检索结果-内蒙古大学图书馆

服务学习理念指引下的高职文科类实践育人模式创新——以社区管理与服务专业为例

教育教学论坛 2025年第2期 185-188页

作者：张菡李欢欢北京政法职业学院现代管理学院北京102628 北京市大兴区社会工作者协会北京102628

针对高职文科类专业实践教学改革存在的问题,通过引入服务学习理念和方法,构建了实践育人的全新框架。首先分析了服务学习在育人中的意义价值;进而以社区管理与服务专业为例规划了开展服务学习的校企合作基础;以“个案工作实务”课程的... 详细信息

针对高职文科类专业实践教学改革存在的问题,通过引入服务学习理念和方法,构建了实践育人的全新框架。首先分析了服务学习在育人中的意义价值;进而以社区管理与服务专业为例规划了开展服务学习的校企合作基础;以“个案工作实务”课程的服务学习实践教学改革为例,详细总结梳理了服务学习的教学准备、内容设计、时间安排、教学实施过程和育人成果,为高职文科类实践教学创新提供了一条可借鉴的服务学习教学改革路径。

关键词：服务学习实践教学社区管理与服务

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

不同教学模式对照护课程效果的比较

不同教学模式对照护课程效果的比较

引用

第13届钢铁行业职业教育培训优秀多媒体课件活动系列研讨会

作者：郝亚梦北京市大兴区北京社会管理职业学院

本文通过比较不同教学模式在老年照护课程中的应用,探讨了教学模式对学生学习效率和动机的影响,并分析了实践能力培养中教学模式的角色与挑战。研究发现,混合式学习模式在提高学习效率和学习动机,以及增强学生实践能力方面表现最佳。文... 详细信息

本文通过比较不同教学模式在老年照护课程中的应用,探讨了教学模式对学生学习效率和动机的影响,并分析了实践能力培养中教学模式的角色与挑战。研究发现,混合式学习模式在提高学习效率和学习动机,以及增强学生实践能力方面表现最佳。文章还探讨了提升老年照护课程质量的具体途径,包括课程内容更新、教学方法创新、支持性学习环境建设以及有效的评估机制。

关键词：老年照护教学模式学习效率学习动机实践能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

情感缓冲、中间人调节与形式民主化:跨代同住家庭的代际关系协调机制

引用

社会学评论 2018年第5期6卷 28-38页

作者：肖索未关聪北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院北京市大兴区妇女儿童活动中心

通过对年轻夫妇与父母同住家庭的案例研究,本文考察同住环境中代际关系的冲突与协调。研究发现,在跨代同住家庭中,代际分歧和矛盾难以避免;很多家庭采取不同方式缓和代际张力,协调代际关系,维护家庭的正常运作。本文概括了三种同住家庭... 详细信息

通过对年轻夫妇与父母同住家庭的案例研究,本文考察同住环境中代际关系的冲突与协调。研究发现,在跨代同住家庭中,代际分歧和矛盾难以避免;很多家庭采取不同方式缓和代际张力,协调代际关系,维护家庭的正常运作。本文概括了三种同住家庭代际关系协调机制:情感缓冲、中间人调节和形式民主化。情感缓冲指的是通过代际成员间的相互理解、信任和包容等亲密情感缓解矛盾分歧引发的家庭权力之争;当特定成员间的情感纽带尚未建立或者濒临破裂时,家庭核心成员作为"中间人"进行调节;更为和睦的代际关系往往在情感缓冲的基础上辅以民主协商的形式实现一定程度的权力平衡,不同家庭成员由此获得一定的尊重和发言权。

关键词：跨代同住代际关系协调机制

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

攻坚克难勇担当开拓创新显成效——北京市朝阳区征地超转工作的特色和做法

引用

中国民政 2018年第21期 52-53页

作者：孟令君郑荭玫北京社会管理职业学院北京市朝阳区民政局

当前,随着被征地农民数量的快速上升,社会接纳制度和体系发展缓慢的问题日益突显,如何解决好、协调好、安置好被征地农民的生计问题,是统筹城乡发展、解决好群众生活迫切需要面临的重大现实问题。北京市朝阳区民政局迎难而上、主动作为... 详细信息

当前,随着被征地农民数量的快速上升,社会接纳制度和体系发展缓慢的问题日益突显,如何解决好、协调好、安置好被征地农民的生计问题,是统筹城乡发展、解决好群众生活迫切需要面临的重大现实问题。北京市朝阳区民政局迎难而上、主动作为,既着力求真务实,又善于开拓创新,形成了颇具特色的工作模式。

关键词：北京市朝阳区被征地农民创新统筹城乡发展农民数量生计问题群众生活求真务实

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

标准化培训管理体系研究——以民政部培训中心民族自治区养老服务类培训班为例

引用

活力 2019年第8期 59-61页

作者：严巍刘莉陈坚北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 北京101601 北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 北京101601 北京市朝阳区望京李楠社会工作事务所北京100102

