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第十五届汉语词汇语义学国际研讨会

作者：刘艳敏刘扬汪梦翔北京大学计算语言学研究所北京大学计算语言学教育部重点实验室

配价描述在语言学理论研究及自然语言处理应用等方面有重要价值,如何简洁、一致地获取汉语词价量信息是其中的关键问题。本文从语义分类与价量分类相结合的角度出发,对汉语词的"价"的概念给出了新的界定,并据此提出了一种获... 详细信息

配价描述在语言学理论研究及自然语言处理应用等方面有重要价值,如何简洁、一致地获取汉语词价量信息是其中的关键问题。本文从语义分类与价量分类相结合的角度出发,对汉语词的"价"的概念给出了新的界定,并据此提出了一种获取汉语词价量信息的简便、可行方法。我们将该思路与方法应用到汉语形容词价量信息的知识获取上,有效改善了北大《现代汉语语义词典》中的形容词配价描述。

关键词：配价配价描述价量关系形容词属性形容词

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“A+-+X,B+-+Y”构式的分类及释义模板

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中文信息学报 2014年第6期28卷 34-40页

作者：刘洪超詹卫东北京大学中文系北京大学中文系北京大学中国语言学研究中心/北京大学计算语言学教育部重点实验室

该文以现代汉语中的“A+-+X,B+-+Y”格式为例,介绍了构建《现代汉语构式知识库》的初步工作.“A+-+X,B+-+Y”格式可根据其袁义功能不同分为三个大类,十个小类.该文重点阐释了该构式表达“因果倚变义、事物交错义、状态交替义、动作行为... 详细信息

该文以现代汉语中的“A+-+X,B+-+Y”格式为例,介绍了构建《现代汉语构式知识库》的初步工作.“A+-+X,B+-+Y”格式可根据其袁义功能不同分为三个大类,十个小类.该文重点阐释了该构式表达“因果倚变义、事物交错义、状态交替义、动作行为交替义、周遍大量义、让步小量义”等6种意义的判定条件及相应的释义模板.

关键词： “A+-+X,B+-+Y" 构式知识库释义模板

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汉语方言里的拾取义动词(下)

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民俗典籍文字研究 2014年第1期 60-91,223页

作者：项梦冰北京大学中文系暨中国语言学研究中心北京大学计算语言学教育部重点实验室

本文以《汉语方言地图集》词汇卷147图'捡'的研究为例,说明词形的恰当分类依赖于本字考证工作的深入,只有把词源梳理清楚了,才能准确地描述词语之间的历史关系,解释性地图的绘制和分析才不会走向歧途。本文的研究可以充分说明... 详细信息

本文以《汉语方言地图集》词汇卷147图'捡'的研究为例,说明词形的恰当分类依赖于本字考证工作的深入,只有把词源梳理清楚了,才能准确地描述词语之间的历史关系,解释性地图的绘制和分析才不会走向歧途。本文的研究可以充分说明汉语方言地理学研究必须注意调查和研究的系统性,而基础性的方言地图集则必须是纯描写性的;百业待兴的汉语方言地理学依然任重道远。

关键词：汉语方言拾取义动词本字考证解释性地图

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服务于国际汉语教学的同义名词辨析查询系统建设

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对外汉语研究 2014年第2期 115-123页

作者：李强袁毓林北京大学中文系/中国语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室

同义名词辨析在整个同义词辨析系统中占据着举足轻重的地位,是摆在汉语作为第二语言学习者面前的一道难题。本文基于生成词库论中的物性角色及欧洲多语言句法语义词库描写模板,确定了汉语同义名词辨析的思路、方式及框架;并且,在此基础... 详细信息

同义名词辨析在整个同义词辨析系统中占据着举足轻重的地位,是摆在汉语作为第二语言学习者面前的一道难题。本文基于生成词库论中的物性角色及欧洲多语言句法语义词库描写模板,确定了汉语同义名词辨析的思路、方式及框架;并且,在此基础上开发了一套在线的可供查询的同义名词辨析系统,旨在对国际汉语教学中的同义名词辨析模块起到促进作用,并提供一套实用的查询工具。

