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  • 79 篇 期刊文献
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日期分布

学科分类号

  • 78 篇 教育学
    • 78 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 政治学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 4 篇 英语学科
  • 4 篇 高考
  • 3 篇 高考试题
  • 3 篇 化学方程式
  • 3 篇 思维品质
  • 3 篇 立德树人
  • 3 篇 培养学生
  • 3 篇 学科核心素养
  • 3 篇 深度学习
  • 3 篇 文科综合能力测试
  • 3 篇 化学素质教育
  • 3 篇 主题意义
  • 2 篇 核心素养
  • 2 篇 老师
  • 2 篇 中考
  • 2 篇 北京市海淀区
  • 2 篇 提出问题
  • 2 篇 初中
  • 2 篇 考查内容
  • 2 篇 项目式学习

机构

  • 14 篇 北京市海淀区教师...
  • 14 篇 北京市海淀区教师...
  • 9 篇 北京市海淀区教师...
  • 9 篇 北京市海淀区教师...
  • 6 篇 北京市海淀区教师...
  • 5 篇 北京市海淀区教师...
  • 3 篇 北京市海淀区教师...
  • 3 篇 北京市东城区教科...
  • 3 篇 北京市海淀区教师...
  • 3 篇 北京市海淀区教师...
  • 3 篇 北京师范大学
  • 3 篇 中国人民大学
  • 3 篇 北京市朝阳区中学...
  • 2 篇 北京市西城区教育...
  • 2 篇 北京教育学院
  • 2 篇 北京市海淀区教师...
  • 2 篇 浙江省教育厅教研...
  • 2 篇 北京市海淀区教师...
  • 2 篇 北京市海淀区教师...
  • 1 篇 北京体育大学

作者

  • 10 篇 孙铁玲
  • 7 篇 赵钰莲
  • 4 篇 李大永
  • 3 篇 周然
  • 3 篇 柏春庆
  • 3 篇 付丽
  • 3 篇 梁善清
  • 3 篇 田福春
  • 3 篇 栗瑞莲
  • 3 篇 张连涛
  • 3 篇 张淑芬
  • 3 篇 孙京红
  • 2 篇 胡小力
  • 2 篇 张兵
  • 2 篇 相泽民
  • 2 篇 刘忠新
  • 2 篇 赵岩
  • 2 篇 牛玉玺
  • 2 篇 付良骥
  • 2 篇 左小玉

语言

  • 80 篇 中文
检索条件"机构=北京市海淀区教师进修学校地理教研室"
共 80 条 记 录，以下是61-70 订阅
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历史《考试大纲》热点问题解读
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招生考试通讯（高考版） 2008年 第4期 I0004-I0006页
作者： 袁腾飞 北京市海淀区教师进修学校历史教研室 教研员
考纲新变化解读中国古代史部分1．删除的内容：刺史制度；均田制；从府兵制到募兵制．2．增加的部分：夏、商、西周的社会经济：两汉与越南的交往：魏晋南北朝时期手工业和商业的发展；庆历新政；宋朝史学；明朝中后期的政治腐败和明末... 详细信息
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在理想与现实之间求索——提升英语教师新课程执行力的前期实践
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中小学外语教学 2008年 第4期31卷 14-18页
作者： 北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所 北京市教科院基教研中心 北京市海淀区教师进修学校英语教研室 北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所 北京市教科院基教研中心 北京市海淀区教师进修学校英语教研室
本文回顾了北京市海淀区高中英语课程改革初期的历程，探讨了教研员在新课程改革中的作用，介绍了提高教师新课程执行力的一些做法，并就如何促进教师的专业发展，稳步推进高中英语课程改革提出了建议。
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文综合备考点睛
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招生考试通讯（高考版） 2007年 第2期 30-31页
作者： 白洁 耿胜利 冯翠霞 北京市海淀区教师进修学校地理教研室 北京市海淀区教师进修学校政治教研室 北京市海淀区教师进修学校历史教研室
文科综合能力测试既对政治、历史、地理各学科知识进行系统测试，又对整体把握知，识、综合分析问题、解决问题的思维能力进行评价。纵观近年来高考文科综合能力测试，试题既反映了各学科知识之间的联系，又表现了注重知识迁移，考查考... 详细信息
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火柴木贴画的设计制作
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中国校外教育(美术) 2007年 第1期 44-45页
作者： 相泽民 北京市海淀区教师进修学校美术教研室
利用火柴等制作的木贴画,是一种取材容易、价廉物美、制作简单的工艺品。总体说来,火柴木贴画必须以火柴为主,通过剪、刻、接、贴来进行造型,也可适当辅助一些其它材料。
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平和朴素 耐人琢磨——简评2007年北京市中考课标卷综合性试题
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中华活页文选（教师） 2007年 第12期 26-30页
作者： 褚群生 北京市海淀区教师进修学校语文教研室
2007年北京市中考语文课标卷,是在全市绝大部分区县完成了第一轮课程改革的背景下,以《语文课程标准》为依据命制的,体现了课程标准的理念。相对于以往北京市中考大纲卷而言,在考查的内容与形式上,产生了较大的变化。
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新课程下的小学英语教研工作
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中小学外语教学（下半月） 2006年 第11期29卷 1-5页
作者： 闫赤兵 北京市海淀区教师进修学校小学教研室
本文论述了在新课程背景下教研人员应如何更新工作理念,转换角色,寻找有效的对策开展教研工作。
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依据特点使用人教版生物学新教材
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河南教育（基教版）（上） 2006年 第03S期 42-43页
作者： 周然 北京市海淀区教师进修学校生物教研室
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剑指英语:立足中等 力争高分
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招生考试通讯（高考版） 2006年 第3期 14-17页
作者： 胡小力 北京市海淀区教师进修学校英语教研室 北京市英语学科带头人 北京教育考试院科研处高考试题评价课题组成员
悟剑诀领悟命题指导思想高考英语学科的命题指导思想是“稳定中求发展”，在稳定命题原则、题型结构、考查要求、试卷难度等的基础上，有所发展，有所创新。
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英语《考试大纲》解读
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招生考试通讯（高考版） 2005年 第2期 17-18页
作者： 胡小力 北京市海淀区教师进修学校英语教研室副主任//海淀区学科带头人
2005年颁布的普通高等学校招生全国统一考试大纲英语学科的考纲发生了比较大的变化，其主要特点体现在三个方面：开放性、灵活性和选择性。高三备考的师生应该认真研读《考试大纲》．根据《考试大纲》进行最后的有针对性和实效性的复习... 详细信息
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2005年高考理综模拟试题（二）
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教育实践与研究 2005年 第02X期 49-53页
作者： 刘宝振 尹爱梅 唐红 周然 黄翠琴 原北京大学附中物理教研组长、高级教师 沧州一中化学教研组长、高级教师 首都师大附中生物教研组长、高教教师 北京市海淀区教师进修学校生物教研室主任、高级教师 北京市海淀区教师进修学校生物教研室高三教研员、高级教师
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