 乔玉玲 牛颖 刘晶晶 黄芳 李俊 北京大学医学部医学人文研究院应用语言学系医学英语教研室 100191 北京大学医学部医学人文研究院应用语言学系公共英语教研室 100191
在当前医患关系紧张的情况下,提高医学生对医患交流本质的认识和医患交流的能力,已经成为医学教育的核心内容之一.为了深入了解我国慢性病患者与医生的交流现状,探讨患者对医患沟通的认识、评价和期待,进而为医学教育提供启示,本研究选... 详细信息
来源: 评论
利用翻转课堂优化医学英语教学的前景与挑战
收藏 引用
中华医学教育杂志 2015年 第4期35卷 555-557,567页
作者: 黄芳 北京大学医学部医学人文研究院应用语言学系公共英语教研室 100191
近年来,翻转课堂教学模式已经成为教育界的热门话题.本文在阐述翻转课堂的概念、特点和国内外教育实践的基础上,重点探讨了翻转课堂在医学英语教学中,培养学生学习的积极性和自主性、英语应用交流能力、批判性思维、创新精神、团队协作... 详细信息
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