关键词：同义名词物性角色欧洲多语言句法语义词库描写框架查询系统

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吴语的“鲎”(虹)

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长江学术 2014年第3期 113-122页

作者：项梦冰北京大学中文系暨中国语言学研究中心北京大学计算语言学教育部重点实验室北京100871

吴语谓虹为"鲎"。本文根据《汉语方言地图集》词汇卷006图绘制出"鲎"(虹)的地理分布图,确认把"鲎"(虹)视为吴语的特征词之一是恰当的,并进一步梳理文献,指出"鲎"(虹)的本字是"雩"。... 详细信息

吴语谓虹为"鲎"。本文根据《汉语方言地图集》词汇卷006图绘制出"鲎"(虹)的地理分布图,确认把"鲎"(虹)视为吴语的特征词之一是恰当的,并进一步梳理文献,指出"鲎"(虹)的本字是"雩"。《六书故》(南宋)的"越人谓虹为鲎"就词源而言来自《尔雅》注"虹江东呼雩"(东晋)、《集韵》"吴人谓虹曰雩",不过戴侗时代吴语的"雩"已因经历语音演变而"脱胎换骨",从而造成了"词源中断"(de-etymologisation)现象,所以人们才用同音的"鲎"字来记录。关于河北和湖北浠水的"鲎",论文指出前者乃误解文献所致,后者则可能跟吴语"鲎"的溯江扩散有关。

关键词：吴语谓虹为“鲎” 地理分布本字

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保留入声的汉语方言

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贺州学院学报 2014年第4期30卷 25-32页

作者：项梦冰北京大学中文系暨中国语言学研究中心北京100871 北京大学计算语言学教育部重点实验室北京100871

根据《汉语方言地图集》语音卷013图介绍930个汉语方言点保留入声的情况,并绘制必要的方言地图。官话多数方言的入声已消失,但保留入声的方言也超过了四分之一数,主要集中在晋陕官话、江淮官话和部分西南官话。南方方言中,粤语、闽语、... 详细信息

根据《汉语方言地图集》语音卷013图介绍930个汉语方言点保留入声的情况,并绘制必要的方言地图。官话多数方言的入声已消失,但保留入声的方言也超过了四分之一数,主要集中在晋陕官话、江淮官话和部分西南官话。南方方言中,粤语、闽语、吴语、客家话入声都保留得比较好,赣语和湘语则有所落差。保留入声的汉语方言,多数尚能同时保留入声韵尾,但西南官话保留入声韵尾的方言已经很少,湘语则完全失落。从入声和入声韵的演变情况看,湘语是南方方言中最为创新的一支,跟西南官话的表现非常接近。

关键词：《汉语方言地图集》入声方言地图

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汉语方言里的“挑”

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现代语言学 2014年第3期2卷 115-130页

作者：陈稚瑶项梦冰北京大学中文系汉语言文字学专业北京北京大学中文系北京大学中国语言学研究中心北京大学计算语言学教育部重点实验室北京

本文以《汉语方言地图集·词汇卷》133图为依据,讨论930个汉语方言点挑的说法。“担”和“挑”是通行最广的两种优势词形,分别见于510个方言点(453 + 57)和393个方言点(343 + 50)。“挑”主要分布在长江流域以及华北平原和东北地区... 详细信息

