检索结果-内蒙古大学图书馆

中国实用口腔科杂志 2021年第6期14卷 668-671页

作者：王翠张浩筠胡文杰张艳玲阳婷刘建北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

既往研究发现,因国内大多数口腔医学院校本科阶段牙周病学课程设置不完善,牙周前期实习和临床实习培训严重不足,本科生对牙周专业的认识较少。基于此,北京大学口腔医学院牙周病学教研室针对专业型研究生和住院医师设置了理论与实践相结... 详细信息

既往研究发现,因国内大多数口腔医学院校本科阶段牙周病学课程设置不完善,牙周前期实习和临床实习培训严重不足,本科生对牙周专业的认识较少。基于此,北京大学口腔医学院牙周病学教研室针对专业型研究生和住院医师设置了理论与实践相结合的牙周前期实习培训课程,并不断对其进行改良和完善,以期弥补本科阶段牙周病学理论教学和实习培训的缺乏,加强口腔医学研究生和住院医师理解以牙周诊疗为中心的多学科综合诊疗理念,同时掌握规范化的牙周基础治疗操作要点。针对该培训课程的问卷调查结果显示,接受该课程培训后,学员的牙周专业兴趣增加,牙周病诊治的基本理论认识和技术操作能力得以提升,多学科综合治疗的意识增强,教学效果良好,未来值得进一步推广和完善。

关键词：住院医师规范化培训牙周前期实习牙周基础治疗多学科综合治疗教学改革

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针对牙周进修医生分阶段能力提升的教学模式思考与探索

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中国实用口腔科杂志 2021年第1期14卷 31-35页

作者：刘凯宁赵亦兵张艳玲刘建胡文杰北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

牙周进修医生教学是牙周病学教学体系中不可或缺的一环,对于解决当前我国牙周病诊治医患失衡矛盾具有重要意义。文章以北京大学口腔医学院牙周进修教学30余年的经验为基础,根据牙周系统治疗的专业特点,总结和探索牙周进修教学分阶段能... 详细信息

牙周进修医生教学是牙周病学教学体系中不可或缺的一环,对于解决当前我国牙周病诊治医患失衡矛盾具有重要意义。文章以北京大学口腔医学院牙周进修教学30余年的经验为基础,根据牙周系统治疗的专业特点,总结和探索牙周进修教学分阶段能力提升的教学模式。该模式将一年期进修教学以3个月为界,分为4个阶段。第一阶段为熟练掌握牙周专业理论知识并初步掌握基础治疗能力阶段,第二阶段为牙周专业理论知识强化和规范及基础治疗再评估阶段,第三阶段为复杂患者的多学科综合治疗设计及手术入门阶段,第四阶段为牙周临床诊治思维培养及特色手术能力提升阶段。通过设计一系列操作性强、可量化的考核标准,以使每一阶段训练内容落到实处。期望这一教学模式的推广能够推动我国牙周进修医生教学事业的发展。

关键词：口腔医学教育牙周进修教学分阶段教学模式

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牙周病学专业学位型硕士研究生提高临床胜任力的实践与探索

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中国实用口腔科杂志 2021年第4期14卷 420-424页

作者：冯向辉胡文杰欧阳翔英孟焕新北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

通过专业学位型研究生教育培养具有高质量临床诊治能力的牙周医生是当前牙周病学界的重要任务。文章围绕如何提高牙周病学专业学位型硕士研究生临床胜任力的30余年教学实践进行总结,期望为探索和推动我国牙周专业人才培养提供参考。文... 详细信息

通过专业学位型研究生教育培养具有高质量临床诊治能力的牙周医生是当前牙周病学界的重要任务。文章围绕如何提高牙周病学专业学位型硕士研究生临床胜任力的30余年教学实践进行总结,期望为探索和推动我国牙周专业人才培养提供参考。文章指出专业学位型硕士研究生临床教学应符合牙周临床诊疗特点和规律,介绍了北京大学口腔医学院牙周病学专业学位型硕士研究生临床能力培养的总目标和量化指标;同时,从住院医师规范化培训、牙周专科能力阶段训练模式、跟诊观摩、文献课和病例讨论课5个方面介绍提高临床胜任力的方法。

关键词：口腔医学教育研究生牙周病学临床胜任力

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口腔外科住院医师规范化培训中的早期科研训练模式初探

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中国口腔医学继续教育杂志 2021年第6期24卷 386-388页

作者：崔念晖孟娟红许向亮段登辉葛娜刘宇王晶王菲王文英王恩博北京大学口腔医学院口腔医院口腔颌面外科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

引言2013年12月原国家卫生计生委等7部门公布了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,指出“探索住院医师规范化培训与医学硕士专业学位研究生教育有机衔接的办法,逐步统一住院医师规范化培训和医学硕士专业学位研究生培养的... 详细信息