立足民政部培训中心的培训管理实践,采用定量研究和定性研究相结合的实证研究方法,构建了包含三大版块的理论模型,即个人因素、标准化认可度和培训满意度。来自广西壮族自治区和西藏自治区的共132名参训学员参与了此次调研,研究成果如下... 详细信息

立足民政部培训中心的培训管理实践,采用定量研究和定性研究相结合的实证研究方法,构建了包含三大版块的理论模型,即个人因素、标准化认可度和培训满意度。来自广西壮族自治区和西藏自治区的共132名参训学员参与了此次调研,研究成果如下:第一,基于年龄因素,培训条件(F=5.424,p=0.002)、课程与师资(F=9.142,p=0.000)、班级管理(F=6.417,p=0.000)、后勤服务(F=5.817,p=0.001)4大维度均存在显著性差异;第二,基于省份地区因素,课程与师资维度(t=-2.384,p=0.019)存在显著性差异;第三,培训管理工作的4大维度均对标准化认可度的总体水平有显著性影响(p=0.000),其中,后勤服务维度(Beta=0.347)的影响力最大。

关键词：培训管理标准化培训满意度

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

患者指南的制修订难点与解决思路

引用

中华中医药杂志 2024年第7期39卷 3531-3536页

作者：王悦何伟伟高胤桐李晶娅安莹张英张建萌张根明北京市怀柔区中医医院北京101400 北京中医药大学第一临床医学院北京100700 北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 北京102600 中国航天科工集团七三一医院社区中心北京100074 北京中医药大学东直门医院北京100700 北京中医药大学中医脑病研究院北京100700

近些年患者指南数量及质量均有极大提升,但在指南制订的各关键环节仍存在相应问题,影响患者指南的推广和应用。好的患者指南应被目标人群“拿得到、用得上”,如此才能使目标人群真正获益。文章就目前患者指南存在的不足及中医药患者指... 详细信息

近些年患者指南数量及质量均有极大提升,但在指南制订的各关键环节仍存在相应问题,影响患者指南的推广和应用。好的患者指南应被目标人群“拿得到、用得上”,如此才能使目标人群真正获益。文章就目前患者指南存在的不足及中医药患者指南的难点进行简要分析并给出相应解决方案,以期为开展中医药患者指南的探索工作提供思路.

关键词：患者指南循证指南临床实践指南健康教育中医药难点解决方案指南制定

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

权利模式下我国心智障碍服务机构服务新理念的构建

引用

社会福利 2018年第12期 32-36页

作者：赵巧云马廷慧高茂成北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 中残联主席团北京市顺义区继民启智康复中心

权利模式是残疾模式演变中的最新模式,其体现着《残疾人权利公约》的基本价值追求,是应倡导的服务理念。梳理目前我国心智障碍社会服务机构存在着"以权为本""以钱为本""以物为本"和"以人为本"... 详细信息

权利模式是残疾模式演变中的最新模式,其体现着《残疾人权利公约》的基本价值追求,是应倡导的服务理念。梳理目前我国心智障碍社会服务机构存在着"以权为本""以钱为本""以物为本"和"以人为本"四种服务理念。针对现有服务理念的错误,在权利模式下,我国心智障碍社会服务机构应树立"以人为本"思想,构建新服务理念,即"权利是根本,生活品质是目标,支持是途径,融合是结果"。新服务理念有其整体内涵,各要素间既各自独立又互相联系。

关键词：权利模式我国心智障碍服务机构服务理念

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

悲伤辅导服务

悲伤辅导服务

引用

标准类型：行业标准

本文件规定了悲伤辅导服务的服务目标与原则、基本要求、服务流程与方法、服务内容与要求和质量控制。本文件适用于殡仪馆、公墓等殡葬服务机构提供的悲伤辅导服务。

标准号: MZ/T 221-2024

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

儿童福利机构康复辅助器具配置规范

儿童福利机构康复辅助器具配置规范

引用

作者：陶静马凤领潘国新夏秀琳刘俊玲赵立伟王亚萍胡南萍耿天霖张志良张婷文晓兰张鹏程仝伟张翠江源远葛辉汪志文国家康复辅具研究中心安徽中标智能质量标准研究院有限公司芜湖市社会儿童福利院铜陵晖仁康复医院北京市儿童福利院中国康复辅助器具协会北京社会管理职业学院(民政部培训中心) 安庆市社会儿童福利院池州市贵池区福利院

标准类型：国家标准

本文件确立了儿童福利机构康复辅助器具配置总则，规定了个人使用康复辅助器具配置、公共区域配置的康复辅助器具和管理要求。本文件适用于政府部门设立的儿童福利机构的康复辅助器具配置。其他形式的儿童福利机构可参照使用。

标准号: GB/T 42771-2023

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：