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检索条件"机构=北京大学学科建设办公室"
73 条 记 录,以下是1-10 订阅
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高水平研究型大学科技成果评价改革的思考与实践——以北京大学为例
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中国高校科技 2025年 第2期 1-4页
作者: 刘超 吴迪 孙泽惠 张琰 北京大学学科建设办公室 北京100871 北京大学科学研究部 北京100871
科技评价是科技创新中不可或缺的一环,充分发挥科技评价的作用,能有效帮助科研人员明确方向,调动其创新动力,进而促进科技进步与社会发展的良性互动。通过深入学习和领会党中央在新形势下对科技评价的政策和要求,总结了北京大学在建立... 详细信息
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哈佛大学工学院发展战略及其对新工科建设的启示
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高等工程教育研究 2018年 第2期66卷 67-70,89页
作者: 原帅 贺飞 北京大学学科建设办公室学科规划办 北京大学学科建设办公室
哈佛大学自2007年重建工程与应用科学学院以来,采取了与传统工程学科大相径庭的发展路径,以解决人类面临重大挑战的前沿科学为重点发展方向,以机制保障为学科交叉融合提供土壤,以空间优化调整助力研究、孵化、成果转化一体化发展,取得... 详细信息
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世界主要国家近十年科技研发投入产出对比分析
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科技导报 2020年 第19期38卷 58-67页
作者: 原帅 何洁 贺飞 北京大学学科建设办公室 北京100871 北京大学理学部办公室 北京100871
以美国、中国、英国、德国、法国、日本、韩国这7个全球研发投入规模最大的国家为对象,分析了7个国家近10年来研发投入总量、投入强度、投入结构、经费来源和使用方向、研究人员数量等投入指标,对比7个国家论文数量、高被引论文数、学... 详细信息
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中华人民共和国成立以来重大科技发展战略的演进与启示
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科技导报 2021年 第12期39卷 36-44页
作者: 原帅 贺飞 北京大学学科建设办公室 北京100871 北京大学理学部办公室 北京100871
中华人民共和国成立70余年来,党中央根据国际政治形势、国内经济社会发展需要、世界科技革命变革趋势,先后提出“向科学进军”“科学技术是第一生产力”“科教兴国”“创新驱动发展”等一系列重大科技发展战略,确立了中国科学技术进步... 详细信息
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全面建成小康社会背景下的中国高等教育发展:成就与挑战
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科技导报 2020年 第19期38卷 68-76页
作者: 何洁 原帅 贺飞 北京大学学科建设办公室 北京100871 北京大学理学部办公室 北京100871
党的十六大以来,中国小康社会建设目标分阶段实现从总体上达到小康水平到全面建成小康社会。随着经济社会的发展,高等教育从量上实现了从大众化向普及化的发展,从质上也开始从外延式发展转向内涵式发展。同时,高等教育也从人才队伍建设... 详细信息
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学科前沿分析的方法与实践——以北京大学图书馆为例
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图书情报工作 2020年 第16期64卷 36-44页
作者: 张春红 肖珑 贺飞 唐勇 北京大学图书馆 北京100871 北京大学学科建设办公室 北京100871
[目的/意义]通过对比已有的前沿分析方法与实践,梳理和总结前沿分析常用方法的利弊及效果,厘清学科前沿的概念,对图书馆开展基于多源数据的学科前沿分析服务进行探索。[方法/过程]通过文献和案例调研,运用对比分析、案例分析等方法,对... 详细信息
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中国高校高水平基础科研发展现状分析--基于自然指数的国内外20所高校比较研究
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中国高校科技 2021年 第3期 4-9页
作者: 原帅 贺飞 北京大学学科建设办公室 北京100871 北京大学理学部办公室 北京100871
基础科学研究是科技创新的总开关,在国家科技发展、原始创新能力提升中具有重要的地位与作用。高校是开展基础科学研究的重要阵地,高校基础科学研究能力的提升对国家科技创新体系建设具有重要意义。因此,准确识别我国高校基础科学研究... 详细信息
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学术不端问题认定过程中的影响因素分析
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科技导报 2022年 第18期40卷 87-94页
作者: 刘小鹏 贺飞 北京大学学科建设办公室 北京100871 北京大学昌平新校区管理委员会办公室 北京100871
为加强科研诚信建设,我国相关部门出台了一系列法规文件,对学术不端行为的分类、调查程序和处理措施等提出了指导建议。认定过程是从调查向处理过渡的关键环节,但如何认定学术不端很难形成普遍适用的客观标准,主要取决于学术共同体在调... 详细信息
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赋予国际中文教育在学科体系中的准确定位
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世界汉语教学 2020年 第4期34卷 446-447页
作者: 王治敏 北京语言大学学科建设办公室
一、国际中文教育迎来时代转型自新冠疫情爆发以来,以美国为首的西方各国对中国围堵制裁,这让国际中文教育事业面临前所未有之压力.面对挑战,我们还需做好国际中文教育的长远谋划.国际中文教育顺应中国学术走出去的国家计划,要实现高质...
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论“治理”视域下的大学学科建设
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中国大学教学 2017年 第7期 39-43页
作者: 王周谊 北京大学社会科学部 北京大学学科建设办公室
本文论述了学科学科治理的概念及其重要性,结合北京大学开展学科治理体系的建设实践,提出了构建学科治理体系的对策建议。
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