检索结果-内蒙古大学图书馆

中学化学教学参考 2018年第19期 40-42页

作者：赵扬呼建勇北京市十一学校龙樾实验中学北京100096

与传统学习相比,项目式学习以解决生活中的真实问题为出发点,采取小组合作的学习方式,综合运用各学科的知识和能力,提高学生的自主学习能力、科学探究能力和表达能力,提升思维品质。课外进行的项目式学习,基于课内学习的核心概念,结合... 详细信息

与传统学习相比,项目式学习以解决生活中的真实问题为出发点,采取小组合作的学习方式,综合运用各学科的知识和能力,提高学生的自主学习能力、科学探究能力和表达能力,提升思维品质。课外进行的项目式学习,基于课内学习的核心概念,结合教学进度,选取内容难度高、探究时间长的问题,促进深度学习。以"制备硫酸铜晶体"为例,介绍初中化学课外项目式学习的相关课程资源,提出实施过程中的关键问题和解决方法。

关键词：课外项目学习初中化学

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基于核心素养命制初中化学试题

引用

中学化学教学参考 2020年第6期 57-59页

作者：赵扬北京市十一学校龙樾实验中学北京100096

一、命题意义落实立德树人是课程改革的核心和根本任务,发展学生核心素养是育人的重要目标。核心素养理念下,教育以培养“全面发展的人”为目标。“全面发展的人”是各学科综合教育的结果。根据核心素养的要求,各学科根据本学科特点制... 详细信息

一、命题意义落实立德树人是课程改革的核心和根本任务,发展学生核心素养是育人的重要目标。核心素养理念下,教育以培养“全面发展的人”为目标。“全面发展的人”是各学科综合教育的结果。根据核心素养的要求,各学科根据本学科特点制定出学科核心素养。化学学科核心素养中“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”是化学学科的思想和方法,“科学探究与创新意识”是在实践层面上鼓励创新,为化学的关键能力,“科学态度与社会责任”是更高层次的价值要求,是化学的必备品格。

关键词：核心素养学科综合立德树人鼓励创新证据推理学科特点化学试题课程改革

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以教育家精神激发和成就每一位教师

引用

中国基础教育 2024年第9期 37-40页

作者：王海霞北京市十一学校龙樾实验中学北京100192

习近平总书记关于教育家精神的重要论述为新时代教师队伍建设指明了方向,也为广大教师提供了精神引领和价值支撑。北京市十一学校龙越实验中学以“激发和成就”每一位教师为出发点,从文化涵养、价值引领、平台托举三个方面着力,让教师... 详细信息

习近平总书记关于教育家精神的重要论述为新时代教师队伍建设指明了方向,也为广大教师提供了精神引领和价值支撑。北京市十一学校龙越实验中学以“激发和成就”每一位教师为出发点,从文化涵养、价值引领、平台托举三个方面着力,让教师站在更高维度理解教育的使命,激励和涵养更多教师成为教育家型教师。

关键词：教育家精神中国教育家精神教育家型教师教师队伍建设

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弹力带健身操锻炼对中老年女性健身效果的实验研究

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体育科技文献通报 2024年第7期32卷 109-111,147页

作者：马双男北京市十一学校龙樾实验中学北京100192

目的:通过6个月弹力带健身操锻炼,在一定程度上提高中老年女性体质健康水平,以期为中老年女性的健身提供参考。方法:采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,探讨弹力带健身操锻炼对中老年女性体质健康状况的影响。结果:(1)实验... 详细信息

目的:通过6个月弹力带健身操锻炼,在一定程度上提高中老年女性体质健康水平,以期为中老年女性的健身提供参考。方法:采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,探讨弹力带健身操锻炼对中老年女性体质健康状况的影响。结果:(1)实验后,实验组的骨密度T值、Z值比实验前有显著性差异,与对照组相比也有明显改善;对照组实验前后的数据有改善趋势,但无显著性差异。(2)实验后,实验组的腰背力、握力比实验前有明显的提升,也明显高于对照组的肌力;实验后,实验组的身体不同部位肌肉百分比较实验前都有显著提高,对照组的肌力、所测部位肌肉百分比较实验前略显降低趋势,变化没有显著性。结论:(1)坚持弹力带健身操锻炼可以明显提高和保持中老年女性肌肉力量和质量。(2)弹力带健身操锻炼可以提高中老年女性骨密度水平,有效预防中老年女性的骨质疏松。

