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作者

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检索条件"机构=北京市东城区委党校管理教研室"
17 条 记 录,以下是1-10 订阅
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街道党组织组织力提升路径考察--以北京市东城区为例
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陕西行政学院学报 2024年 第1期38卷 38-42页
作者: 许珅 北京市东城区委党校管理教研室 北京100010
街道是城治理和基层党组织建设的前沿阵地,其党组织组织力的发挥事关党的路线方针政策执行和社会治理效能释放。通过对北京市东城区5个街道的调研发现,面对新时代首都发展新要求,东城区各街道探索出了回应群众关切、加强区域统筹、创... 详细信息
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关于中国式法治现代化道路的探索和发展
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陕西行政学院学报 2023年 第1期37卷 76-81页
作者: 姚苹 中共北京市东城区委党校(北京市东城区行政学院)政法教研室 北京100010
二十大报告首次把法治建设单列一章进行重点论述和重要部署,充分体现了全面依法治国的重要地位和重大意义,创造性地提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”的战略命题。法治与社会主义现代化之间具有内在关联,梳理中国式法治... 详细信息
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塑造国家安全态势研究:基于模型的阐释
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云南行政学院学报 2023年 第5期25卷 72-82页
作者: 张杨 中共北京市东城区委党校社区建设教研室 北京东城100010 中国现代国际关系研究院研究生部 北京海淀100081
党的二十大报告将国家安全作为专章进行部署,并在五个统筹中进一步突出了“统筹维护和塑造国家安全”的重要地位。按照构建“全域联动、立体高效的国家安全防护体系”和“新安全格局”的要求,塑造国家安全态势强调全主体应对、全领域治... 详细信息
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第二次布匿战争迦太基的失败根源分析
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唐山师范学院学报 2021年 第4期43卷 81-85页
作者: 张杨 中共北京市东城区委党校社区建设教研室 北京100010
第二次布匿战争是古迦太基与古罗马长达一个世纪地中海霸权争夺战争的转折点。坎尼会战胜利后,罗马军团主力损失殆尽,迦太基军统帅汉尼拔却没有向罗马城进军,而是把精力放在了瓦解罗马的同盟上。对于这一历史现象的原因,多年来国内外学... 详细信息
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革命战争时期中国共产党隐蔽战线斗争及经验启示
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忻州师范学院学报 2022年 第3期38卷 109-115页
作者: 张杨 中共北京市东城区委党校社区建设教研室 北京100010 中国现代国际关系研究院研究生部 北京100081
中国共产党领导的隐蔽战线斗争是在反动阶级统治区域进行的所有秘密斗争的总和,包括党的秘密组织、秘密组织发动群众、统一战线、情报、迎接公开组织与斗争的秘密准备等工作,与公开战线的斗争既相互区别又相互依存、密切联系、相互影响... 详细信息
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激发内生动力
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国企管理 2020年 第5期 26-26页
作者: 许杨 北京市东城区委党校社区建设教研室
如何把疫情造成的损失抢回来?新冠疫情虽然不会改变我国经济长期向好趋势,但是已造成严重的短期冲击。一季度,国内生产总值206504亿元,按可比价格计算,同比下降6.8%。全国国有及国有控股企业营业总收入123388.6亿元,同比下降了11.7%。... 详细信息
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屏障畿疆——清末边疆民族整合进程中的绥远
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唐山学院学报 2019年 第2期32卷 82-88页
作者: 许珅 中央民族大学历史文化学院 北京100081 中共北京市东城区委党校政法教研室 北京100010
绥远位于内蒙古中西部地区,是连接东西蒙古、内外蒙古的扼要之处。由于清朝的封禁政策和其深居内陆的地理位置,绥远一直被定义为边远之地,其传统地理价值可通过绥远城将军衙门匾额之上"屏藩朔漠"四字得以体现。晚清时期列强... 详细信息
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关于加强基层党校教师队伍能力建设的几点思考
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领导科学论坛 2017年 第11期 59-60页
作者: 许杨 北京市东城区委党校教研室
习近平总书记在全国党校工作会议上强调,党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。在党校工作开展中,要坚持高标准办学,把质量立校作为党校工作的重要抓手,党校所有资源中,优秀教师和优秀人才是最急需... 详细信息
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浅析20世纪三十年代'民主与独裁'讨论中的胡适思想
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中外交流 2016年 第7期 77-77页
作者: 许珅 北京市东城区委党校 政法教研室 北京 东城 100081
1933年至1935年期间,以胡适与蒋廷黻、丁文江为代表的两派,围绕当时中国适宜采取民主的政治道路还是独裁的政治道路展开了'民主与独裁'大讨论.本文主要以这场讨论中各派的代表著述,尤其是胡适的著述为参考,在对讨论进行梳理总... 详细信息
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《墨子》论领导者素质
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重庆科技学院学报(社会科学版) 2014年 第1期 81-83,87页
作者: 黄秀红 中共北京市东城区委党校教研室 北京师范大学哲学与社会学学院
《墨子》作为先秦墨家的经典著作,是中国古代一部"百科全书"式的文化典籍,内容丰富,涵盖哲学、数学、科技、军事、管理学等多方面知识。以领导者素质思想作为研究内容,着重阐述了《墨子》对当时的"国君""士大... 详细信息
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