引言2013年12月原国家卫生计生委等7部门公布了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,指出“探索住院医师规范化培训与医学硕士专业学位研究生教育有机衔接的办法,逐步统一住院医师规范化培训和医学硕士专业学位研究生培养的内容和方式”2015年5月国务院学位委员会《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》。

关键词：住院医师规范化培训医学硕士专业学位研究生培养口腔医学早期科研训练培养方案有机衔接内容和方式

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生物活性玻璃45S5体外对根尖牙乳头细胞成牙本质方向分化的影响

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滨州医学院学报 2021年第4期44卷 281-286,317页

作者：崔彩云董艳梅邱莞迪刘玉三王雯虹李言君滨州医学院附属医院口腔内科山东滨州256603 北京大学口腔医学院·口腔医院牙体牙髓科口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081 烟台莱山口腔医院儿童口腔科山东烟台264003

目的明确生物活性玻璃(45S5)对人根尖牙乳头细胞体外成牙本质方向分化的作用。方法浓度为0.1 mg/mL的45S5浸提培养液与人根尖牙乳头细胞共培养,离子体发射光谱检测45S5浸提培养液硅、钙、磷离子浓度,细胞活性噻唑蓝比色法检测细胞增殖,R... 详细信息

目的明确生物活性玻璃(45S5)对人根尖牙乳头细胞体外成牙本质方向分化的作用。方法浓度为0.1 mg/mL的45S5浸提培养液与人根尖牙乳头细胞共培养,离子体发射光谱检测45S5浸提培养液硅、钙、磷离子浓度,细胞活性噻唑蓝比色法检测细胞增殖,Realtime-PCR检测细胞成牙本质方向分化相关基因牙本质涎磷蛋白(DSPP)、牙本质基质蛋白(DMP-1)的表达,茜素红矿化结节染色及氯化十六烷基吡啶钙结节半定量分析矿化结节形成。结果与对照组相比,45S5浸提培养液中硅离子浓度显著升高(P<0.05);45S5浸提培养液连续诱导培养根尖牙乳头细胞3、5、7 d后,与对照组相比显著促进细胞增殖(P<0.05);45S5浸提培养液连续诱导培养根尖牙乳头细胞7 d,细胞DSPP、DMP-1的表达量显著高于对照组(P<0.05);45S5生物活性玻璃体浸提培养液连续诱导培养根尖牙乳头细胞14和21 d,茜素红染色后观察45S5组和矿化诱导培养液(OM)组均见明显红染矿化结节,对照组未见明显红染矿化结节;氯化十六烷基吡啶钙结节半定量分析各组钙离子浓,45S5和OM组OD值高于对照组(P<0.05),45S5组OD值高于OM组(P<0.05)。结论0.1 mg/mL生物活性玻璃45S5体外促进根尖牙乳头细胞增殖、成牙本质方向分化相关基因高表达和矿化结节形成,45S5体外促进根尖牙乳头细胞成牙本质方向分化。

关键词：生物活性玻璃根尖牙乳头细胞成牙本质分化

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口腔医学本科生牙周临床实习的教学模式探索与实践

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中国实用口腔科杂志 2021年第3期14卷 282-286页

作者：曹洁许砚耕胡文杰北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

牙周临床实习教学是牙周病学本科教学的重要组成部分,其与理论课和牙周前期实习共同组成了完整的牙周病学本科教学体系。文章结合北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科口腔医学本科生牙周临床实习的30余年教学实践,归纳了牙周临床实... 详细信息

牙周临床实习教学是牙周病学本科教学的重要组成部分,其与理论课和牙周前期实习共同组成了完整的牙周病学本科教学体系。文章结合北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科口腔医学本科生牙周临床实习的30余年教学实践,归纳了牙周临床实习的目标,总结了牙周临床实习教学的特点、内容和模式,为国内推广实施规范化的口腔本科生牙周临床实习教学提供参考借鉴,以促进我国牙周病学教育事业的发展,提高我国牙周病诊治水平。

关键词：本科生口腔医学教育牙周病学临床实习

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国家级继续教育项目“牙周病学规范化诊疗技术”课程10年实践的探索与思考

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中国实用口腔科杂志 2021年第4期14卷 425-428,432页

作者：钟金晟杨刚胡文杰刘建尹凤张智超北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

我国牙周病学教育发展不均衡,众多基层医生缺乏正确理念及基本技能。北京大学口腔医学院牙周科自2011年起根据国内牙周病学发展现状,精心设计了"牙周病学规范化诊疗技术"国家级继续教育项目,项目实施的10年期间,培训了来自全... 详细信息