关键词：弹力带健身操中老年女性骨密度肌力健康

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品牌、空间和育人——一个教育设计师的思考

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未来教育家 2020年第1期 29-31页

作者：张一名北京市十一学校龙樾实验中学品牌中心

在当老师之前,品牌、空间和育人,在我看来是毫无关联的三个词汇。以那时的理解,品牌就是说得上来的商标,空间就是装修,育人是专属于教育家和老师的工作。直到我做了老师,亲手参与建造了一所学校,又在整个过程中负责它的品牌和空间设计,... 详细信息

在当老师之前,品牌、空间和育人,在我看来是毫无关联的三个词汇。以那时的理解,品牌就是说得上来的商标,空间就是装修,育人是专属于教育家和老师的工作。直到我做了老师,亲手参与建造了一所学校,又在整个过程中负责它的品牌和空间设计,慢慢地,品牌、空间和育人这三个词在我的意识中清晰了起来。在很多老师看来,空间根植于课程,有什么样的课程就有什么样的空间。

关键词：沃尔沃汽车宝马汽车校园文化崔永元广场舞图书馆陶艺课程电影海报普利策

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似简实丰

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作文（初中年级） 2020年第1期 10-11页

作者：陈正堃贾春枝(指导) 北京市十一学校龙樾实验中学 102209 不详

四横排,十纵列。一群身着黑色戏服的青年和几位面目慈祥的老人庄严地站立在一个戏台前,这一幕永远地定格在一张黑白照片里。这张照片没有什么特色可言,没有装裱,再简单不过了,可细细想想,它的内涵却并不简单。我常来敬老院看望姥爷,不... 详细信息

四横排,十纵列。一群身着黑色戏服的青年和几位面目慈祥的老人庄严地站立在一个戏台前,这一幕永远地定格在一张黑白照片里。这张照片没有什么特色可言,没有装裱,再简单不过了,可细细想想,它的内涵却并不简单。我常来敬老院看望姥爷,不久我就发现,和姥爷住一个房间的那位老人很特别。他的床收拾得一尘不染,被子叠得整整齐齐,他常常步履蹒跚地扶着轮椅来到窗前欣赏窗外的美景。我们熟悉后,他把我们当成了自己的亲戚,和我们又说又笑,还给我们送这送那。

关键词：黑白照片敬老院纵列

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一个任性孩子折射的教育时差

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未来教育家 2016年第10期 26-27页

作者：葛小丽北京市十一学校龙樾实验学校

我将采用主体叙事结尾点题的方法讲述一个孩子的成长故事。故事的主人公是个男孩，他时而会扎起小辫，时而又带上花环，有时呆萌，有时搞怪，多数时候任性。

关键词：孩子时差教育折射主人公故事

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来“物理吧”

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未来教育家 2016年第10期 46-47页

作者：张亚明北京市十一学校龙樾实验学校

大家记忆中的物理是什么样子的呢？也许有人认为，物理就是数学，其实不然。如果我们把传统的物理产品提供给学生，现在的学生会买单吗？

关键词：物理学生数学

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模拟游戏激活生物课堂

引用

未来教育家 2016年第10期 60-61页

作者：林亚北京市十一学校龙樾实验学校

美国著名的游戏设计师拉夫·科斯特说：“游戏就是在快乐中学会某种本领的活动。”

关键词：模拟游戏课堂生物激活设计师

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促进学生学业发展的脑科学视角的实践与思考

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教育家 2021年第43期 60-62页

作者：郭城王海霞北京十一学校龙樾实验中学

面向未来的学生发展未来已来,唯变不变。这是当今社会的真实写照。我们正处在一个日新月异的快速变化时代,以脑科学和人工智能为代表的新兴科学技术的发展,正在加速推动社会发展和变革。这些技术在改变社会的同时,也对人的发展提出了全...

面向未来的学生发展未来已来,唯变不变。这是当今社会的真实写照。我们正处在一个日新月异的快速变化时代,以脑科学和人工智能为代表的新兴科学技术的发展,正在加速推动社会发展和变革。这些技术在改变社会的同时,也对人的发展提出了全新的要求。在人工智能时代,一方面大量体力劳动和技能劳动会被人工智能所替代,人为了获得一份创新劳动的工作必将面临更加激烈的竞争。另一方面,通过对人性的了解,未来社会会产生出更多让人难以抵抗的消费品,

关键词：

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