检索结果-内蒙古大学图书馆

大鼠局灶性脑缺血再灌注脑组织神经细胞凋亡与Bcl-2、Bcl-xl蛋白检测

郑州大学学报（医学版） 2004年第3期39卷 428-431页

作者：蒋杞英王志新符风英河南大学医学院组织学与胚胎学教研室开封475001 北京大学医学部病理生理学教研室北京100083

目的 :探讨Bcl 2、Bcl xl与神经细胞凋亡在大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤脑组织中的表达。方法 :栓线法阻断健康雄性大鼠大脑中动脉 (MCA)血流 2h后再灌注 ,分别于再灌注 0 .5h ,3h ,6h ,1 2h ,2 4h和 4 8h断头取脑 ,在前联合处连续切片 ... 详细信息

目的 :探讨Bcl 2、Bcl xl与神经细胞凋亡在大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤脑组织中的表达。方法 :栓线法阻断健康雄性大鼠大脑中动脉 (MCA)血流 2h后再灌注 ,分别于再灌注 0 .5h ,3h ,6h ,1 2h ,2 4h和 4 8h断头取脑 ,在前联合处连续切片 ,分别进行TUNEL染色及Bcl 2、Bcl xl蛋白免疫组化染色。以假手术组作对照。结果 :①脑缺血区部分神经细胞发生凋亡 ,再灌注 0 .5～ 4 8h ,凋亡细胞逐渐增多 ,凋亡指数随再灌注时间的延长而逐渐升高 ,至 4 8h时达高峰。②Bcl 2、Bcl xl蛋白在脑缺血再灌注早期开始表达 ,3～ 6h达到高峰 ,2 4h开始逐渐降低 ,至 4 8h时与对照组差异无统计学意义。③凋亡细胞 ,Bcl 2及Bcl xl蛋白均分布在脑缺血梗死灶的周边 ,梗死中心区及正常区无表达。结论 :局灶性脑缺血再灌注损伤过程中神经细胞凋亡起着重要的作用 ,而Bcl 2及Bcl xl抑制神经细胞的凋亡。

关键词：细胞凋亡 Bcl-2 Bcl-xl 局灶性脑缺血再灌注大鼠

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赖氨大黄酸对快速老化小鼠SAMP 10肾组织TNF-α、IL-6、NF-κB表达的影响

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西安交通大学学报（医学版） 2014年第3期35卷 411-414页

作者：甄永占胡刚赵毓芳李冉章广玲朱丽华林雅军河北联合大学基础医学院组织学与胚胎学教研室河北唐山063000 卫生部北京医院卫生部北京老年医学研究所北京100730

目的研究赖氨大黄酸(RHL)对快速老化小鼠(SAMP 10)肾组织肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素6(IL-6)及核因子κB(NF-κB)蛋白表达调控的影响及其意义。方法选取7月龄SAMP 10小鼠18只,随机分为空白对照组及不同剂量的RHL组,另选抗快速... 详细信息

目的研究赖氨大黄酸(RHL)对快速老化小鼠(SAMP 10)肾组织肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素6(IL-6)及核因子κB(NF-κB)蛋白表达调控的影响及其意义。方法选取7月龄SAMP 10小鼠18只,随机分为空白对照组及不同剂量的RHL组,另选抗快速老化小鼠(SAMR 1)6只作为青年对照,给药时间6周。采用HE染色观察肾脏组织病理学改变,免疫组化和Western blotting方法检测肾组织TNF-α、IL-6、NF-κB蛋白的表达。结果 RHL治疗对SAMP10小鼠体重没有显著影响(P>0.05)。与SAMR 1组比较,SAMP 10小鼠肾组织有节段性肾小球萎缩、硬化和炎细胞浸润,而RHL(25mg/kg和50mg/kg)治疗能阻断这一病理进程。另外,RHL治疗能抑制SAMP 10小鼠肾组织TNF-α、IL-6、NF-κB和磷酸化的NF-κB蛋白过度表达(P<0.05)。结论 RHL可抑制SAMP 10小鼠肾组织炎症反应,这可能是其发挥肾保护作用,从而起到抗衰老作用的机制之一。

