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文献类型

  • 314 篇 期刊文献
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学科分类号

  • 266 篇 教育学
    • 263 篇 教育学
    • 4 篇 体育学
  • 42 篇 工学
    • 22 篇 化学工程与技术
    • 6 篇 林业工程
    • 4 篇 仪器科学与技术
    • 4 篇 材料科学与工程(可...
    • 4 篇 计算机科学与技术...
    • 4 篇 食品科学与工程(可...
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    • 2 篇 环境科学与工程(可...
    • 2 篇 软件工程
    • 2 篇 生物工程
    • 2 篇 网络空间安全
  • 28 篇 理学
    • 22 篇 化学
    • 2 篇 数学
  • 19 篇 医学
    • 15 篇 中药学(可授医学、...
    • 9 篇 中西医结合
    • 3 篇 药学(可授医学、理...
  • 11 篇 农学
    • 9 篇 林学
  • 10 篇 法学
    • 8 篇 马克思主义理论
  • 10 篇 文学
    • 6 篇 中国语言文学
    • 4 篇 新闻传播学
  • 9 篇 艺术学
    • 3 篇 美术学
    • 3 篇 设计学(可授艺术学...
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
  • 8 篇 管理学
    • 5 篇 公共管理
  • 4 篇 历史学
    • 2 篇 考古学
    • 2 篇 中国史
  • 2 篇 经济学
    • 2 篇 应用经济学

主题

  • 14 篇 核心素养
  • 13 篇 二维相关红外光谱
  • 12 篇 红外光谱
  • 12 篇 教师进修学校
  • 9 篇 教学设计
  • 9 篇 活体检测
  • 9 篇 学生
  • 8 篇 衰减全反射
  • 8 篇 atr
  • 7 篇 高考
  • 5 篇 教学启示
  • 5 篇 二阶导数红外光谱
  • 5 篇 圆锥曲线
  • 5 篇 实验学校
  • 5 篇 教学策略
  • 5 篇 中学生
  • 5 篇 北京
  • 4 篇 北京市海淀区
  • 4 篇 作文
  • 4 篇 作业设计

机构

  • 266 篇 北京市海淀区教师...
  • 48 篇 北京市海淀区教师...
  • 42 篇 清华大学
  • 19 篇 北京师范大学
  • 19 篇 北京市海淀区教师...
  • 12 篇 北京教育学院
  • 9 篇 北航实验学校中学...
  • 9 篇 中国林业科学研究...
  • 8 篇 中国人民大学
  • 7 篇 北京市海淀区教师...
  • 6 篇 北京市海淀区教师...
  • 5 篇 首都师范大学
  • 5 篇 北京大学
  • 5 篇 中国教育科学研究...
  • 5 篇 课程教材研究所
  • 4 篇 哈尔滨商业大学
  • 4 篇 北京市海淀区教育...
  • 3 篇 开封市城乡一体化...
  • 3 篇 大连经济技术开发...
  • 3 篇 深圳市福田区荔园...

作者

  • 34 篇 孙素琴
  • 22 篇 马芳
  • 16 篇 夏雪
  • 15 篇 周群
  • 11 篇 董红军
  • 10 篇 凌子春
  • 10 篇 郭晓丽
  • 9 篇 曾辉
  • 9 篇 崔琰
  • 8 篇 张年丰
  • 8 篇 肖海洋
  • 8 篇 魏锐
  • 7 篇 周伟明
  • 7 篇 马朝华
  • 7 篇 王澜
  • 7 篇 鲍永新
  • 6 篇 冯国蕊
  • 6 篇 黄安民
  • 6 篇 王玲
  • 6 篇 张方达

