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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 教育理念
  • 1 篇 基础教育课程改革
  • 1 篇 教研人员
  • 1 篇 服务者
  • 1 篇 学校发展
  • 1 篇 教研文化
  • 1 篇 学生健康
  • 1 篇 校本
  • 1 篇 研究者
  • 1 篇 理论与实践

机构

  • 1 篇 北京市大兴区教师...

作者

  • 1 篇 刘芳

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"机构=北京市大兴区教师进修学校小学教研室主任"
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排序:
校本背景下构建多赢教研文化的思考与实践
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北京教育研究 2006年 第2期35卷 27-29页
作者: 刘芳 北京市大兴区教师进修学校小学教研室主任 102600
教研人员作为一个特殊的群体。其重要的使命是创造性地贯彻国家教育理念和课程意志。随着基础教育课程改革的全面实施和不断深化,作为站在理论与实践结合点上的研究者与服务者。作为理论与教师之间的桥梁.我认为教研人员应该树立“围... 详细信息
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