关键词：赖氨大黄酸(RHL) SAMP 10快速老化小鼠肾小球肾炎肿瘤坏死因子-α 白细胞介素6(IL-6) 核因子-kB (NF-eB) 抗衰老

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阿糖胞苷诱导肺腺癌细胞凋亡与p73激活相关(英文)

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解剖学报 2011年第1期42卷 50-53页

作者：张露刘宁吕丹瑜马万云李英北京大学基础医学院人体解剖学与组织学胚胎学系北京100191 清华大学物理系原子分子纳米科学教育部重点实验室北京100191

目的体外观察阿糖胞苷(1-β-D-arabinofuranosylcytosine,Ara-C)对肺腺癌A549细胞凋亡的诱导作用,探讨p53、p73基因在此凋亡过程中的调控作用。方法 Ara-C体外作用于A549细胞,TUNEL法检测A549细胞的凋亡;透射电镜观察A549细胞凋亡的典... 详细信息

目的体外观察阿糖胞苷(1-β-D-arabinofuranosylcytosine,Ara-C)对肺腺癌A549细胞凋亡的诱导作用,探讨p53、p73基因在此凋亡过程中的调控作用。方法 Ara-C体外作用于A549细胞,TUNEL法检测A549细胞的凋亡;透射电镜观察A549细胞凋亡的典型超微结构;免疫印迹法检测Ara-C诱导A549细胞凋亡过程中p53、p73是否起到了凋亡调控的作用。结果 ***-C作用A549细胞的实验组检测到大量的TUNEL阳性反应细胞,统计学分析实验组凋亡率与对照组相比有极显著性差异(P<0.01);2.透射电镜观察到凋亡小体等典型的超微结构;3.免疫印迹法显示,Ara-C诱导A549细胞凋亡中p53蛋白表达量无变化,而p73蛋白表达量随A549细胞凋亡程度的增强而增加。结论 Ara-C明显诱导肺腺癌A549细胞凋亡而并非依赖于p53的调控作用;p73可能在Ara-C诱导A549细胞凋亡过程中发挥重要作用。

关键词：阿糖胞苷 p73 p53 A549细胞 TUNEL法透射电镜免疫印迹法

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AOM所致大鼠结肠癌形成过程中脑垂体远侧部TSH阳性细胞免疫组织化学观察

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江苏大学学报（医学版） 2008年第5期18卷 393-395,399,I0001页

作者：孙红亚唐军民唐岩甄昱盛树青扬州大学医学院组织学与胚胎学教研室江苏扬州225001 北京大学基础医学院组织学与胚胎学教研室北京100083

目的:观察氧化偶氮甲烷(azoxymethane,AOM)所致大鼠结肠癌形成过程中,大鼠脑垂体远侧部促甲状腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH)细胞的免疫组织化学变化并初探其意义。方法:用断乳SD(Sprague Dawley)雄性大鼠30只,分为AOM实验组... 详细信息

目的:观察氧化偶氮甲烷(azoxymethane,AOM)所致大鼠结肠癌形成过程中,大鼠脑垂体远侧部促甲状腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH)细胞的免疫组织化学变化并初探其意义。方法:用断乳SD(Sprague Dawley)雄性大鼠30只,分为AOM实验组和对照组。实验组用AOM(15 mg/kg)每周腹腔注射,连续2周,诱导大鼠结肠癌的形成。分别于实验第10,30,34周取材,用免疫组织化学、图像分析法观察大鼠实验性结肠癌形成过程中,脑垂体远侧部TSH阳性细胞的变化。结果:亚甲基蓝染色光镜下观察,可见AOM腹腔注射的大鼠结肠黏膜出现异常隐窝(aberrantcrypt,AC)和异常隐窝灶(aberrant crypt foci,ACF)。免疫组织化学显示,与同期正常对照组相比,实验组大鼠垂体远侧部TSH阳性细胞阳性反应显著性减弱(P<0.05)。结论:在大鼠实验性结肠癌形成过程中,脑垂体远侧部TSH细胞变化可能与机体肿瘤的发生有关。

关键词：结肠癌垂体促甲状腺激素阳性细胞大鼠氧化偶氮甲烷

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体外研究白细胞介素-8在小鼠胚泡粘附和铺展中的作用

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包头医学院学报 2006年第2期22卷 130-132页