本文以《汉语方言地图集·词汇卷》133图为依据,讨论930个汉语方言点挑的说法。“担”和“挑”是通行最广的两种优势词形,分别见于510个方言点(453 + 57)和393个方言点(343 + 50)。“挑”主要分布在长江流域以及华北平原和东北地区,“担”则分布在长江流域的南北两翼,两者构成了所谓的“中心—外围”分布。这种地理分布格局是由于南宋以后兴起的“挑”打破了“担”的连续分布格局而造成的。此外值得注意的是客家话的“荷”以及浙西南、赣东北部分吴语的“揭”,分别见于 60 个方言点(56 + 4)和12个方言点(9 + 3)。本文认为吴语的“揭”本字也是“荷”。客家话的“荷”大概是古河洛方言的继承形式,而浙西南、赣东北部分吴语的“荷”则为古江东方言“荷”的残存。

关键词：汉语方言地图集挑本字考证解释性地图

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论汉语语篇的基本单位和流水句的成因

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语言学论丛 2014年第1期 11-40,350页

作者：王洪君李榕北京大学中文系/中国语言学研究中心/教育部计算语言学重点实验室西安外国语大学汉学院

1.确定汉语语篇基本单位的必要性。2.已有的各家观点。3.本文对语篇单位的定义:语篇中承载了说话交际时间和说话人交际意图/角色/语气/情态等语用范畴的小单位,并分别用"逗"和"句断"来命名汉语语篇的两级小单位。4... 详细信息

1.确定汉语语篇基本单位的必要性。2.已有的各家观点。3.本文对语篇单位的定义:语篇中承载了说话交际时间和说话人交际意图/角色/语气/情态等语用范畴的小单位,并分别用"逗"和"句断"来命名汉语语篇的两级小单位。4.逗、句断的韵律边界分别是:末位韵母的平拖型延宕vs.末位韵母敛落型缩短加无声停顿段。5.逗、句断在书面标点上的表现是:逗号类都对应逗,而句号类分为准句号、真句号两类。准句号跟逗号类一样是逗的体现,其句号则是句断的体现,两者的韵律边界不同,与话题转换的关系也不同。6.逗、句断在语法构成上的特点是,逗的语法构成是短语,句断的语法构成却相当于英语的句群。汉英韩的对比说明,汉语流水句的成因,一是汉语没有仅由主谓结构占用的小句这一级语法单位,二是对各类短语的直接成分没有语法类的限制。

关键词：汉语语篇基本单位韵律边界真句号准句号流水句

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汉语词义识解的乐观主义取向——一种平衡义程广泛性和义面突出性的策略

汉语词义识解的乐观主义取向——一种平衡义程广泛性和义面突出性...

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第十五届汉语词汇语义学国际研讨会

作者：袁毓林北京大学中文系/中国语言学研究中心/计算语言学教育部重点实验室

本文用普遍存在于人类社会的乐观心理原则,来说明"救火、养病、恢复疲劳、打扫卫生"一类看似逻辑乖谬的表达的结构形成和语义理解机制。文章以"救"为主要的讨论对象,首先调查"救"在现代汉语和古代汉语中... 详细信息

本文用普遍存在于人类社会的乐观心理原则,来说明"救火、养病、恢复疲劳、打扫卫生"一类看似逻辑乖谬的表达的结构形成和语义理解机制。文章以"救"为主要的讨论对象,首先调查"救"在现代汉语和古代汉语中的论元结构及其句法实现方式,刻画"救"的概念结构、语义范围(义程)和语义侧面(义面),说明"救"的受事论元和原因论元作宾语跟"救"的两个义面(援助、使免于)的对应关系;揭示乐观原则是"救"的广泛的义程与突出的义面之间的平衡机制,人们用它来消解"救"可以带受事宾语和原因宾语所造成的歧解。最后,把这种歧义消解机制推广到"养病、恢复疲劳、打扫卫生"一类组合上。

关键词：乐观原则论元结构概念结构语义范围(义程) 语义侧面(义面) 歧义消解

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自然语言处理与现代教育技术

自然语言处理与现代教育技术

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第13届教育技术国际论坛(IFET)

作者：俞士汶1 王萌朱学锋北京大学计算语言学研究所江南大学人文学院教育技术系北京大学计算语言学教育部重点实验室

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