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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

机构

  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 北京市海淀区教师...

作者

  • 1 篇 杨红丽
  • 1 篇 王敏

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"机构=北京市海淀区教师进修学校中学历史教研室"
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排序:
如何确定历史项目学习的目标
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中学历史教学参考 2025年 第13期 39-44页
作者: 王敏 杨红丽 清华大学附属中学 北京市海淀区教师进修学校中学历史教研室
《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,教师应从发展学生核心素养的角度制订教学目标,将核心素养培育作为教学的出发点与落脚点,让教学目标对学生核心素养培育发挥指引性和规定性作用。新课标虽仍用“教学目标...
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