作者：宋芳郝奋赵丽君白慧茹陈晶包头医学院组织学与胚胎学教研室内蒙古包头014010 北京大学基础医学院组织学与胚胎学教研室

目的:研究白细胞介素-8(Interleukin-8,IL-8)对小鼠胚泡粘附和铺展的影响。方法:体外无血清培养小鼠胚泡时,在FN包被的培养板中加入不同浓度的抗IL-8抗体,观察并统计胚泡的粘附率和铺展率。结果:各抗体组胚泡的粘附率和铺展率随抗体浓... 详细信息

目的:研究白细胞介素-8(Interleukin-8,IL-8)对小鼠胚泡粘附和铺展的影响。方法:体外无血清培养小鼠胚泡时,在FN包被的培养板中加入不同浓度的抗IL-8抗体,观察并统计胚泡的粘附率和铺展率。结果:各抗体组胚泡的粘附率和铺展率随抗体浓度的增加而下降。结论:IL-8参与小鼠胚泡的粘附和铺展过程。

关键词：白细胞介素-8 胚泡粘附铺展体外培养

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AOM所致大鼠结肠癌形成过程中垂体远侧部ACTH阳性细胞免疫组织化学观察

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泰山医学院学报 2008年第10期29卷 747-750页

作者：孙红亚唐军民唐岩甄昱盛树青扬州大学医学院组织学与胚胎学教研室江苏扬州225001 北京大学基础医学院组织学与胚胎学教研室北京100083

目的观察氧化偶氮甲烷(azoxymethane,AOM)所致大鼠结肠癌形成过程中,大鼠脑垂体远侧部ACTH细胞的免疫组织化学变化并探讨其意义。方法用断乳SD(Sprague Dawley)雄性大鼠30只,分为AOM实验组和盐水对照组。用AOM(15mg/kg)每周腹腔注射,连... 详细信息

目的观察氧化偶氮甲烷(azoxymethane,AOM)所致大鼠结肠癌形成过程中,大鼠脑垂体远侧部ACTH细胞的免疫组织化学变化并探讨其意义。方法用断乳SD(Sprague Dawley)雄性大鼠30只,分为AOM实验组和盐水对照组。用AOM(15mg/kg)每周腹腔注射,连续2周,诱导大鼠结肠癌的形成。分别于实验第10、30、34周取材,用免疫组织化学、图像分析法观察大鼠实验性结肠癌形成过程中脑垂体远侧部ACTH阳性细胞的变化。结果亚甲基蓝染色光镜下观察,可见AOM腹腔注射的大鼠结肠黏膜出现异常隐窝(aberrant crypt,AC)和异常隐窝灶(aberrant crypt foci,ACF)。免疫组织化学显示,与同期正常对照组相比,对照组大鼠垂体远侧部ACTH阳性细胞阳性反应显著性增强(P<0.01)。结论在大鼠实验性结肠癌形成过程中脑垂体远侧部ACTH细胞可能参与了机体抗肿瘤的内分泌调节。

关键词：结肠癌垂体 ACTH阳性细胞大鼠氧化偶氮甲烷

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组织学与胚胎学英语教学改革探讨

组织学与胚胎学英语教学改革探讨

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2008年中国解剖学会第十一届教学改革研讨会

作者：徐健唐军民北京大学基础医学院组织学与胚胎学教研室

组织学与胚胎学是十分重要的医学基础课程。随着多年教育改革的深入、社会多元化的发展及素质教育的进行,现在的医学生思路开阔,思维活跃,主观能动性强,主动参与的积极性高,传统的教学模式已远远不能满足他们的要求。为适应21世纪医学... 详细信息

组织学与胚胎学是十分重要的医学基础课程。随着多年教育改革的深入、社会多元化的发展及素质教育的进行,现在的医学生思路开阔,思维活跃,主观能动性强,主动参与的积极性高,传统的教学模式已远远不能满足他们的要求。为适应21世纪医学人才更高的