我国牙周病学教育发展不均衡,众多基层医生缺乏正确理念及基本技能。北京大学口腔医学院牙周科自2011年起根据国内牙周病学发展现状,精心设计了"牙周病学规范化诊疗技术"国家级继续教育项目,项目实施的10年期间,培训了来自全国20多个省市1000多名学员,极大地推动了我国广大基层医生开展各项牙周规范化诊疗技术,获得了良好的社会效益。文章就该项目的课程设计、10年来的实施经验及未来展望进行总结和分析,以期为国内推广实施规范化的牙周继续教育培训提供参考,促进我国牙周病学教育事业的发展。

关键词：继续教育口腔医学教育牙周病学

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牙周骨切除术和骨成形术教学训练模型的设计制作及初步应用

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中国实用口腔科杂志 2021年第1期14卷 26-30页

作者：路瑞芳王安琪刘建胡文杰贾鹏程北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

牙周基础性手术训练是牙周专业教学重点内容之一。本研究设计一种模拟临床病损拟实施牙周骨切除术和骨成形术的教学训练石膏模型,并制定相关的手术训练流程。该训练模型直观地模拟了临床中常见的典型牙槽骨缺损类型,研究生和进修医生在... 详细信息

牙周基础性手术训练是牙周专业教学重点内容之一。本研究设计一种模拟临床病损拟实施牙周骨切除术和骨成形术的教学训练石膏模型,并制定相关的手术训练流程。该训练模型直观地模拟了临床中常见的典型牙槽骨缺损类型,研究生和进修医生在手术训练过程中可以深刻理解牙周炎导致牙槽骨骨破坏的特点,熟练掌握牙槽骨修整的过程,并学会如何通过修整形态不佳的牙槽骨,形成生理性骨外形,取得了较好的手术训练效果。该训练模型有助于牙周专科手术训练学习、强化理论和实践体验,其设计模拟临床典型病损,制作简单,易于院校教学推广应用,可以为提高临床手术能力打下基础。

关键词：牙周骨切除术和骨成形术牙周专科培养手术训练模型口腔医学教学

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肿瘤类器官模型在头颈部鳞癌中的研究进展

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临床口腔医学杂志 2021年第7期37卷 440-443页

作者：王鹿鸣(综述) 谢尚(审校) 北京大学口腔医学院·口腔医院口腔颌面外科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

肿瘤类器官模型已经成为部分肿瘤研究的重要手段。通过对患者来源的肿瘤组织进行体外培养,肿瘤类器官高度重现了肿瘤患者的肿瘤组织形态和遗传特征,并表现出与临床一致的治疗效果。目前,现有的肿瘤临床前模型研发的新药临床转换率较低,... 详细信息

肿瘤类器官模型已经成为部分肿瘤研究的重要手段。通过对患者来源的肿瘤组织进行体外培养,肿瘤类器官高度重现了肿瘤患者的肿瘤组织形态和遗传特征,并表现出与临床一致的治疗效果。目前,现有的肿瘤临床前模型研发的新药临床转换率较低,而肿瘤类器官模型显示出了在个性化肿瘤研究及药物筛查上更大的潜力,但同时也需要面对肿瘤微环境及肿瘤免疫相关领域研究的挑战。本文就现阶段肿瘤类器官模型在头颈部鳞癌中的研究进展进行综述。

关键词：头颈部鳞癌肿瘤类器官

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住院医师规范化培训学员本科期间的牙周病学教学状况回顾性调查分析和应对策略探索

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中国实用口腔科杂志 2021年第2期14卷 157-160页

作者：张艳玲张浩筠胡文杰路畅曹洁高丽谢颖刘建北京大学口腔医学院·口腔医院牙周科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

牙周病学是口腔住院医师规范化培训的重要课程之一。本研究通过调查住院医师规范化培训(以下简称"住培")学员本科期间接受牙周教学的状况,发现国内口腔医学院校本科阶段牙周病学课程设置不完善,学生接受的前期实习和临床实习... 详细信息

牙周病学是口腔住院医师规范化培训的重要课程之一。本研究通过调查住院医师规范化培训(以下简称"住培")学员本科期间接受牙周教学的状况,发现国内口腔医学院校本科阶段牙周病学课程设置不完善,学生接受的前期实习和临床实习培训严重不足,大部分学员本科期间接受过牙周病学理论和牙周基础治疗前期实习教学,部分学生从未在牙周前期实习或临床实习中接触过牙周手工洁治操作和牙周检查大表。基于此,对住培牙周实习课程体系进行初步探索,设置了理论与实践相结合的牙周病学前期实习课程,其教学效果好,学生满意度高,未来可进一步完善、推广。

关键词：住院医师规范化培训牙周前期实习教学改革

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