语言

  • 361 篇 中文
检索条件"机构=北京市海淀区教师进修学校附属房山实验学校"
361 条 记 录,以下是151-160 订阅
排序:
重力场、静电场、磁场的对比
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中学生数理化(自主招生) 2019年 第10期 36-38页
作者: 王淳 北京市海淀区教师进修学校附属实验学校高三
在我们日常的学习中,总是用重力场的知识去类比学习静电场的知识,用静电场的知识去类比学习磁场的知识。但是,在具体的题目中我们并没有在解题的方法上进行类比。基于此,下面将从知识和解题方法这两个角度,对重力场、静电场、磁场进行... 详细信息
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学生基本运动能力测评规范
学生基本运动能力测评规范
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作者: 于素梅 余立峰 曹强 张广斌 高博 金小燕 吴桥 宋志巍 李海燕 张波 张繁 张英波 司亚莉 盛夏 王晓燕 梁祎明 李振 黎杰 张世斌 宋珏 蔡松梅 韩青 张仕宜 路媛媛 马立军 李朝红 武杰 崔寅辰 江华 闫顺林 何彬海 罗丹 黄福娇 郭珊 余洪 盛莉 徐娜娜 李龙娟 王晶 中国教育科学研究院 浙江省教育厅教研室 嘉兴市南湖区教育研究培训中心 课程教材研究所 北京师范大学南湖附属学校 嘉兴市辅成教育集团 安徽省教育科学研究院 东北师范大学南湖实验教育集团 首都体育学院 湖北科技学院 北京师范大学 北京体育大学 中国人民大学附属中学第二分校 教育科学出版社有限公司 思迈(青岛)智能装备科技有限公司 怀化学院 天津体育学院 北京市海淀区六一小学 深圳市福田区教育科学研究院 北京教育学院丰台分院 北京大学附属小学 北京实验学校(海淀) 北京师范大学附属中学 成都市青羊区教育科学研究院 北京市海淀区教育学会 仁怀市教育体育局 贵阳市云岩区教师进修学校 赣州市章贡区教学研究中心 仁怀市周林学校 成都市东城根街小学 合肥市育新小学 北京市海淀区上庄中心小学 深圳市福田区荔园小学(荔园教育集团)
标准类型:国家标准
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中考体育背景下加强健康知识教学的重要性和实施策略
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体育教学 2020年 第12期40卷 23-25页
作者: 贾国鹏 韩兵 胡永恒 周真群 北京理工大学体育部 100081 北京教育学院体育系 100009 北京市海淀区教师进修学校 100097 北京市上地实验学校 100085
健康知识教学对促进中考体育短期和长期目标的达成均有着重要的作用,其中尤以科学运动、损伤防护和心理健康类知识与中考体育的关系最为密切。体育教师可通过讲授动作原理、剖析真实案例、提供个性指导、建立家校联系等教学策略开展健... 详细信息
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Excel软件在物理实验中的辅助应用
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数理化解题研究 2019年 第12期 77-78页
作者: 郑子瑜 北京市海淀区教师进修学校附属实验中学
物理实验数据处理和分析是高中生应该逐渐掌握的一项基本技能,但有时候实验数据繁多,消耗学生大量精力,Excel软件具有强大的数值计算和绘图功能,能使复杂的数据处理过程简单化,本文以磁导率实验数据为处理对象,运用Excel图表功能进行了... 详细信息
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从儒家思想看中国哲学的起源——读《论语》有感
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青春期健康 2019年 第8期17卷 86-87页
作者: 甘之源 杨剑兰 北京市海淀区教师进修学校附属实验学校高一(2)班
从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,再到“见贤思齐,见不贤而内自省也”,直到严于律己、防微杜渐。其实,这种儒学思想还拓展、影响、延伸成其他学说的优秀思想,共同缔造了优秀的中华民族。
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体操课程学生运动能力测评规范
体操课程学生运动能力测评规范
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作者: 于素梅 张繁 魏旭波 关朝阳 张世斌 张卓 张波 张广斌 司亚莉 李海燕 王银银 蔡松梅 韩青 路媛媛 马立军 李朝红 武杰 崔寅辰 范书清 肖遥 黎杰 郝刚 陈刚 沈贵良 赵玉如 徐东良 李亚琼 李振 张仕宜 王晶 罗丹 刘德鑫 李玲 中国教育科学研究院 北京师范大学 武汉体育学院 海南师范大学 北京体育大学 湖北科技学院 课程教材研究所 中国人民大学附属中学第二分校 首都体育学院 北京市海淀区六一小学 北京教育学院丰台分院 北京大学附属小学 北京实验学校(海淀) 北京师范大学附属中学 四川天府新区教育科学研究院 怀化学院 北京市海淀区五一小学 天府第七中学 广州市何香凝纪念学校 四川天府新区实验小学 北京市第八中学 合肥市少儿艺术学校 思迈(青岛)智能装备科技有限公司 深圳市福田区教育科学研究院 深圳市福田区荔园小学(荔园教育集团) 贵阳市云岩区教师进修学校 潍坊市奎文区教育和体育局 成都市金牛区教育科学研究院
标准类型:国家标准
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生物:回归教材与课堂,突出思维与能力考查
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北京教育(普教版) 2020年 第8期 65-66页
作者: 荆林海 乔文军 林祖荣 马九林 田树青 北京教育科学研究院 北京师范大学附属实验中学 北京市通州区潞河中学 北京市海淀区教师进修学校
生物卷体现以下特点:聚焦育人选才,发挥立德树人的导向功能。试题体现了对生命观念考查的落地,如第3题;体现了对科学思维考查的设计,如第16题;体现了对科学探究考查的深化,如第4、18题;体现了对社会责任考查的关注,如第11、15、17、21...
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基于APT教学模型的单元主题教学设计探析——以高三“农业”专题复习为例
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地理教学 2019年 第14期 11-15页
作者: 王佳雨 李慧敏 常晟 中国人民大学附属中学 北京100080 北京市海淀区教师进修学校 北京100195 北京市亦庄实验中学 北京100176
高三教学研究,应该在核心素养视域下建构宏观知识体系,应基于单元主题教学,构建教学内容的层次性与联系性。与此同时,高三教学,对学生情况的即时了解与反馈有着至关重要的作用。本文旨在探讨在移动教学环境下,应用“评价(Assessment)、... 详细信息
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打造思维课堂 助力思维进阶
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思想政治课教学 2018年 第5期5卷 42-45页
作者: 张年丰 北京市海淀区教师进修学校附属实验学校
时代的发展要求重视对学生分析问题、解决问题的能力和创新能力的培养。适应这样的要求,当前高中思想政治课必须打造思维课堂,培养学生的高阶思维能力。思想政治课教学可以通过设计综合性学习任务激发学生寻求参与课堂学习的欲望,通过... 详细信息
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生活化学习连接当下与未来
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中学政治教学参考 2018年 第7期 45-46页
作者: 张年丰 北京市海淀区教师进修学校附属实验学校
今天,素养之所以成为教育界的热词,是因为国际社会有一个共识:希望人在成长过程中,具有一些无论时空如何变化,都能够调用以适应外界变化的关键要素,即核心素养。素养是一个人在特定情境中展现出的品质、知识与能力的综合,是个体... 详细信息
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