关键词：胚胎学公共英语全英语教学改革探讨

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组织学与胚胎学实习教学探索

组织学与胚胎学实习教学探索

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2008年中国解剖学会第十一届教学改革研讨会

作者：吴俊卫兰赵莹毕振伍张栩胤唐军民北京大学基础医学院组织学与胚胎学教研室

组织学与胚胎学是医学教育中重要的基础学科,学生不但要学习其理论知识,更重要的一个环节是通过实习来验证理论知识,以达到在掌握较为全面的人体微细结构的基础上探讨其功能,为学习其他医学基础及临床课程打下良好的基础。组织学与胚胎... 详细信息

组织学与胚胎学是医学教育中重要的基础学科,学生不但要学习其理论知识,更重要的一个环节是通过实习来验证理论知识,以达到在掌握较为全面的人体微细结构的基础上探讨其功能,为学习其他医学基础及临床课程打下良好的基础。组织学与胚胎学的实习主要要求学生自己观察组织切片。在实习过程中尽

关键词：胚胎学实习教学活精子

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腺病毒载体介导的RNAi对SK-BR-3细胞c-Met表达的影响

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解剖学杂志 2006年第5期29卷 549-552页

作者：赵慧陈东袁振华王忠山吴小兵吉林大学基础医学院组织学与胚胎学教研室长春130021 广东医学院组织学与胚胎学教研室湛江524023 中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所病毒基因工程国家重点实验室北京100052 吉林大学基础医学院细胞生物学教研室长春130021

目的:通过腺病毒载体介导的RNA干扰技术抑制乳腺癌细胞HGF受体c-Met的表达,抑制乳腺癌细胞增殖、诱导细胞凋亡。方法:PCR法获得人U6启动子及带有c-Met反向互补靶序列的片段HU6shmet;利用腺病毒载体将其传递至SK-BR-3细胞;RNA狭缝杂交检... 详细信息

目的:通过腺病毒载体介导的RNA干扰技术抑制乳腺癌细胞HGF受体c-Met的表达,抑制乳腺癌细胞增殖、诱导细胞凋亡。方法:PCR法获得人U6启动子及带有c-Met反向互补靶序列的片段HU6shmet;利用腺病毒载体将其传递至SK-BR-3细胞;RNA狭缝杂交检测SK-BR-3细胞c-Met mRNA水平,Western印迹检测c-Met蛋白水平。结果:获得了带有人U6启动子及c-Met反向互补靶序列的重组腺病毒载体rAdUshmet1和rAdUshmet2。转导了重组腺病毒的SK-BR-3细胞的c-Met mRNA和蛋白相对表达量均有所下降。结论:腺病毒载体rAdUshmet通过抑制HGF受体c-Met表达,能在一定程度上阻断HGF-c-Met信号转导通路,有可能成为对乳腺癌进行基因治疗的有效载体。

关键词： c—Met 肝细胞生长因子腺病毒 RNA干扰

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虚实结合在运动系统解剖学实验教学中的应用

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解剖学报 2019年第6期50卷 841-843页

作者：杨迎春方璇王瑞芳白芃陈新骥江东张卫光山西医科大学汾阳学院解剖学教研室山西汾阳032200 北京大学医学部人体解剖学与组织学胚胎学系北京100191 北京大学第三临床医学院运动医学研究所北京100191

目的观察实体标本与数字人相结合在运动系统解剖学实验教学中的应用。方法从山西医科大学汾阳学院2017级临床5年制学生中随机选取两个班,其中1个班为实验组,实施实体标本与数字人相结合的教学模式;另外1个班为对照组,实施传统实验教... 详细信息

目的观察实体标本与数字人相结合在运动系统解剖学实验教学中的应用。方法从山西医科大学汾阳学院2017级临床5年制学生中随机选取两个班,其中1个班为实验组,实施实体标本与数字人相结合的教学模式;另外1个班为对照组,实施传统实验教学模式,通过问卷调查和标本考试来评价教学效果。结果与对照组相比较,实验组学生的标本考试成绩较高(P<0. 05);问卷调查显示,实验组学生的教学满意度、学习的积极性、创造探索精神均比较高。结论实体标本与数字人相结合的教学模式非常有利于提高学生的考试成绩、学习的积极性和主动性以及创造探索精神。

关键词：实体标本数字人运动系统解剖实验教学问卷调查

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